大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告

编号CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告（代项目建设书）吉林省GCZX科技公司目录第一章总论111项目背景112项目概况613建议10第二章需求分析及办学规模1121需求分析1122建设规模1723现状及建成后与标准指标比较18第三章建设场址及建设条件1931建设场址1932建设条件19第四章建设方案2241建设方案设计原则2242建筑方案2243设备方案2844公用工程建设方案30第五章环境保护3551建设地址环境状况3552设计原则3553主要污染物3554治理方案3555环境影响评价37第六章消防3861设计依据3862消防措施38第七章节约能源4271概述4272节能措施42第八章项目实施进度安排4381项目实施原则4382项目实施计划43第九章组织机构与人力资源配置4591项目的组织管理4592组织机构4593人力资源配置45第十章投资估算与资金筹措47101编制依据47102投资估算47103资金投入计划及资金筹措49第十一章工程招标54111设计依据54112招标方案54第十二章财务评价56121编制依据及说明56122财务分析56第十三章社会评价60131项目对社会的影响分析60132项目与所在地互适性分析63133项目的社会风险分析64134社会评价结论64第十四章结论65附图1、CCZYY大学净月校区在CC市的地理位置图2、新建图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建筑物位于CCZYY大学净月校区的平面布置示意图附件1、建设用地规划许可证（编号长规用地20070325号）2、建设用地规划审定表3、CCZYY大学关于建设图书馆及研究生院、第二食堂项目的立项请示CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告1第一章总论11项目背景111项目名称CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂工程建设项目112项目承办单位概况项目承办单位CCZYY大学法人代表校址CCCCZYY大学是吉林省重点高校，前身是始建于1950年的CC市中医进修学校；1955年CC市中医进修学校更名吉林省中医进修学校；1958年改建为全日制普通高等本科院校CC中医学院；1962年吉林省卫生干部学校并入CC中医学院；1970年全国高等院校调整时期学院合入了当时的吉林医科大学；1978年吉林医科大学原CC中医学院部分复校CC中医学院。此后，学院逐步发展成为吉林省中医药教育、科研、医疗和对外交流的中心。2000年吉林省职工医科大学和CC中医学院附属卫生学校整建制地并入CC中医学院。2006年CC中医学院经教育部批准更名为CCZYY大学。学校坐落在CC净月经济开发区，毗邻景色怡人的净月潭国家级森林公园。占地面积5467HM2，建筑面积260000M2。学校具有较完善的教学、科研、医疗体系，设有基础教学部、中医系、药学院、医学院等12个教学单位，2所直属附属医院，5所非隶属关系附属医院，11个研究所，68个教学实习基地。学校现有馆藏图书77万册，中外期刊865种，一批珍、善本典籍具有很高学术价值。出版并发行吉林中医药、CC中医学CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告2院学报2种学术刊物。学校形成了以中医药学科为主干，医、理、工、管、文等相关学科门类协调发展的学科专业结构。拥有博士学位授予权学科3个，硕士学位授予权学科22个，设有制药工程、临床医学、中医学、针灸推拿学、护理学、药学、中药学、市场营销、公共事业管理、英语、日语12个本科专业。学校现有教职工968人，具有高职专业技术人员381人，其中正高级专业技术人员137人，副高级专业技术人员244人；终身教授6人，均为国内中医药界著名的专家学者；博士生导师20人；硕士生导师135人；国家级优秀教师2人；享受国务院特殊津贴33人；省高级专家、优秀专业技术人员6人；国家及吉林省有突出贡献的中青年专家16人；省级教学名师1人；省新世纪首席教授、主讲教授各1人；吉林省新世纪首席教授、主讲教授各1人。