统编版四年级语文上册第1-8单元全册单元测试卷（共8套含答案）

统编版四年级上册语文第1-8单元全册共8套单元测试卷

第一单元

时间：90分钟满分：100分

题--二三四五六七八九十十总等

序分级

得

分

知识•能力•运用（共49分）

一、读拼音，写词语。（8分）

panwangd£mshi

Effl

zhuGiia

［潮（）1堤（）f震（f犹（）

Y

〔朝（）〔提（）【忧（）

-振（

三、给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（3分）

据：①按照；②占有；③可以用作证明的事物；④凭借，依靠。

1.如果我们捡到东西斯为己有，那丢东西的人得多着急啊！）

2.议论文论点要鲜明，论据要充分。）

3.病人要依据医生开的药方用药。）

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逐：①强迫离开；②依照先后次序，一一挨着；③追赶。

4.下课了，同学们一窝蜂似的跑到操场上追逐着，嬉戏着。（）

5.宸宸刻苦钻研，不懂就问，学习成绩逐步提高。（）

6.考试时不得偷看别人答卷，他却明知故犯，所以被承出考场。（）

四、词语乐园。（11分）

1.选词填空。（3分）

平复恢复复位

（1）听到这个消息，我非常激动，过了好久，心情才（）

下来。

（2）过了好久，钱塘江才（）了平静。

（3）我们用完物品，要随时（），保持环境整洁。

2.把下列词语补充完整，并选词填空。（填序号）（8分）

①若（）若（）②响彻（）（）③风平（）（）

④山（）地（）⑤鸦雀（）（）⑥（）（）鼎沸

（1）操场上虽有几百人，但_______,似乎连根针掉地上的声音都

听得清楚。

（2）今天是个航行的好天气，海面上.

五、选择题。（6分）

1.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.人世解放军以排山倒海之势利那回就夺取了一个阵地。

B.天气预报说今天下雨，留然下午下了雨。

C.这位外科大夫医术高明，一会儿工夫就为患者包扎好了伤口。

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D.当听到母亲病危的消息后，他顿町吓呆了。

2.下列句子中，没有运用修辞手法的一句是（）。

A.花牛在草地里眠，白云霸占了半个天。

B.作为班级干部，难道不应该以身作则吗？

C.这个字看着不太顺眼，我好像写错了，得查查字典。

D.这道题真的很难吗？我看并不是。

3.将下面的句子放入语段中，位置最恰当的一项是（）。

早晨雾气迷蒙，但在这白茫茫的雾中，许多的生机己经开始迸发向

上了。

①你瞧，一簇簇的花儿在争奇斗艳。②伴着泥土的清香，小草开始

发芽，柳树开始生长。③一只只鸟儿在枝头唱歌，松鼠跳上枝头。

④清晨的森林一片生机盎然。

A.①之前B.①②之间C.②③之间D.③④之间

六、句子练习。（7分）

1.多4奇妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！（用加点词语造句）（2分）

2.月光是那样的柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树,

也照亮了，照亮了村间的大道和小路……（仿写排比句）（3分）

漫步在公园里，只见灿烂的阳光洒在，洒在，

还洒在............

3.仿照画线句子，介绍自己家乡的特点。（2分）

例：来到首都北京，领略天安门的雄伟，品尝烤鸭的香嫩，一定会

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不虚此行。

来到我的家乡，，一定会不

虚此行。

七、根据所学知识填空。（6分）

1.那条白线很快地向我们移来，逐渐,，

。再近些，,形

成一■堵两丈多［Wj的水墙。

2.,布满河床。哟，卵石间多少

的小水塘啊，每个小水塘，!

3.本单元我们去了海宁市的盐官镇，观看了被称为

的大潮；我们跟随作家与悠

闲的花牛一起散步，一起做梦；我们还跟着作家

看，领略了夜空不一样的美。

八、口语交流。（4分）

近年来，环境污染问题日趋严重。为了提高人们的环保意识，请你按

要求写标语。

L保护水资源：______________________________________________________

2.保护动物：________________________________________________________

阅读・理解•感悟（共21分）

九、阅读课内片段，完成练习。（8分）

村道已经修补过，坑坑洼洼的地方，已经填上碎石和新土。就要收庄

稼了，收庄稼前，要把道路修一修，补一补，这是村里的风俗。秋虫

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唱着，夜鸟拍打着翅膀，鱼儿跃出水面，泼刺声里银光一闪……从果

园那边，飘来果子的甜香。是雪梨,.是火把梨，.还是紫葡萄？都有。

在坡头那片月光下的果园里，这些好吃的果子挂满枝头。沟水汩汩，

很满意地响着。是啊，e旁边，是它浇灌过的稻田。哦，阿妈，这不

就是我们家的地吗？春天，我们种油菜,种蚕豆。我在豆田里找兔草，

我把蒲公英吹得飞啊，飞……收了豆，栽上水稻。看，稻谷就要成熟

了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。哦，阿妈，我们到

田填上去吧，你不是说学校放假了，阿爸就要回来了吗？我们采哪一

塘新谷招待阿爸呢？

1.文中加点的“它”指的是（）。（1分）A.稻田B.沟水C.

