2012年新人教版英语七年级go for it上册全1-9单元知识点精讲精练及答案【整理编排版】

UNIT1MYNAMESGINA一、学习重点【句型】1、WHATSYOURNAME你叫什么名字2、MYNAMEISGINA/IMGINA我叫吉娜3、NICETOMEETYOU见到你很高兴。4、WHATSNUMBER号码是多少【口语】一常见的问候表达方式有1、HELLO/HI2、GOODMORNING/AFTERNOON/EVENING/NIGHT3、NICETOMEETYOU/NICETOMEETYOU,TOO4、HOWAREYOU5、HOWDOYOUDO二常见的介绍表达方式有1IM/MYNAMES/THISIS/THESEAREAND2NICETOMEETYOU3WHATSYOURPHONENUMBER4ITS2842942【语法】1、BE的一般现在时形式2、WHAT引导的特殊疑问句3、形容词性物主代词MY，YOUR，HIS，HER二、难点讲评1MYNAMESJENNY我的名字叫詹尼。释两人初次见面时，应首先把自己的姓名介绍给对方，是比较礼貌的。MYNAMES是MYNAMEIS的缩写形式，表示“我的名字”，“MYNAMEIS姓名”是自我介绍的惯用句型。如MYNAMESANN我的名字叫安。注对于WHATSYOURNAME的回答也常用“MYNAMEIS”这个句型。“IAM姓名，”表示“我是”，介绍自己姓名的另一种方式。如IMMARY我是玛丽MYNAMEISMARY2NICETOSEEYOU见到你很高兴。释这句话是一个省略句，完整的形式为“ITSNICETOMEETYOU”双方初次见面经介绍后常说NICETOMEETYOU这是陌生人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见，偶然相逢时的场合，表示一种高兴的心情。回答时一般在句末加TOO。如HANMEIHELLOMYNAMEISHANMEIWHATSYOURNAME你好，我的名字叫韩梅，你叫什么名JIMHELLOIMJIMGREENNICETOMEETYOU你好，我叫吉姆格林，见到你很高兴。HANMEINICETOMEETYOU,TOO见到你我也很高兴。注这句话的同义句为“NICETOSEEYOU”或“GLADTOSEEYOU”。3WHATSYOURNAME你叫什么名字释本句是询问对方姓名的特殊问句。其后可加“PLEASE”，表示成WHATSYOURNAME，PLEASEYOURNAME,PLEASE语气更委婉。回答方法如下1MYNAMEIS姓名2IAM姓名3直接用姓名。如WHATSYOURNAME,PLEASEMYNAMEISSMITHIMSMITHSMITH4JIMCMEEN吉姆格林释其中“JIM吉姆”是“名”，放在前面，称为FIRSTNAME/GIVENNAME“GREEN格林”是姓，放在后面，称为LASTNAME/FAMILYNAME1在西方国家对人进行称呼时常在姓前冠以“先生”MR,“小姐”MISS,“太太”MRS等称谓。如MRSMITH,MISSKING,MRSGREEN等。其中MR适用于成年男性，MISS适用于未婚女性，而MRS适用于已婚妇女。对未成年者，人人则直呼其名。2英美人的姓名与中国人的姓名有一个文化上的特点是相同的，即某些字词通常多用作姓氏，而另一些字词多用作名字。在英美国家，SMITH,VICKERS,GREEN等多用作姓氏，而MANY,TOM,PETER等多用作名字。3汉语人为WANGXINYUWANG为姓，XINYU为名字。中国人的名字译成英语时，可用汉语拼音表示，单名分开写，双名合起来写。姓与名的第一个字母都要大写，如SUNTONGTONG。4少数中国人的姓是复姓，必须连在一起写，第二个字的首字母不大写。如SHANGGUANYUN上官云。5AND释是连词，用于承上启下，可以理解为“那么，并且”。常用于进一步询问类似相关问题的情景。如WHATSHISNAME他叫什么名字HISNAMEISBEN他的名字叫本。ANDWHATSHERNAME她叫什么名字HERNAMEISKAY她的名字叫凯。6HERNAMEISLINDA释句中HERNAME表示“她的名字”，YOURNAME意为“你的名字”，HISNAME表示“他的名字”，MYNAME意“我的名字”，其中HER,YOUR,MY,HIS等都是物主代词，用于指代不同的人称，表示物主关系，常用于名词之前。7WHATSYOURPHONENUMBER你的电话号码是多少WHATS是口语中常用的一个句型，除了询问别人的姓名之外，还可询问其他情况。如WHATSYOURNAME/WHATSYOURMOBILEPHONENUMBER8动词BE的用法1动词BE与主语的名词或代词在一起，常用“，”来代替IS/AM/ARE的第一个字母，如IMIAM,SHEISSHES,YOUAREYOURE但THISIS不能缩写。2BE与NOT在句中构成否定时，可缩写为ISNT,ATRNT,但在否定定回答时，人称代词一般不能与BE缩写。