目前，学校全日制在校学生6989人，其中本科生5731人，博士、硕士研究生595人，留学生128人。学校面向全国招生，生源充足，质量较高。在多数省份、学院的录取分数均高于或接近重点院校的分数线。学校近3年招生数量如下2004年招生1337人，2005年招生1062人，2006年招生1235人，毕业生就业状况良好，平均一次就业率达913，在吉林省属院校中居于前列。CCZYY大学是吉林省目前唯一一所独立设置的医药科大学，在吉林省高等教育布局中占有重要的地位。学校总体发展目标是立足吉林，辐射全国，走向世界。以中医药学科为主，医、理、工、管、文等学科相互交叉渗透，协调发展，学科建设达到较高水平。构建以应用型人才为主体的多元化人才培养的教育体系，注重培养外向型和创新CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告3型人才。打造高水平的科研平台，不断提升科研创新能力。把学校建设成居于国内同类院校先进行列，在国际有一定影响，具有鲜明办学特色和较大优势的教学研究型中医药大学。CCZYY大学专业设置详见表11。CCZYY大学专业设置一览表表11序号类别专业1化学与制药类制药工程2临床医学与医学技术类临床医学3中医学类中医学4中医学类针灸推拿学5护理学类护理学6药学类药学7中药类中药学8工商管理类市场营销9公共管理类公共事业管理10外国语言文学英语11外国语言文学日语12药物类药物制剂CCZYY大学经过58年的发展建设，该校已完成由单科性院校向多科性学校的过渡，形成了以中医药学科为主干，医、理、工、管等学科协调发展的学科结构，走出了一条特色鲜明的办学之路，为国家培养各级各类中医药专门人才2万余名，遍布国内外医药领域，绝大部分是教学、科研、医疗骨干，有的已成为学术带头人，为吉林省乃至全国的中医药事业作出了积极贡献。学校有较广泛的国际交流与合作，保持着与韩、日、俄、朝、CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告4蒙等20多个国家和地区的友好往来，近年来，成功主办了8次中医药国际学术会议，签定了科学研究合同18项。留学生教育层次齐全，共培养了12届本科生和研究生，培训各类短期留学人员千余人，留学生工作发展到七个国家及一个地区。先后与6所国外院校建立姊妹校关系，在美、日、韩等国建立了驻外办事处，聘请了国外客座教授35名。113可行性研究报告编制依据1、国家发展计划委员会计办投资200215号文审定出版的投资项目可行性研究指南（试用版）；2、建设部、国家计划委员会、国家教育委员会联合编制的普通高等学校建筑规划面积指标（建标1992245号）；3、CCZYY大学“十一五”发展规划；4、CCZYY大学委托吉林省工程咨询科技公司编制可行性研究报告的委托合同。5、建设单位提供的有关基础资料；114项目提出理由与过程按照教育部现行高等院校办学条件评估的标准，CCZYY大学现有净月校区图书馆、食堂建筑面积指标及其它办学条件的某些方面与“高等院校办学条件评估标准”存在着一定差距，仍不能满足学校发展的需要。学校现净月校址图书馆2002年10月投入使用，为4层框架结构建筑，建筑面积为7250M2。目前，该学校在校学生当量数为7804人，生均图书馆建筑面积为093M2，阅览室座位为800个，阅览座位与学生数之比为110，而教育部关于普通高等学校按学校类分的CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告5图书馆规划建筑面积指标生均建筑面积为203M2、阅览座位与学生数之比14的要求严重不足；在藏书建设方面，学校现有藏书77万册，近3年图书年均采购量约10万册，由于现有图书馆面积不足，图书架位拥挤，导致工作人员上架难，导架难、重复劳动增多，学生开架阅览找书难等一系列问题。目前，CCZYY大学在校研究生564人，博士生31人。学校内其他的学院基本都有独立的办公教学楼，而研究生院目前还没有。学校研究生院办公场所在学校的机关办公楼，研究场所一部分在新校区，还有一大部分在老校区，这样办公、管理、教学等都比较分散，极不利于管理，人力、财力都是浪费，而且现有教室严重不足，要向学校其他学院借用，集中或组织学术报告困难重重。