菜地

2.读画“”的句子，我仿佛听到了，仿佛看到了

和的画面，仿佛闻到了O

（2分）

3.文中画“____”的句子，运用了（）的修辞手法。（1分）A.

设问B.反问

4.用“”画出文中的一句比喻句，这句话把比作

_________o（2分）

5.文中写“春天，我们种油菜，种蚕豆……稻谷就要成熟了"，我能

想象：夏天，

“我”和阿妈_______________________________________________________

十、阅读短文，完成练习。（13分）

念山归来思念山

①念山是一幅真正美丽的画，一幅色彩斑斓、层次丰富的油画，一见

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便深深烙进了脑海，成为挥之不去的影像。以至于归来数月，它仍然

反复地在我的心田放映。

②念山村是福建省政和县的一个行政村，平均海拔860米，以云上梯

田闻名入荒。念山村地处大山的顶部，上山的路自然没有“平坦”二

字。山道弯弯，弯出了茂林修竹、悠悠溪水，弯出了形状各异的梯田、

重叠错综的山岗峰峦。待到达最高峰念山宇屯，一切皆隐去了，眼前

是一片密不透风的古树林、古红豆杉、古枫树、古银杏、古南酸枣树

等树木，一树古过一树，争相参天，几百年几千年了，似乎仍在向上

生长扩张。

③上观景合的路是由大小不一的石头铺成的，古朴结实。路旁边是一

纵随着坡度向上的白茶园，清新碧翠，色泽圆润，充满生机。我摘了

一片茶树叶放进嘴里咀嚼，果然是无尘无土，苦中带甘，别是一番自

然天赐的青青白茶味道。

④越过茶园，我们上到了观景台。观景台是一个上下两层的大亭子。

绕着观景台转几圈，我心震撼：风光无限，视野无边，整个念山已是

一览无余。

⑤我静静地凝视着山野中那层层叠叠金黄色的梯田，那就是闻名遐迩

的云上梯田，福建最美最大的梯田。纵向，梯田从山脚海拔300米左

右的星溪河梯级而上，最高处海拔1100米左右，垂直高度达500多

米，高低错落，如链似带；横向，梯田绕过山梁岭脊，连绵5公里,

共1600多亩，大如曲池，小似新月，千姿百态，波澜壮阔。在青翠

的茶园和金黄的梯田之间，村舍如棋盘落珠，从容祥和。此时，阳光

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普照，成熟的稻谷一丘连着一丘，风吹稻浪连绵起伏，铺成一幅金色

的巨型油画，将整个念山映衬得明亮耀眼，美不胜收。

⑥我忽然热泪盈眶，为这遗世独立的风景，那如锦如绣的念山画卷倏

地嵌进了我心灵的画框，让我久久记忆，久久思念。

1.根据下面的解释，从文中找出恰当的词语。（2分）

（1）形容名声很大，远近都知道。（）

（2）美好的东西太多，一时看不过来。（）

2.认真阅读短文，从文中寻找恰当的短语，补充写景顺序。（2分）

C）一到达最高峰一（）一上到观景合

3.下列选项中不是云上梯田的特点的一项是（）。（2分）

A.规模索大B.美丽如画C.层次丰富D.从容祥和

4.画“—”的句子运用的修辞手法，具体形象地描写

了梯田和的特点。（3分）

5.想象念山的美景，根据短文内容填空。（4分）

念山是一幅真正美丽的画，美在山道，美

在最高峰顶古木,美在茶园生机,

更美在云上梯田如一幅o

选材•构思•表达（共30分）

H1、习作表达。（30分）

春，有春的妩媚；夏，有夏日的火热；秋，有秋的喜悦；冬，有冬的

动人。你最喜欢家乡的哪个季节呢？请你认真观察，写出自己的所见、

所闻、所想。

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要求：书写工整，内容具体，按照一定的顺序叙述，题目自拟。

参考答案

一、全波盼望成熟顿时宽阔滚动葡萄庄稼

二、示例：潮水堤岸地震犹豫朝阳提包振奋忧伤

三.1.②2.③3.①4.③5.②6.①

四、1.(1)平复(2)恢复(3)复位

2.示例：①隐现②云霄③浪静④崩裂⑤无声⑥人声

(1)⑤⑵③

五、1.B2.C3.A

六、示例：1.多么美丽的早晨啊，我和同学去学校。

2.树叶上草地上花朵上

3.欣赏兵马俑的壮观，回味肉夹馍的酥香

七、1.拉长变粗横贯江面只见白浪翻滚

2.灰白色的鹅卵石可爱都抱着一个月亮

3.天下奇观钱塘江徐志摩巴金繁星

八、示例：1.节约用水，从点滴开始。

2.关爱野生动物，保护美好家园！

九、1.B

2.示例：秋虫唱着夜鸟拍打着翅膀鱼儿跃出水面果子的甜香

3.A

4.看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀亮的银毯。

稻田银毯

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5.示例：在夜晚听着小蛔蛔和小青蛙的叫声，感受着月亮柔和的光芒