如NO,WEARENT不能写成NO,WERENOT3动词BE常用作连系动词，用来表示人或事物的性质、状态等，在句中起连接主语和表语的作用，相当于主语和表语之间的一座桥梁。4动词BE的基本意思是“是”，但应注意的是汉语有时不译出“是”，翻译成英语句子时切不可遗漏“是”AM,IS,ARE,否则就会出现无“是”生非的现象。5主谓一致主语是第三人称单数，BE用IS；主语不是第三人称单数，BE用ARE；主语是I,BE用AM9形容词性物主代词1通常用在名词之前，表示“某人的”，如MYBOOK我的书，YOURPEN你的笔，HISFATHER他的爸爸。2当名词之前有物主代词修饰时，就不能用A,AN,THIS,THAT等。如SHEISMYAFRIENDSHEISMYFRIENDTHISISMYABIKETHISISMYBIKE3物主代词不能修饰动词。4形容词性物主代词与形容词一样，不能单独使用，必须与名词一起连用，放在被修饰的名词之前，作定语。如MYROOM,YOURPENCILS等。5如果名词前面还有其它词修饰，形容词性物主代词应放在最前面，如MYTOOBOOKS我的两本书，YOURSMALLBAG你的小书包。三典型例解1WHERE_THEYFROMTHEYREFROMCHINAAISBAMCARE分析C考查AM,IS,ARE与人称代词的搭配,可由一句口诀“我是AM,你是ARE,IS跟着他她它”来记忆，THEY是“他们”的意思，是第三人称复数后面接ARE，故选C。2_YOURNAMEMYNAMEISKATEAWHATSBWHATCWHERE分析A由答语MYNAMEISKATE可知是在问名字,故可排除C,同时该问句中应该有BE动词,故选A。3ISSHEMARIANO,SHE_AISBISNTCARENT分析B考查一般疑问句的否定回答,BE动词主语是一般疑问句的句式,它的回答要用YES后加肯定或NO后加否定。因为有NO，先排除A,由SHE可知选B。4_,AREYOUMRWANGYES,IAMAFINEBPLEASECEXCUSEME分析CFINE表示身体健康的；美好的；天气晴朗及表示满意等；PLEASE用于客气的请求或吩咐及表示客气的接受和加强陈述的语气等；EXCUSEME意为“请问,打扰了、对不起”等,常用于引起别人注意、问路、请求让路或打听消息等,由语境知选C。5ARETHEYFROMCANADANO,THEY_AAREBARENTCISNT分析B同3题，考查一般疑问句的否定回答，由THEY可知选B。6WHATS_TELEPHONENUMBERITS82653412AYOUBYOURCMY分析BYOU表示“你，你们”作主语；YOUR表示“你的/你们的”作形容词性物主代词，此句是问你的电话号码是多少,故选B。7_ARETHEYTHEYAREXIAOLIANDJANEAWHOBWHATCWHERE分析A考查疑问代词的用法。WHAT表示“什么，怎么样”WHERE表示“在哪里，往哪里”；而WHO表示“谁”。由答语他们是MARIA和JANE可知选A。8MARY_FROMCUBAAISBAMCARE分析A考查AM,IS,ARE的用法。MARY为第三人称单数,故选A。9“ONEONEZERO”表示_。A火警B匪警C急救中心分析B火警119,匪警110,急救中心120。ONEONEZERO翻译成110,故选B。10ISHELIPINGYES,_AIMBHESCHEIS分析C一般疑问句的简单肯定回答中没有缩略式,故选C。四能力培养汉译英1姓名_2他的钟表_3一件橘色的夹克衫_4你的白色的电话_5身份证号码_6我的电话号码_根据音标及句意选择正确单词1MYSISTERIS/NAIN/YEARSOLDANIGHTBNINECNINTHDNINETY2HIS/FMILI/NAMEISZHANGAFAMILYBIRSTCFULLDLAST3WHATSHERQQ/NMB/ANAMEBAMCPHONEDNUMBER4CANYOU/ANS/THISQUESTIONSAAUNTBCARDCNUMBERDANSWER5NICETO/MIT/YOUAMETBMEATCMEETDMEAN单选题1_YOURNAME,PLEASE_NAMEISGINASMITHAWHAT,IBWHATS,YOURCWHATS,MYDWHAT,MY2HERNAMEISANNREADREADISHER_NAMEAFIRSTBGIVENCFULLDFAMILY3MYENGLISHTEACHERSNAMEISBRUCEWHITESOWEALLCALLHIM_AMISSBRUCEBMRBRUCECMRWHITEDSIRBRUCE4YOUWANTTOKNOWMARYSMOBILEPHONENUMBERYOUASKHERAISTHISYOURMOBILEPHONEBTHISISYOURMOBILEPHONENUMBERCWHATSYOURMOBILEPHONENUMBERDYOURMOBILEPHONENUMBERISWHAT5GOODMORNING,MISSGAO_LIMINGANICETOMEETYOUBHELLOCHOWDOYOUDODGOODMORNING6WHATSTHISITIS_AANIDCARDBAORANGECRULERDANUFO7THATISYOURREDJACKETANDTHISIS_JACKETABLUEMEBMYBLUECBLUEMYDTHEMYBLUE8WHATSTHEGIRLSNAME_AKATEISBITKATECTHATISKATEDHERNAMEISKATE9KATEGREENISAGIRLKATEISTHE_GREENISTHE_AFIRSTNAME,LASTNAMEBLASTNAME,FIRSTNAMECFULLNAME,FAMILYNAMEDFAMILYNAME,FIRSTNAME10SITDOWN,PLEASE_ATHANKYOUBYES,YOURERIGHTCOKDALLRIGHT完形填空TODAYWEHAVE1NEWSTUDENTSIN2SCHOOL3AREAMERICANTHEIR4AREJANEANDKATETHEY5TWINS双胞胎THEY6THESAME一样THEYARE7CLASS2,GRADE1THEY”REOURNEW8WEOFTEN9ENGLISHINCLASSWEOFTEN10TOGETHER一起1ATHREEBONECTWODFOUR2AOURBHECIDSHE3ATHEYBSHECHEDWE4ANAMEB,NAMESCPARENTSDBROTHERS5AISBAMCAREDNOT6ASEEBHAVECWATCHDLOOK7AATBONCOFDIN8ATEACHERBCLASSMATECFRIENDSDTEACHERS9ASAYBSPEAKCTELLDDO10APLAYBHAVECWASHDLOOK阅读理解MYNAMEISTOMIMNINETHISISMYMOTHER母亲HERNAMESLINDAJOHNSONHERTELEPHONENUMBERINDTHISISMYFATHER父亲HISNAMEISMIKEJOHNSONHISPHONENUMBERINDTHISISMYSISTER姐妹WHATSHERNAMEHERNAMEISMARYLOOKTHEBOYISMYBROTHER兄弟NICKMARYISEIGHTANDNICKISSIX1MOTHERISAMARYJOHNSONBMIKEJOHNSONCLINDAJOHNSON2FATHERSTELEPHONENUMBERIS13120884966C130528645153MARYIS_ASIXBNINECEIGHT4MYBROTHERIS_ATOMBMIKECNICK5MYFAMILYNAMEIS_AJOHNSONBNICKCMIKE选词填空A阅读短文，从方框中选择适当的词填空。FRIENDSISMYYEARSELEVENLOOKATTHEGIRLSHEISELEVEN1OLDHERNAME2WANGLINIAM3,TOO4NAMEISKATEWANGFANGANDIAREGOOD5B阅读对话，从方框中选择适当的词并用其适当形式填空。HELPBEMEETBEEXCUSEA1MEWHATSYOURNAME,PLEASEBMYNAMEISLEIHAOANDWHATSYOURNAMEALIUMEINICE2YOU,LEIHAOBNICETOMEETYOU,TOOAAREYOUINCLASS1,GRADE1BYES,I3WHATABOUTYOUAIMINCLASS1,GRADE1,TOOBGREATWEAREINTHESAMECLASSAWHATSYOURTELEPHONENUMBERBIT48583567AANDMYTELEPHONENUMBERIS8657565LETS5EACHOTHER互相INTHEFUTURE将来WELL,ITSTIMEFORCLASSBOHLETSGOTOCLASSNOW改写句子1MYNAMEISAMY就划线部分提问_NAME2HERTELEPHONENUMBERIS2983026就划线部分提问_TELEPHONENUMBER3HEISBOB同义句转换_ISBOB4THISISMYSCHOOL改为一般疑问句_THIS_SCHOOL5GINAISINNO5MIDDLESCHOOL改为否定句GINA_INNO5MIDDLESCHOOL完成句子1他的电话号码是5367185。HIS_53671852她姓什么WHATIS_NAME3他叫MIKE_MIKE4我是ANNA,很高兴见到你。I_ANNA_YOU任务性阅读看下列图表，然后根据图表中的信息以及相关提示写出句子或回答问题FIRSTNAMETONYLASTNAMEWHITECLASS3,GRADE7TEL2870837HOME3986160SCHOOL1BOY2WHATSTONYSFAMILYNAME3WHATCLASS班ISTONYIN4TONYISATHOME在家WHATSHISTELEPHONENUMBER5TONYISATSCHOOL在学校WHATSHISTELEPHONENUMBER作文FIRSTNAMEMARYLASTNAMEHANDAGE14SCHOOLNO5MIDDLESCHOOLTELEPHONENUMBER5382376IDCARD390104821023031假设你是MARYHAND，根据以上表格里的内容，简单介绍你的情况。