学校现有第一食堂为2层框架结构建筑，建筑面积为6000M2，2002年10月投入使用，为社会化投资兴建。目前，学校在该食堂就餐的学生7804人和教职员工近600人（学校目前无职工食堂），有3500个餐位，生均食堂建筑面积为077M2，现有食堂建筑面积按照普通高等学校学生食堂建筑规划面积指标生均建筑面积13M2要求严重不足，在开饭的期间内造成排队拥挤的现象，学生及职工意见很大。CCZYY大学第一食堂为社会化民营经济投入建设的，由于受经济利益的驱使，对现有食堂的结构设计比较简漏，功能不够全面，使用不够方便，维修不够及时，主要表现在以下几点1几千人的食堂仅设有5个洗手水龙头（按照建筑设计标准至少应设31个）；2冬季灶房的油烟排放不畅；CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告63学生用的开水房、粮食仓库、副食库房等都在食堂以外的临时库房内存放，很不方便。按照CCZYY大学“十一五”规划目标，到2010年，在校本科以上全日制学生达到8200人，其中本科生6500人，研究生1200人、留学生500人；图书馆馆藏图书将达到100万册。为了实现学校“十一五”规划目标，达到学校教学工作水平评估的要求，CCZYY大学提出在净月校区内新建一座图书馆及研究生院教学楼，拟将现有图书馆改做为学校医史陈列馆、动物、植物药用展览馆和大学生活动场所，拟将学校所有的研究生都集中到新校区内；新建第二食堂一座，以完善学生食堂的使用功能，解决当前食堂存在的问题，以满足学校学生逐年增加和发展的需要。CCZYY大学现有图书馆、食堂等条件严重制约学校事业的长远发展。对此，CCZYY大学在2007年编制了图书馆及研究生院教学楼、食堂建设规划，提出新建图书馆及研究生院教学楼、第二食堂，以满足学校教学的迫切需要。12项目概况121建设地址本项目新建的图书馆及研究生院教学楼、第二食堂位于CC净月经济开发区博硕路1035号，CCZYY大学净月校区北部预留空地处。建设单位已于2007年7月取得了中华人民共和国建设用地规划许可证（编号长规用地20070325号），本项目规划总用地面积288HM2。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告7122建设目标及建设内容1、建设目标1达到“科教兴省”和教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的吉林省标志性工程的目标；2到2010年，在校本科以上全日制学生达到8200人，其中本科生6500人，研究生1200人、留学生500人；图书馆馆藏图书将达到100万册。3项目建设将体现以人为本的原则，与原有建筑相协调，达到校园功能齐全、分区合理、使用方便、建筑物与绿化景点协调一致的现代化生态校园的目标。2、建设内容本项目新建图书馆及研究生院教学楼一座，合计建筑面积30717M2，其中图书馆建筑面积21788M2，为地上框架结构5层，藏书规模为100万册，阅览座位3083座；研究生院教学楼建筑面积8929M2，为地上4层建筑，报告厅座席1101座，残疾人座席4座。新建第二食堂一座，建筑面积7921M2，框架结构，地上3层，地下1层（为人防建筑），每层建筑面积均相等，设3000个餐位。另外配套购置设备1080台（套）。123主要建设条件1、供电条件市政10KV高压线路已引入该建设单位变电所，变电所内设有1000KVA变压器4台，500KVA箱式变压器5台，630KVA箱式变压器CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告81台，富余容量2800KVA，可满足本项目供电需要。2、供、排水条件建筑物给、排水来自市政管网，已引入建设场址处。3、通讯、有线电视接收条件校园东侧的城市网络已接入校园。4、供热条件本项目建筑物冬季采暖供热来自于CC净月热力集团公司集中供热热源，建设场址处供热管网已形成。校园东侧博硕路一侧有开发区供热管网，目前已引入建设场址处，可供本项目使用。5、燃气条件校园东侧净月大街现有的城市天然气管网和南侧的博硕路城市天然气管网可供项目使用。