十、1.(1)闻名遐迩(2)美不胜收

2.上山的路越过茶园

3.D

4.比喻多美

5.弯弯参天勃勃金色的巨型油画

H-、略

第二单元

一、给加点字选择正确的读音，打“J"o

咀嚼(ju6jiao)漆黑(xiql)绢花(juGnjuan)

冰雹(baobao)潸入(qianqian)鞠躬(jiiju)

二、读句子，根据拼音写字、词。

1.他jiashi()着新买的ka()车，把cang()库

的大c6ng()拉到菜市场。

2.这个被人yiwang()的菜p6ng(),里面h6ngqishu

ba()地堆满了废物，到处是苍ying()和w6n()子。

3.他缺fd()jiti()意识，同学们都不喜欢他。

4.玲玲()外想nidn()远在异国他乡进行k©()学丫

anjiu()的哥哥。

1.我们一群人奔跑在（）平坦的大道上。

2.（）的草原上一片葱绿。

3.这间屋子又（）又明亮。

4.你既然认识了错误就要（）改正。

5.我们必须（）立场，不能人云亦云。

四、我来给句中加点的词语换上意思相近的词。

1.漫长的冬夜多云佐呀，我们到时候会没有话说的匚口

2.原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。匚二二|

3.冬天就要来了，小田鼠们开始四处寻找食物。匚［口

4.蝙蝠在夜里飞行，即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开

五、按要求完成句子练习。

1.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

这句话运用了的修辞手法，请你运用相同的修辞手法写一句

话：______________________________________________________

2.用下列词语造句。

（1）八九不离十：__________________________________________

（2）三下五除二：__________________________________________

3.草场边上有一堵年代久远的石墙。（缩句）

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六、根据所学知识填空。

1.通过学习《蝙蝠和雷达》一课，我们知道了蝙蝠在夜里飞行，靠的

不是，而是探

路的。

2.20世纪的成就，真可以用“,”

来形容。

3.(1)好问则裕，o

(2),孰能无惑？

(3)智能之士，,o

七、阅读大舞台。

梦见未来

今天，我坐在书桌前，脑子里漫无边际地想着：未来人们会怎样

生活呢？我绞尽脑汁也一无所获。昏昏沉沉中，我睡着了。朦胧中，

只觉“轰”的一声巨响，我穿越时空，来到了另一个世界。

等一切都平静下来，我再看这间屋子，整个都变了样。我穿着特

别的外星衣，脚上套着一双层层折叠的外星鞋，一使劲儿就会跳得老

高。房间四壁挂着许多电子饰品。我定睛一看电子钟，大吃一惊。啊!

现在已经是2050年了！这时，一个全身钢铁的机器人走了进来。他有

一双闪闪发光的眼睛，胸前有能发声音的喇叭。他很有礼貌地对我说:

“主人，该走了！”来到客厅，我看见爸爸妈妈也穿着和我一样的衣

服。他们见我来了，对我说：“走吧！今天去外面吃饭。”

我们走到门口口门像长了眼睛口立刻就开了口而且还发出圆润

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的声音口您走好口我们被电梯送到了楼下，上了一辆黑色的豪华轿车。

只见汽车的一切装备都是全自动的，连司机都不用，（）输入简

单的程序，想上哪里（）上哪里，真是又方便又快捷。汽车在宽

阔平坦的马路上疾驰。路边花坛中红红绿绿的花草树木令人赏心悦目。

我发现指挥交通的民警，不再是昔日的人们了，取而代之的是一个个

智能机器人。他们站立在交通岗上，指挥交通，井然有序。我不禁惊

讶万分。

想着想着，汽车缓缓地停了下来。我们下了车，眼前的景象使我

大吃一惊。面前是一栋几十层的高楼。它金光闪闪，外身镶着许多精

美奇异的雕刻，真是华丽非凡！我们步入大厅，走进换衣间，脱去

了外星衣，（）它能防止病毒危害人体，（）却有点不方便。

此时，我穿上一件蓝色的T恤衫，感觉轻松多了。吃饭了，我们吃的

是西餐，食品是绿色无污染的。吃完饭，机器人把剩菜剩饭收拾好，

一按桌子上的按钮，桌子上立刻出现一个个清洗池，盘子等餐具进入

统一的高温蒸气消毒模式，保证既干净又不浪费水资源。而且这一切

都是以太阳能为能源的。我们来到大厅，客人们都在大厅里休息。这

时，一阵优美的钢琴声响起，客人们都陶醉在这美妙的乐曲声中……

我正美美地欣赏着乐曲，忽然，妈妈把我叫醒了。啊！原来是个

神奇的梦。

1.在第三自然段的“口”内加上标点符号。

2.在文中的括号里填上合适的关联词语。

3.这篇短文写了“我”在2050年的生活情景，主要从衣、食、住、

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行等方面描述了生活的巨大变化。下列表述有误的是（）。

A.在穿的方面，“我”外出穿的是外星衣，用餐穿的是蓝色T恤

B.在吃的方面，用餐完毕无需收拾，餐桌上一按按钮就有一个清洗池

C.住的方面，房内有机器人为主人服务

D.行的方面，汽车的一切装备都是全自动的

4.短文的开头和结尾分别写了入梦和梦醒，这里运用了

的手法，起到的作用。

八、我的习作我做主。

我们的每个家人都十分可爱，都会和一种动物比较相像。想一想,

你的家人和哪种动物比较像？什么地方像？每天和这些可爱的“动物

们”生活在一起，你感觉怎么样？请你给家里的每个人都写上一段,

作文写好后读给同学们听一听。

答案：

、jueVqiVjuanVbaoVqianVjtiV

、L驾驶卡仓葱2.遗忘棚横七竖八蝇蚊3.乏

集体4.格念科研究

三、1.宽阔2.辽阔3.宽敞4.坚决5.坚定

四、1.无聊2.启发3.到处4.灵活

五、1.设问示例：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。2.