四能力培养参考答案1FULLNAME2HISCLOCK3ANORANGEJACKET4YOURWHITETELEPHONE5IDCARDNUMBER6MYTELEPHONENUMBER15BADDC15CDCCD610ABDAA15CAABC610DDCBA15CACCAA1YEAR2IS3ELEVEN4MY5FRIENDSB1EXCUSE2TOMEET3AM4IS5HELP1WHATSYOUR2WHATSHER3HISNAME4ISYOUR5ISNOT1TELEPHONENUMBERIS2HERFAMILY3HISNAMES4AMNICETOMEET1MALE2WHITE334287083753986160UNIT2THISISMYSISTER一、学习重点【句型】1、THANKSFOR感谢2、ISTHIS/THAT这/那是吗3、THIS/THATIS这/那位是4、THESE/THOSEARE这些/那些是【用语】1、当你向别人介绍某人时，常用的句型归纲如下THISIS/THATISMY这/那位是我的THESE/THOSEAREMY这些/那些是我的HE/SHEISMY他/她是我的THEYAREMY他们是我的THIS/THATISHER/HIS这/那是她的/他的THESE/THOSEAREHER/HIS这些/那些是她的/他的HE/SHEISHIS/HER他/她是他的/她的THEYAREHER/HIS他们是她的/他的2当你想辨别某人是谁时，常用句型归纳如下ISTHIS/THATYOUR这/那位是你的吗ARETHESE/THOSEYOUR这些/那些是你的吗ISHE/SHEYOUR他/她是你的吗ARETHEYYOUR他们是你的吗ISTHIS/THATHER/HIS这/那位是她的/他的吗ARETHESE/THOSEHER/HIS这些/那些是她的/他的吗ISHE/SHEHIS/HER他/她是他的/她的吗ARETHEYHER/HIS他们是她的/他的吗【语法】1、指示代词THIS,THESETHOSETHAT的用法。2、代词主格IHESHETHEY的用法。3、名词的复数形式。二难点讲评1THISISMYSISTER这是我的姐姐。释当第三者给双方作介绍时，通常用“THISIS姓名”这一句型，在这种场合，不说SHEIS“她是”或HE“他是”。如THISISWEIHUA这是魏华。THISISJIMGREEN这是吉姆格林。MRWANG,THISISMYMUM王老师，这是我的妈妈。注THISIS不能缩写，因为THIS是以“S”结尾。向别人介绍第三者时，指远处的人时，应用THATS句型，意为“那位是”。如WHOSTHATITSMYBROTHER那位是谁是我的哥哥。2THISIS句型释除了加姓名作介绍用语之外，还可以用来加名词表示这是某某物品等。如THISISABOOK这是一本书。THISISAPEN这是一支钢笔。注当你向别人介绍两个或两个以上的人时，常说THESEARE。如THESEAREMYSISTERSANDBROTHERS这些是我的姐姐和兄弟。3ISSHEYOURAUNT她是你的婶婶吗KCOM释本句是“SHEIS”的一般问句，其肯定回答为YES,SHEIS否定回答为NO,SHEISNT当AUNT或UNCLE后面更姓时，这两个词和姓的首字母都要大写。如AUNTWANGUNCLELI4ADDTO“把填到上面”如PLEASEADDTHEAPPLESTOTHETREE请把这些苹果填到这棵树上。5FAMILYTREE意为“家谱”释在这个名词短语中，名词FAMILY作定语，修饰后面的复数名词TREE。在名词作定语时，须用单数修饰后面的名词。如SCHOOLBAGS书包ENGLISHTEACHERS英语老师BOYSTUDENTS男生注特别提请注意的是WOMAN和MAN作定语时，则须和后面的所修饰的名词在数上保持一致即复数都得用复数如AWOMANTEACHER一位女教师TWOWOMENTEACHERS二位女教师AMANTEACHER一位男教师THREEMENTEACHERS三位男教师6DRAWAPICTUREOFEMMASFAMILY释1这是一个祈使句，短语APICTUREOF意为“的一幅照片”，又如APICTUREOFBUSH布什么本人的一张照片，APICTUREOFMYFAMILY我的全家幅照片2EMMAS是名词所有格，表示“爱玛的”，名词所有格就是在有生命的名词末尾打“”，然后加“S”如TOMS汤姆的，ZHANGFANS张帆的，WANGXINYUS王新宇的等等。7名词所有格是由“名词S”或“OF名词”所构成的。用来表示所有关系的名词形式。1有生命的名词所有格形式1表示有生命的东西特别是人或高级动物的名词在其词尾上加S放在另一个名词之前作定语。