6、交通条件校园南侧正门前是开发区干道博硕路，CC市轻轨二期工程在校址东侧（约200M处）净月大街设有停靠站。轻轨二期工程已完成运营，线路全长1625KM，设有15个站点，净月线自卫星广场起，沿卫星路向东，经过东盛大街、会展中心、世纪广场、跨过长伊公路，下穿京哈高速公路，沿净月大街向东南方向延伸到终点净月滑雪场站。另外，已有4条市内公交汽车在学校门前经过，交通便利。124项目总投资及资金筹措1、项目总投资项目总投资为1070137万元，全部为建设投资。具体构成如下CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告9建筑工程费793339万元；设备购置费69173万元；安装工程费22078万元；工程建设其它费用106278万元；基本预备费79269万元。2、资金筹措本项目总投资为1070137万元，全部由建设单位自筹解决。125主要技术经济指标本项目主要技术经济指标详见表12。主要技术经济指标表表12序号指标名称单位数量备注1学生总规模人82002建设内容21图书馆及研究生院教学楼（新建）M230717合计藏书100万册211图书馆M221788212研究生院教学楼M28929含1100座报告厅22第二食堂（新建）M27921其中地下人防建筑面积1980M2，设3000个餐位。3定员人19031其中固定职工人6632新增人员人1244项目总投资万元107013741建设投资万元1070137411建筑工程万元793339412设备购置万元69173413安装工程万元22078414工程建设其它费用万元106278415基本预备费万元7926942建设期利息万元00043流动资金万元000CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告105年均运营成本万元591846财务评价指标61单位使用效益投资元/276965以新建建筑物38638为基数计算62单位功能运营成本元/人72176以2010年在校生8200名学生为基数计算13建议通过可研分析，本项目建设规模合理，建设方案可行，项目建成后可进一步改善CCZYY大学的办学条件，达到学校教学工作水平评估的要求，具有较好的环境效益、社会效益，项目建设是可行的。针对本项目建设特点，提出建议如下1、建设单位应做好项目的前期准备工作，落实资金来源，以保证项目的顺利实施，并达到预期目的。2、项目实施阶段，要加强监督管理工作，确保工程质量，使其早日发挥应有的作用。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告11第二章需求分析及办学规模21需求分析211全国高等教育市场情况改革开放以来，我国的经济建设持续保持高速增长状态，政府工作重心逐步向经济建设转移，社会主义市场经济体制逐步建立，各行各业对技术人才的需求也逐年增加。随着中国高等教育的飞速发展，中国高等教育已经从20世纪80年代初的“精英教育阶段”到“大众化教育阶段”的跨越。国家教育部也出台了一系列教育体制改革措施，其中，挖掘现有教育资源潜力、优化高等教育资源配置、扩大高校办学规模、增强高校办学实力就是其措施之一。从1993年至2006年13年间，中国教育发生了显著的变化。据有关部门统计，2006年中国高等教育毛入学率为22，比1993年高出17个百分点。从高等教育在校学生人数来看，2006年中国高等教育在校学生人数为2500万人，比1993年翻了5番，预计到2010年，中国高等教育在校学生规模将达到3000万人。2006年是我国全面实施“十一五”规划的开局之年，在党中央、国务院的正确领导下，全国高等教育事业取得了新的进展，教育规模稳步发展，入学机会进一步加大，教育资源配置水平有所提高。2006年，全国共有普通高等学校和成人高等学校2311所。其中，普通高等学校1867所，比上年增加75所，成人高等学校444所，比上年减少37所。普通高校中本科院校720所，高职（专科）院校1147所。全国共有培养研究生单位767个，其中高等学校450个，科研机构317个。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告12高等教育招生数和在校生规模持续增加。