示例：（1）看到大家的表情，小明立刻猜了个八九不离十。（2）她

三下五除二，很快就把地板上的污垢清理掉了。3.边上有石墙。

六、1.眼睛用嘴和耳朵配合起来2.忽如一夜春风来千树万树

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梨花开3.(1)自用则小(2)人非生而知之者(3)不学不成不

问不知

七、L,,,:“！”2.只要……就……虽然……但……

3.B4.首尾呼应使内容更为完整，结构更为紧密

八、略。

第三单元提升练习

时间:90分钟满分：100分得分:

一、字词游乐园。(20分)

1.读句子，根据拼音写字词。(n分)

(1)这所新学校的caochang()的xuanzhi()十分

讲究,不但要宽阔以满足学生需求,而且还要具有开放性。

(2)这座shGnf©ng()从权111诂11()看像一位老人望

着远方。

⑶妈妈把桑叶jtinytin()地pti()在了簸箕里。

2.找出句子中的错别字,然后在括号里改正。(2分)

要是你的手指不废一点儿劲，体想拉下爬山虎的一根茎。

()()

3.给加点字选择正确的解释。(2分)

缘:①缘故;②因为;③缘分。

⑴只终身在此山中。()

⑵他无缘无故地旷课。()

4.选词填空。(2分)