如LEIFENGSDIARY,雷锋日记MRLISTELEPHONENUMBER李先生电话号码TOMSFRIENDS,汤姆朋友MYFATHERSROOM我父亲的房间2以S或ES结尾的复数名词的所有格只在名词后加“”。如THETWINSROOM双胞胎的房间TEACHERSDAY教师节THESTUDENTSREADINGROOM学生阅览室THESTUDENTSBAGS学生们的书包3不规则名词的复数形式在词尾加“S”。如WOMENSDAY妇女节MENSTOILET男厕所CHILDRENSDAY儿童节4如果一样东西为两个或两个以上的人共有拥有某物，则只在后一个名词后面加S；如果不是共有拥有某物，则两个名词之后都要加S。如JANEANDMARYSROOM珍妮和玛丽的房间、共有TOMSANDJOHNSBIKE汤姆的自行车和约翰的自行车不共有。2有些指时间、距离、重量、价值、国家和城镇、天体等无生命的名词及由人组成的集体名词也可加“S”构成所有格。如TODAYSNEWSPAPER今天的报纸，TENMINUTESWALK二十分钟的路程，3动物和无生命事物的所有格动物和无生命事物的名词所有格一般不在词尾加“S”，而用介词“OF”来表示，放在被修饰名词的后面，表示所有关系。如THEWINDOWOFTHEROOM房间的窗户APICTUREOFMYFAMILY我家的全家照AMAPOFCHINA一幅中国地图ASTUDENTOFCLASSONE一班的一个学生8HEREIS是一个例装句，意为“这是”，句子的主语为是单数形式，动词用IS。如HEREISAWATCH这儿有一块手表。9FAMILY作为一个整体时，意思是“家庭”，后面谓语动词用单数形式，如果把FAMILY看作家庭成员时，应理解为复数，后面的谓语动词用复数形式。FAMILY的复数形式是FAMILIES。如MYFAMILYAREVERYWELL我的家人都很健康。JIMGREENHASABIGFAMILY吉姆格林先生有个大家庭。10FAMILYHOMEHOUSEFAMILY表示“家庭”、“家属”的意思。指组成家庭的成员，即“家里的人”。做主语时，后面的动词用复数形式。若作为一种社会结构的“家庭”，后面的动词用作单数形式。如ITSAPICTUREOFMYFAMILY这是我家的照片。MYFAMILYISALARGEONE我的家是个大家庭。MYFAMILYAREALLWATCHINGTV我们家的人都在看电视。HOME表示“家”、“家庭”、“住所”的意思。强调某人出生以及抚育长大的环境。如ITHINKSHESATHOME我想她在家里。ONHERWAYHOMESHEBOUGHTANEWPENATASHOP在她回家的路途中她在一家商店买了一支新钢笔。HOUSE表示“住宅”、“住家”的意思。一般指居住的建筑物本身而言。例如BEHINDTHEHOUSETHEREISATREE房子后面有一棵树。SHEQUICKLYCOOKEDTHESUPPER,ANDCLEANEDTHEHOUSE她很快做好了晚饭和打扫了房子。11指示代词1THIS/THAT一般指代较近的人或物；THAT/THOSE一般指代较远的人或物。如THATSABOOK远处/THESEAREMYBOOKS近处2THIS/THAT表示单数意义，作主语时，谓语动词要用单数形式；THESE/THOSE分别是THIS/THAT的复数形式，在句中作主语时其谓语动词要用复数形式。3在回答主语是THIS,THAT,THESE或THOSE的疑问句时，通常要用IT来代替THIS或THAT；用THEY来代替THESE或THOSE。如ISTHISYOURPEN这是你的笔吗YES,ITIS是的，它是。ARETHESEYOURPARENTS这些是你的父母吗NO,THEYARENT不，他们不是。4使用英语打电话时，介绍自己THIS，询问对方用THAT。如THISISTOMWHOSTHAT我是汤姆。你是哪位5THIS和THESE常指后面要讲的事物，有启下的作用；而THAT常指前面提到过的事物，具有承上的作用。如THISISMYSISTERSBAGTHATSRED这是我姐姐的包。那包是红色的。12主格代词代词HE，SHE，IT都属于第三人称单数，分别代表“她”“他”“它”所表示的人或事物。第三人称HE，SHE和IT的复数是THEY，代表“他们”“她们”“它们”所代表的人或事物。在实际使用中，以及用来代替前面所提到过的名词，由于和常用来代表人，所以又称之为人称代词。1HE通常代替单数男性。如ABOY，AMAN，MRSMITH，LIUHUA，JIM等。DAVIDISABOYHEISTWELVE戴维是个男孩，他12岁了。HE代替DAIVD2SHE通常代替单数女性。如AGIRL，AWOMAN，MARY，ALICE，SUE，MISSGAO，MARSREAD等。如“WHOSTHATWOMAN”“SHESOURENGLISHTEACHER“那位妇女是谁她是我们的英语老师。SHE代替THATWOMAN3IT代替单数或不可数事物。