牢固坚固

(1)爬山虎的脚巴在墙上相当()。

(2)()的城堡使敌人无法进攻。

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5.看图写词语。（3分）

这幅图描绘的是庐山美景，看到这幅图，你想

同奉到了哪些含有“山”字的四字词语?请试着写出三

让你用四字词语形容一下图中的庐山，你会选择哪些?请试着写出三

个：、、o

二、句子加工厂。（10分）

L请根据解释写诗句。（4分）

（1）横着看是（连绵起伏）的山岭,从侧面看成了山峰。远看、近看、

俯看、仰望景象各不相同。

（2）说句公道话,梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅

花一段清香。

2.照样子补充句子。（2分）

如果你看到爬山虎那细小的脚，你就会想起图画上蛟龙的爪子。

如果你看到,你就会想起O

3.爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。（缩句）（2分）

4.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人

句）（2分）

三、课文直通车。（13分）

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1.《题西林壁》的作者是宋代诗人o这首诗前两句

写了诗人从、不同的角度，处

在、、、不同

位置观看的感觉。这首诗中“,”两

句，说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗，我得到的启发是一

2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面，一幅

是,另一幅是

四、口语交流台。（5分）

做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视远点,

可他说，离近了看才好看。

1.请你劝说小强，让他听妈妈的话。（3分）

2.该怎样保护视力?提出两点保护视力的建议。（2分）

五、课内阅读。（11分）

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小

圆片，（）住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎

（）一把，使它紧（）在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上

（）。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。（3分）

2.这一段主要围绕“”这句话

写的。（2分）

3.爬山虎的脚指的是o（2分）

4.作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”，“一脚一脚”换成

“一步一步”行吗?为什么？（4分）

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六、课外阅读。（11分）

蜜蜂

初春,家里来了一窝蜜蜂,它们钻进谷仓里安家,妈妈高兴得不得

了。因为在农村,有蜜蜂来是预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜。

我天天观察它们,也渐渐了解了它们。

蜜蜂非常聪明，它们会建造巧夺天工的蜂巢。奇特的蜂巢是由许

多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过仔细计算得出：使用同

样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮藏更多的蜂蜜，十分符

合几何学原理和省工节材的建筑原则。小小的蜜蜂真可以算是自然界

中卓越的建筑大师呀！

蜜蜂很勤劳。采蜜是它们的主要工作。桃花、稻花、月季花……

只要有花的地方就有它们忙碌的身影。据说蜜蜂最远能够飞到离蜂巢

14千米外采蜜，真了不起。看到勤勤恳恳的它们，我怎能不深受感动

呢？

蜜蜂体长虽然只有一到二厘米,但你可别小看它们，它们可都是

英勇善战的勇士。有一回，一只大马峰想溜进蜂房搞破坏,被放哨的

“卫兵”发现了。险情就是命令，许多小蜜蜂从巢里扑了出来。它们

在入口处布了个蜂阵。只要马蜂飞过来,它们就同时扇动翅膀,并翘起

尾部的武器。“嗡”的一声，马蜂只好向后撤。看到敌人还不肯离开,

几只蜜蜂从阵里飞了起来,在敌人面前晃了一下,又落在阵里。接着又

有几只飞了起来……就这样反反复复，马蜂一点便宜也没占到，只好

灰溜溜地逃走了。为了守护家园,这些小精灵愿意付出一切,甚至是宝

贵的生命。

听妈妈说,一窝蜜蜂一年可以为人们提供几十公斤蜜。如果你正

在品尝这甜入心底的美味,请不要忘了这是由千千万万平凡而又勤劳

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的小蜜蜂酿造的。

1.文章重点介绍了蜜蜂的几个特点?分别是什么？（4分）

2.为什么说蜜蜂的巢是巧夺天工的？（3分）

3.为什么有蜜蜂来会预示着这一年全家人将过得甜甜蜜蜜呢？（4

七、习作。（30分）

植物王国里有无穷的奥秘,请选择一两种植物，仔细观察,认真研

究，然后把你的发现、你的研究成果写下来。不少于400字。

参考答案

一、1.（1）操场选址（2）山峰侧面（3）均匀铺

2.“废”改为“费”“体”改为“休”

3.⑴②（2）①4.⑴牢固⑵坚固

5.示例：山峦起伏绿水青山崇山峻岭连绵不断蔚为壮观

二、L（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2）梅须逊雪三

分白，雪却输梅一段香。

2.示例:秋天的落叶在花丛中翻飞的蝴蝶

3.爬山虎爬。

4.示例:当清风吹来的时候,柳树跳起了柔美的舞蹈。

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三、1.苏轼正面侧面远近高低庐山不识庐山真

面目只缘身在此山中示例:对于复杂的事物，既要多方面观察，调

查了解,又要亲身去体验,去分析

2.夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象弯月初升，露珠晶莹的朦胧

夜色

四、示例：1.小强，你看电视离得太近了，这样会对眼睛造成很大

的伤害,会越来越近视的。妈妈的提醒也是为了你好,好好爱护自己的

眼睛吧。

2.⑴避免长时间用眼，看书、写字或看电视、电脑30至40分钟

要停下来休息。（2）坚持做眼保健操。

五、1.触变巴拉贴爬2.爬山虎就是这样一脚一脚地

往上爬3.爬山虎茎上的卷须4.不行。因为爬山虎并不像动物那样

用脚交替着往上爬,而是长一只脚就巴住墙,越往高处爬,越要不断地

长出新脚。

六、1.三个特点,分别是聪明、勤劳、英勇善战。

2.因为蜂巢是由许多个六棱柱形的蜂房组合而成的。数学家经过

科学计算得出：使用同样的原材料,六棱柱具有最大的体积,从而可贮

藏更多的蜂蜜，十分符合几何学原理和省工节材的建筑原则。

3.蜜蜂酿蜜，就像是在酿造生活,蜂蜜很甜,所以生活也会甜甜蜜

蜜的。

七、提示:可以仔细观察一种植物，记录下它的特点、变化等，然

后按顺序记录下自己的观察所得。

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第四单元

一、用“一一”画出加点字的正确读音。

浑浊（zhuOzhuo）竭力（ji6jie）惩罚(ch4ngcheng)

花卉（benhui）花圃（pupu）迨炼(yezhi)

牡丹（dumu）凶恶小wfi）溺水(rudni)

二、看拼音，写汉字。

jifuxueyebeicanweikang

weifengzhlchenghenxindiwang

三、给下列多音字注音并组词。

)

)

精疲（）（）奔流（）（）气（）败（）

（）吹（）淋（）（）不平茹（）饮（）

上（）入（）神机（）（）（）头（）臂

1.他（),一进门就摔东西出气。

2.有了火，人们不再（）。

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3.诸葛亮（），巧妙地借来了东风。

4.这件事处理得不公正，很多人（）。

五、写出下列句子的修辞手法。

1.很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个打鸡蛋。

（）

2.为人类造福，有什么错？（）

3.他吼一声，大地也要抖一抖。（）

六、按要求完成句子练习。

1.用现代汉语翻译下面的句子。

（1）炎帝之少女，名曰女娃。

（2）常衔西山之木石，以埋于东海。

2.盘古这个巍峨的巨人像一根柱子。（缩句）

3.很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西。（改为双重

否定句）

4.女娟把五彩石装到一个大盆里。（改为"被"字句）

七、用线把下列相对应的图片和词语连起来。

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八、课内阅读。

许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。

有一天，著名的大力神赫拉克勒斯经过高加索山。他看到普罗米

修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰,

接着又用石头砸碎了锁链O普罗米修斯一一这位敢于从天上拿取火种

的英雄，终于获得了自由。

1.从“许多年来”“一直”中你体会到了什么？

2.从选文中找出描写赫拉克勒斯动作的词语。

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3.你觉得大力神赫拉克勒斯是个什么样的人?

九、快乐阅读岛。

哪吒闹海

东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得人们不敢

下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。

一天，小哪吒带上他的两件法宝一一混天绫和乾坤圈，来到大海

边。他跳进大海里，取下混天绫在水里一摆，便掀起滔天巨浪，连东

海龙王的水晶宫也摇晃起来。龙王吓了一跳，连忙派巡海夜叉上去

察看。

夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。小哪

吒可机灵了，身子一闪，躲过了这一斧头，随即取下乾坤圈，向夜叉

扔去。可别小看这个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜

叉给打死了。

龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带

兵去捉拿哪吒。三太子跳出水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家

夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒一闪身，随手取下混天绫，

朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧紧裹住。

哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，显

出了原形，原来是条小龙。

从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。

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1.读完短文，你对题目“哪吒闹海"中的“闹海”的理解是（）。

A.在海里吵闹B.在海里打闹C.在海里比武D.制服海里

的霸王

2.哪吒闹海的原因是什么？

3.哪吒有两件法宝，分别是和-你喜

欢,它的神力表现

在________________________________________________________

4.你喜欢短文中的哪吒吗？理由是什么？

十、习作芳草地。

题目：我和过一天

要求：1.选择神话故事中的一个人物，写一写如果有机会和这个

人物过上一天，你们会一起去哪里？会做些什么？会发生什么故事？

2.语句要通顺，字体工整。

答案：

一、zhu6Jiech6nghuipuyemuerd

二、肌肤血液悲惨违抗微风支撑狠心帝王

三、long隆冬long轰隆zG扎染zhd挣扎zh&扎堆shao少

年shoo减少

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四、力竭不息急坏风雨愤愤毛血天地妙算三

六1.气急败坏2.茹毛饮血3.神机妙算4.愤愤不平

五、1.比喻2.反问3.夸张

六、1.（1）炎帝的小女儿，名叫女娃。（2）经常衔西山的木、石，

来填塞东海。2.盘古像柱子。3.很久很久以前，地面上没有火，

人们不得不吃生的东西。4.五彩石被女蜗装到一个大盆里。

七、图一一一三头六臂图二一一腾云驾雾图三一一各显神通

八、1.普罗米修斯经历多年的折磨，受尽了常人所不能想象的痛苦,

可见他不屈不挠的精神。2.挽弓搭箭、射、砸。3.他是一个有力

气，有正义感，敢作敢为的人。（意思对即可）

九、1.D2.东海龙王父子称霸一方，作恶多端，还兴风作浪，害得

人们不敢下海捕鱼。哪吒决心治一治他们，为老百姓出一口气。3.

混天绫乾坤圈示例：乾坤圈看着小，但实际力量很大4.喜欢。

因为哪吒机智勇敢，充满正义感。

十、略。

第五单元

一、读拼音，写词语。（8分）

tieliannidochdo

Effl

（6分）

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1.下列加点字的读音有错误的一项是（）

A.攀登（pan）拯救（zheng）B.奈何（nai）嘶哑（si）

C.颤动（chan）牙齿（chi）D.庞大（pang）相机（xiang）

2.下列词语中，不属于近义词的一项是（）。

A.尖利锋利B.拍打敲打C.庞大弱小D,幸福美满

3.下列句子语序调整后意思变化最大的一项是（）。

A.你快点走。—你走快点。

B.我吃了饭再去。一我去了再吃饭。

C.虚度了青春。一青春虚度了。

D.这件事我要做。一我要做这件事。

三、词语乐园。（9分）

1.选词填空.（3分）

依然安然显然

（1）这篇文章描写具体、情感细腻深刻，（）是根据亲身经

历写的。

（2）在缓缓的音乐中，他（）入睡了。

（3）尽管老师布置的作业很多，但是我们（）认真完成。

2.把下列词语补充完整，并完成练习。（6分）

①）发苍苍②形影不（）③无（）奈何④（）脚并用

（1）像画的ABCC式词语我还知道：、。

（2分）

（2）选词填空。（填序号）（2分）

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乐乐成了我的好朋友，从此我俩O

弟弟很淘气，妈妈拿他真是O

四、句子练习。（10分）

1.仿写句子。（6分）

（1）气球越飞越高，在空中缓缓飘浮着。

小船越划越快，O

（2）在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！

在太空中看，地球是个多么!

（3）如果你是一棵大树，就撒下一片绿菌。

如果你是，就o

2.扩写句子。（4分）

（1）小曹在读书。（“怎样的”小曹在“怎样”读书？）

小曹在读书。

（2）小曹在读书。（“什么时间”小曹在“哪儿”读书？）

，小曹在读书。

五、给句子排序。（5分）

（）然后，她学着妈妈的样子，拧开水龙头。

（）她把每一只碗和盘子里里外外都洗得干干净净。

C）先洗筷子，再洗碗和盘子。

（）吃过晚饭，晓彤把碗和筷子收拾好，放进厨房的水池

里。

（）最后，她把碗和盘子里的水控干，放进碗橱里。

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六、根据所学知识填空。（3分）

1.俄国作家居格涅夫的《麻雀》一文讲述了老麻雀保护

小麻雀的事情，赞颂了o

2.《爬天都峰》中的小女孩在老爷爷的鼓舞下，克服了山高路陡的困

难，终于爬上了天都峰顶，我想对她说：“

七、口语交际。（4分）

小张：“喂！书我看完了，还给你！”

小王：“你把我的书弄脏了，你这个脏鬼！以后再也不储书给你看

了!”