如ITISACATIDONTKNOWITSNAME那是一只猫，我不知道它叫什么名字。IT代替ACAT注在实际生活中，有些同人性的动物也可以用或来代替，如由时习惯上可用来代替叫勇敢或野性的动物；用来代替可爱的小动物；有时也可用来代替一个未知、不确定的人或一个婴儿。如YOURDOGISHEREHESMYFRIEND/THISISMYCATSHESMYFRIEND,TOO“WHOSIT”“ITSME”里边的人问谁啊外边的人回答是我。13名词注释个体名词都是可数名词，从而有单复数形式。集体名词视集体为整体时，用于单数形式指整体各成员时，用于复数形式。如CLASSTEAMPOLICE等。物质名词大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如WATER作“水”解，为不可数名词；作“水域”解，是可数名词。复数WATERS抽象名词大都是不可数名词，当词义发生变化时，又是可数名词。如EXPERIENCE作“经验”解，为不可数名词；作“经历”解，是可数名词。复数EXPERIENCES专有名词通常无复数形式，除非其本身带有复数词缀。如THEUNITEDSTATES；或专有名词普通名词化。如某姓一家人例THEBROWNS或同姓、同名的若干人例TWOMISSSMITHS词型变换名词单复数变换一般规则A直接加“S”；B以“S”、“X”、“CH”、“SH”结尾加“ES”；C以辅音字母加“Y”结尾，把“Y”变“I”加“ES”ROOFROOFS除外；D以“O”结尾，有生命的加“ES”，无生命的加“S”E以FE结尾，把“FE”变为“VES”特殊情况A单复数不一致CHILDCHILDRENMANMENWOMANWOMENMOUSEMICETOOTHTEETHFOOTFEETB单复数一致CHINESECHINESEJAPANESEJAPANESEDEERDEERHEEPSHEEPISHFISHC只有复数形式PEOPLETROUSERSCLOTHESGLASSES眼镜名词与句式的联系做主语、宾语、表语、宾语补足语、定语等。三典型例解1_ISMARYSHEISFIVEAWHOBWHATCHOWDHOWOLD分析D本题考查疑问代词，根据答语可知问年龄,故选D。2WHATARETHESE_AREDESKSATHISBTHOSECTHEYDIT分析C指示代词THIS/THAT,THESE/THOSE在问句中指代物体时,其答语分别用IT,THEY代替,故选C。3WHOSTHAT,KANGKANG_MARYATHATSBITCHESDTHEYRE分析ATHIS和THAT充当主语用于问句询问是谁,回答仍用THIS,THAT；当知道所问对象的性别时也可用SHE/HEIS回答,故选A。4WHATCLASSAREYOUINIM_AINCLASS3,GRADE7BINCLASS3,GRADE7CCLASS3,GRADE7DCLASS3,GRADE7分析BCLASS,GRADE后接数词作专有名词时,单词首字母要大写,同时在某年级某班要用介词IN,故选B。5ARETHOSEBOOKSYES,_ATHEYAREBTHEYARENTCTHOSEAREDTHOSEARENT分析A本题考查一般疑问句的肯定回答,同时THOSE作代词指物时,回答要用THEY代替，故选A。6WHATSTHIS_ENGLISHITS_EGGATOABTOANCINANDINA分析CINENGLISH是习惯用语,IN语言表示“用某种语言”。EGG是以元音音素开头,应该用AN,故选C。7ISTHATANORANGE_ITSANAPPLEAYESBNOCITISDITISNT分析B一般疑问句的答语必须用YES或NO先作出判断。根据答语中ITSANAPPLE,可知此题应为否定,故选B。8WHATS_OVERTHERE在那边ITSABUSATHESEBTHOSECTHISDTHAT分析DTHIS,THESE指代近处的人或物，THAT,THOSE指代远处的人或物；THIS,THAT是单数，THESE,THOSE是复数,由问句中OVERTHERE和答语,可知选D。9_DOYOUSPELLYOURNAMETINA,TINAAWHATBHOWCWHODWHERE分析B本题考查疑问代词,由答语可知询问“怎样拼写”，故选B。10MYMOMIS_TEACHERSHES_ENGLISHTEACHERAAANBAACANADANAN分析A本题考查A,AN的用法。A用于辅音音素前,AN用于元音音素前。TEACHER是以辅音音素开头,ENGLISH是以元音音素开头,故选A。四、能力培养按要求完成下列各题1HES_完全形式2THATIS_缩略形式3DAUGHTER_对应词4THOSE_单数形式5ARENT_同音词6FOUR_同音词7THANKS_单数形式8THIS_复数形式9HE_物主代词10SHE_形容词性物主代词II写出下面单词的复数形式1THIS_2THAT_3IT,HE,SHE_4COUSIN_5SON_6AUNT_7FRIND_8GRANDPARENT_9BROTHER_10GAME_11THANK_12RULER_13PHOTO_14CLOCK_15PENCIL_16PHONE_17BOX_18FAMILY_19BACKPACK_20PEN_III单项选择。