为了避免引发同学间的矛盾，请你重新设计他们的对话。

小张：“"

小王：""

阅读•理解•感悟（25分）

八、阅读课内片段，完成练习。（13分）

猎狗慢慢地走近小麻雀，嘎（xiuchou）了嗅，张开大嘴，露出锋利

的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在

猎狗面前。它扎煞（shasha）起全身的羽毛，绝望地尖叫着。

老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想据救自己的幼儿。可是因为紧

张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。它呆立着不动，准备着一场搏

斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在

高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

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1.用“J〃给加点字选择正确的读音。（1分）

2.文中写猎狗的是为了衬托老麻雀的0

（2分）

3.用“”画出文中的比喻句，这里把

比作0老麻雀有如此惊人的举动是因为

______________________________________o（4分）

4.联系上下文，从“扎煞”和“绝望”这两个词语我们能读出

（）o（2分）

A.老麻雀有把握对付猎狗

B.老麻雀此时害怕自己的生命受到威胁

C.老麻雀不知道怎么办才好

D.老麻雀果敢、有胆量，为了自己的孩子将生死置之度外

5.联系全文可知，所选的片段属于（）。（2分）

A.故事的起因B.故事的经过C.故事的结果

6.爱有着非常强大的力量，许多不可思议的事都是因爱而发生。请结

合生活实际谈一谈你对爱的力量的理解。（2分）

九、阅读短文，完成练习。（12分）

最棒的护旗手

①这是一所特殊教育学校，也叫聋哑学校，一所专门教育聋哑孩子的

学校。校长每星期一都要领着教师和学生们升国旗，风雨无阻。对于

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升国旗，聋哑学生都表现出极大的热情和真诚，每次都抢着对领着他

们升国旗的校长打手语哇哇喊叫，想当护旗手。谁被选中，就会哇哇

喊叫一番，虽然声音含混不清，喜悦之情却是显而易见的。因此，每

次升国旗，校长都尽量让没有做过护旗手的学生来当护旗手。

②聋哑孩子毕业时大都十六七岁，近乎成年人了。因此每每学生毕业,

校长都要安排一桌酒宴来为他们送行。今年也不例外。校长叫食堂做

了两桌好菜，让学生们尽情地吃喝，然后告别他们生活学习了好几年

的学校。告别宴进行得差不多时，发现少了四名学生。那四名学生刚

刚还在的，校长连忙起身出去寻找。

③出了食坐，使看到那四名学生站在操场上，手里扯着一条床单，有

些粉红的床单，一人扯着一个角，面向远处的旗杆，一歪一斜又极为

认真地正步走去...

④校长忽然记起这即将高校的四名学生从来都没有做过护旗手。校长

不是偏心，而是这四名学生除了兼和哑外，腿都有残疾，走路一席一

拐的，如果他们做护旗手抬着国旗走在全校师生的面前，怕会遭到师

生们的嘲笑。他们的样子不会是威风，只会是滑稽，就像他们现在这

样，鸭子似的一歪一斜地走着，因为想走好，却摇晃得更加厉害。

⑤校长走过去，想让他们回去接着吃饭。走到跟前，校长突然看到了

他们眼中的泪水，手中的床单扯得紧紧的……较长鼻子一酸，眼中瞬

间充满了泪水，转身跑向教室。不一会儿，全校的师生都站在了操场

上。四名扯着床单的学生手中换上了鲜艳的红旗，在体育老师的指挥

下，正步走向旗杆……

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⑥红旗升起来的时候，四名护旗手看到了校长领着全校师生向他们打

出了令他们激动不已的手语：你们是最棒的护旗手。

1.认真阅读短文，在横线上填写合适的内容。（4分）

起因（①）：聋哑学校的孩子抢着当升国旗的护旗手，校长尽量照

顾到每个孩子。

经过（②〜④）：_______________________________________________

结果（⑤⑥）：_____________________________________________

2.第③段通过描写四名聋哑而且腿有残疾的学生认真练习升国旗的

情景，抓住了孩子们的描写，表达了孩子们渴望

______________________________________的心情以及对祖国

_________________________________的感情。（3分）

3.第④段交代了校长没有让四名学生当护旗手的原因，你认为校长是

怎样一个人？

（）（2分）

A.自私，而且偏心，不让重度残疾的孩子当护旗手是为了自己的名

誉

B.不称职，说要照顾每个孩子却没有做到

C.他的错误行为伤害了孩子纯真的心灵

D.善解人意，想方设法维护残疾孩子的自尊

4.“校长突然看到了他们眼中的泪水，手中的床单抓的紧紧的……”

句中的省略号省略了什么内容？发挥你的想象力，补写孩子们的神

态和心情。（3分）

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选材•构思•表达(共30分)

十、习作表达。(30分)

生活中，你一定经历过不少事情。值得回忆的、值得思考的、值得纪

念的……请你写一件你印象最深的事，把事情写清楚，表达出真情实

感。题目自拟，不要在文中出现真实的人名。

要求：内容具体，语句通顺，无错别字，书写工整。

答案

一、铁链掩护鸟巢搏斗猴子纪念辫子身躯

二、1.D2.C3.B

三、1.(1)显然(2)安然(3)依然

2.①白②离③可④手

(1)示例：得意扬扬怒气冲冲

(2)②③

四、示例：1.(1)在水中自由地穿梭着

(2)美丽的蓝色水球呀

(3)一泓清泉滋润一方土地

2.(1)勤奋的认真地

(2)放学回家后书房里

五、24315

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六、1.在猎狗面前奋不顾身地伟大的母爱

2.示例；遇到困难你都没有退缩，真了不起！

七、示例：小王，这是你借给我的书，我现在看完了，还给你，谢谢！

不客气。上面有点脏，请你下次小心一点，别再弄脏了。

八、1.xiush&2.凶猛勇敢

3.突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎

狗面前。老麻雀一块石头强烈的母爱促使它不顾自己的安

危勇敢地保护小麻雀

4.D5.B

6.示例：爱的力量是伟大的。我的妈妈特别瘦小，平时拎着半袋

面都说累。可是在我生病时，她却能背着我爬医院的楼梯，是

母爱给了妈妈这样的力量！

九、L四名因腿有残疾而没有当过护旗手的聋哑学生，在毕业告别前

认真练习升国旗。

全校师生激动地见证了四名学生升旗的过程，并称赞他们是最

棒的护旗手。

2.动作当护旗手无比忠诚和热爱

3.D

4.示例：四名学生望着校长，眼睛里嗡满泪水。他们的脸红红的，

充满了渴望，“请让我们当一次护旗手吧！”他们心里这样想

着，不约而同地发出无声的请求。

十、略

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第六单元

时间：90分钟满分：100分

知识•能力•运用（共48分）

一、读拼音，写词语。（8分）

二、用〃给加点字选择正确的读音。（3分）

芹菜（qinjin）哄骗（honghong）他俩（lialiang）

钉子（dingding）旋转（xuanxuan）用色（ju6jido）

三、每一组都有两个错别字，先用〃_______〃画出错别字，再在括号

内改正。（3分）

1.忙乱馈败憎狠仍然事到临头()()

2.结实年极预料自毫冰天雪地()()

3.排炼率倒紧张提示手舞足蹈()()

四、选择题。（10分）

1.“真凭实据”中“凭”的意思是（）

A.依靠B.证据C.根据D.无论

2.下列词语和喻义搭配错误的一项是（）

A.打头阵（冲在前面带头干）

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B.破天荒（从来没有出现过的事）

C.敲边鼓（在一旁说闲话）

D.挑大梁（承担重要的、起支柱作用的工作）

3.下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）。

A.表弟忽然无缘不故地哭起来了，无论我怎样哄都不听。

B.面对严厉的考官，他不到严年，神情镇定自若。

C.进入考场前要做好准备，但并不是说考试前才做事擎镇鼓的最后

练习。

D.小刚的故事逗得大家眼掌木等。

4.下列句子中，关联词语使用不恰当的一项是（）

A.虽然家境贫寒，但是她从来没有放弃改变命运的机会。

B.海底不但景色奇异，而且物产丰富。

C.因为天色已晚，所以老师仍在灯下伏案工作。

D.只要我们努力学习，成绩就会不断地提高。

5.下列句子中，描写了人们欢乐的心情的一项是（）。

A.人们脸上带着笑容，喜气洋洋。B.节日的大街，是一条彩色的河，

欢乐的河。

C.人们纷纷来到街头观赏夜景。D.天上的星星快活地眨着眼睛。

五、句子练习。（8分）

1.冬天的阳光照在我的脸上，很温暖。（改为拟人句）

2.如果我们也能像水滴那样，就没有什么事情做不成。（改为反问句）

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3.害怕一我吓得脚也软了，更跑不快。（运用动作描写仿写句子）

-pTSV一

回八___________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.感动是生日里的一束鲜花，感动是生病时妈妈关切的

，感动是。（续写句子）

六、选出下列句子运用的描写手法。（4分）

A.心理描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写

1.这时，阿睿停下脚步，目不转睛地盯着右边的一个地方，猛然把手

向水中一扎，将一条小鱼捧在手中。（）

2.爸爸同意了悦悦的要求。她顿时心花怒放，喜上眉梢，两只眼睛眯

得像两个小小的月牙儿。<）

3.小胡有一双水汪汪的大眼睛，白眼珠鸭蛋清，黑眼珠棋子黑，定神

时如清水，闪动时像星星。（）

4.我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的。（）

七、根据所学知识填空。（6分）

1.你在做出承诺前一定要想清楚，要做到“，驷马难追。”

2.每个人都要虚心向别人学习，才能不断进步。因为“,

寸有所长。”

3.一个微小的计算错误将会导致“，谬以千里”的结果。

4.在大庭广众之中，你一定要记住“,祸从口出”这句话。

5.“,”告诉我们不

能只根据外貌评估一个人的才能、品质和行为。

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八、判断下列说法是否正确，正确的打〃'〃，错误的打〃x〃。（3分）

1.《牛和器》告诉我们从不同角度看待事物会有不同的结果。（）

2.《一直窝囊的大老虎》讲的是“我