1_ISAPICTUREOFMYFAMILYATHESEBTHISCTHOSEDTHATS2ISTHISYOUR_YES,ITISHERNAMEISJENNYABROTHERBFATHERCSISTERDGRANDPA3THOSE_HERFRIENDSAAREBISCITSDTHEY4ISBILLYOURBROTHER_AYES,SHEISBNO,SHEISNTCYES,HEISNTDNO,HEISNT5HERNAMEISTINAAND_ISMYAUNTASHEBHERCHEDHIS6ITSAPHOTO_MYFAMILYAINBOFCATDON7_YOUSOONAMEETBLOOKCSEEDLOOKAT8THANKS_YOURLETTERAATBINCOFDFOR9_ISMYFAMILYPHOTOASHEBTHEYCHERDHERE10_THESEHIS_AARE，WATCHBIS，WATCHESCARE，WATCHESDIS，WATCHIV句型转换。请根据括号内的要求改写下列句子。1THISISANERASER改为否定句_ANERASER2THISISMYFRIEND改为复数句子_MY_3SHEISMYFRIEND变一般疑问句_SHE_FRIEND4THISISMYBROTHER就画线部分提问_5ARETHESEYOURFRIENDS作否定回答_，_V将错处的标号填入题前括号内并改正。1THISISHEBROTHERABCD2THESEISMYGRANDPARENTABCD3TOMANDIAMGOODFRIENDSABCD4ISALICEYOURSISTERNO,HEISNTABCD5THISISBOBHISMOTHERISMYUNCLEABCDVI句子翻译。1我非常爱我的父母。_2这是我家的一张照片。_3谢谢你的照片。_4这是我父母。_5他是你的朋友吗_VII请从方框中选择适当的选项完成对话。AAMY，LOOKATTHEPICTURE_1_BSHEISMYFRIENDA_2_BGINAGREENAWHOSTHATMAN_3_BYES，ANDTHEWOMANISHERMOTHERA_4_BYES，HEISANDTHATSHISCATA_5_BITSMIMIAAH，ITSANICENAMEAISHEHERFATHERBWHOSTHATGIRLCISTHEBOYHERBROTHERDWHATSITSNAMEEWHATSHERNAMEVIII补全对话。JOHNMUM，_1_,ALICEALICENICETOMEETYOUMOTHER_2_JOHNTHISISMYROOM房间ALICELOOKATTHEPHOTO_3_JOHNYES，ITISMYFAMILYALICE_4_JOHNNOHEISMYUNCLEALICE_5_JOHNHISNAMEISBENCOMIX阅读理解根据短文内容，判断正T误F。COMEANDLOOKATTHEPICTUREITISAPICTUREOFANAMERICANFAMILYTHEMANINTHEHAT戴着帽子ISMRJOHNWHITEHEISATEACHERHETEACHES教ENGLISHINAMIDDLESCHOOLINCHINAYOUCANSEEMRSWHITE，TOOSHEISDORAWHITESHESFROMCANADA加拿大SHESADOCTORMRANDMRSWHITEHAVETWOCHILDREN，TOMANDMARYTOMISTENANDMARYISSIXTHEYLOVEHEMVERYMUCH1TOMSFATHERINTHEPICTUREISINTHEHAT2MARYSFATHERISCANADIANANDHERMOTHERISAMERICAN3MRSWHITEISATEACHER，TOO4TOM，MARYANDTHEIRFATHERANDMOTHERAREINCHINA5TOMISEIGHTANDMARYISEIGHT，TOOX写作。请给你的朋友描述一下你们家的全家福相片。56句话短文四、能力培养参考答案1HEIS2THATS3SON4THAT5AUNT6FOR7THANK8THESE9HIS10HERII1THESE2THOSE3OTHEY4COUSINS5SONS6AUNTS7FRIENDS8GRANDPARENTS9BROTHERS10GAMES11THANKS12RULERS13FAMILIES19BACKPACKS20PENS15ADBDD610BCDDCIV1THISISNT2THESEAREFRIENDS3IS,YOUR4WHOISTHIS5NO,THEYARENTV1CBE改为HIS2ATHESE改为THIS3BAM改为ARE4DHE改为SHE5DUNCLE改为AUNTVI1ILOVEMYPARENTSVERYMUCH2THISISAPHOTOOFMYFAMILY3THANKSFORYOURPHOTO4THESEAREMYPARENTS5ISHEYOURFRIENDVII15BEACD。VIII1THISISMYFRIEND2NICETOMEETYOU,TOO3ISTHISTHATYOURFAMILY4ISTHIS/THATYOUFATHER5WHATSHISNAMEIX1T2F3F4T5FXTHISISAPHOTOOFMYFAMILYTHERERETHREEPEOPLEINITTHISISMYMOTHERHEISAWORKERTHISISMYMOTHERSHEISATEACHERTHELITTLEBOYBETWEENTHEMISMEMYNAMEISJOHNGREENUNIT3ISTHISYOURPENCIL一学习重点【句型】1、ISTHISYOURPENCILYES,ITISNO,ITISNT这是你的铅笔吗是的，不，不是。2、ISTHATYOURBACKPACKYES,ITISNO,ITISNT那是你的背包吗是的，是。不，不是。3、WHATTHIS/THATINENGLISH这那用英语怎么表示4、HOWDOYOUSPELL你怎样拼【口语】1、“ISTHISYOUR/HIS/HER等物主代词名词”2、“ISTHAT/YOUR/HIS/HER等物主代词名词”3、当我们知道某物是谁的东西的时候，常用答语为肯定回答“YES,ITIS”“ITSMY/HIS/HER等物主代词名词。”是的，它是。它是我的/她的/她的。当我们不知道某物是谁的东西的时候，你就可以说SORRY,IDONTKNOW【语法】1、指示代词THIS，THAT2、WHAT引导的特殊疑问句及其简单回答3、句型HOWDOYOUSPELLPENCIL二难点讲评1ISTHIS/THATYOURPEN这那是你的钢笔吗释这是一个一般疑问句，它是在陈述句“THIS/THATIS”的基础上把句中“IS”提到句首转换而来。在英语中BE动词的一般疑问句式为BE主语其它肯定回答YES,ITIS否定回答NO,ITISNT注YES,ITIS不能缩写为YES,ITS但否定回答可缩写成NO,ITISNT2THAT意为“那，那个”，“ISTHAT”指问话人问较远的人或事物，“表示那是吗”；“ISTHIS”指问话人问较近的人或事物，“表示这是吗”，回答时要用IT来代替“THAT”和“THIS”，以避免重复。3NO与NOT这两个词均指“不”，但用法不同。NO常用作一般问句否定回答开头；也可单独使用成为一句话；此外具有形容词词性，修饰可数名词或不可数名词，相当于NOTA/AN或NOTANY如ISTHISABOOKNO,ITISNT这是一本书吗不，它不是。又如IHAVENONOTANOLDPEN我没有旧钢笔。NOT多用于否定动词，使整个句子或句子的一部分含有否定之意，NOT不能单独使用，放在句子中的动词之后，并与前面的词缩略为NT。如SORRY,IDONTKNOW对不起，我不知道。ISTHATYOURCASENO,ITISNT那是你的箱子吗不，它不是。4EXCUSEMESORRYEXCUSEME和SORRY都可以表达“对不起”。不过，实际运用时还有一些区别。EXCUSEME意思是“对不起”“劳驾”“请原谅”，常用在你所说的话或要做的事可能引起对方不愉快时或需要打扰或求助别人时，或要引起别人注意时。SORRY是礼节性的道歉用语。意思是“对不起”或“抱歉”，常用在做错了事或不能效劳以及因某种失误向对方表示歉意时使用。如打扰了别人惹怒了别人等，若用“IMSORRY”，则表示说话人更诚恳。还可表示听到对方说出不愉快的消息时，我们也经常回答IMSORRYTOHEARTHAT这时SORRY应理解为“难过”。如AREYOUMRGREEN请问你是格林先生吗NO,IMNOT不,我不是SORRY真对不起。此外，SORRY常用于做错了事，不能答应别人的要求，以及打扰了别人之后，表示歉意的表达方式，如IMSORRYIDONTKNOW对不起，我不知道。又如IMSORRYIMLATE对不起，我迟到了。对于SORRY/IMSORRY的答语为THATSALLRIGHT/THATSOK/YOUREWELCOME/NOTATALL等表示“没关系”应答以表示原谅或客气。5THANKYOU是比较礼貌的致谢用语，意为“谢谢你”。THANKYOU中的THANK是动词，THANKS名词，THANKYOU的语气强于THANKS当对方给了我们帮助、关爱或者善待了我们，我们会情不自禁地说声“谢谢你”，英语也是如此,THANKYOU或THANKS以示谢意。如HOWAREYOU,MISSGAO你好，高小姐FINE,THANKYOU很好，谢谢你。SITDOWN,PLEASE请坐。THANKYOU谢谢。当你接受别人帮助，得到别人赞扬时，你应说THANKYOU这时对方会说THATSALLRIGHT/NOTATALL/YOUREWELCOME/THATSOK但是，并非只有在这种场合下人们用THANKYOU，在英语中，当