2006年全国各类高等教育总规模超过2500万人，高等教育毛入学率达到22。2006年，全国招收研究生3979万人，比上年增加331万人，增长907；其中博士生56万人，硕士生342万人。在学研究生11047万人,比上年增加126万人,增长1288；其中博士生208万人，硕士生8966万人。毕业研究生2559万人,比上年增加662万人，增长2587；其中博士生362万人,硕士生2197万人。2006年，全国普通高等教育本专科共招生54605万人，比上年增加4159万人；在校生173884万人，比上年增加17707万人,增长1134；毕业生37747万人,比上年增加7068万人,增长2304。成人高等教育本专科共招生18444万人，在校生52488万人,毕业生8152万人。普通高等学校（不含独立学院和分校点）本科、高职（专科）全日制在校生平均规模由上年的7666人提高到8148人。2006年，全国普通高等学校教职工18726万人，比上年增加1305万人；专任教师1076万人，比上年增加1102万人。生师比为17931。成人高等学校教职工14万人,比上年减少089万人；专任教师814万人，比上年减少029万人。2006年，全国接受各种非学历高等教育的学生24956万人次，当年已结业36599万人次。全国职业技术培训机构1777万所，教职工5070万人，专任教师2585万人。此外，2006年全国共有民办高校278所，在校生13379万人，其中本科生1254万人，专科生12125万人，另有其他形式教育的学生2185万人；独立学院318所，在校生14670万人，其中本科CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告13生12645万人，专科生2025万人，另有其他形式教育的学生066万人；民办的其他高等教育机构994所，各类注册学生939万人。另外，还有民办培训机构23470所，87684万人次接受了培训。据有关权威人士称，中国中等及高等教育的毛入学率与中等偏上收入国家平均水平相比落后15年左右，与发达国家相比落后30年以上，高中及以上学历的人口比例远低于中等发达国家水平。我国“十一五”时期教育发展的主要目标是全面普及九年义务教育，“普九”人口覆盖率接近100。学前教育和特殊教育得到进一步发展。高中阶段教育毛入学率争取达到80左右。中等职业教育办学规模与普通高中大体相当。2010年，中国高等教育毛入学率将达到25，高于目前世界平均水平。也就是说，高等教育学龄青年中，每4个人中，就有一个是大学生。212吉林省高等教育现状及发展规划1、现状吉林省位于东北地区腹部，幅员1874104KM2，与辽宁省、黑龙江省、内蒙古自治区接壤，截止到2005年末，吉林省总人口266937万，国内生产总值362027亿元。据吉林统计年鉴2006年统计，2005年，吉林省现有普通高校45所，在校本科学生4073万人，招生数129393人，毕业生数83982人。据有关部门统计资料统计，2005年，吉林省高考入学率达75，高等教育毛入学率达到23，高于全国平均水平6个百分点，已进入高等教育大众化阶段，平均每万人口高等教育在校生为214人，比全国平均多95人。2、发展规划CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告14吉林省教育发展规划目标是1满足经济社会发展和人民群众学习需求的目标。到2010年，国民受教育年限达到10年以上，大中城市普及高中阶段教育，城市新增劳动力平均预期受教育年限达到14年，幼儿学期入园率达到85以上，小学学龄儿童入学率保持在99以上，初中适龄人口毕业率达到95，高中阶段教育毛入学率为80，高等教育毛入学率达到35；2基本建成结构合理、功能完善、质量较高、效益较好的现代国民教育体系的目标。基础教育、高等教育、职业教育、成人教育和特殊教育互相衔接融通，专业、学科类结构与产业结构、劳动力流向相吻合，层次结构与国民经济的技术结构相匹配，布局结构与区域经济发展的分布梯度相对应，形成教育结构与经济社会发展互动的自我调整、自我完善机制。3教育投入和基本办学条件的目标，建立起教育投资多元化的体制。4教育为经济发展和社会进步服务的目标。213CCZYY大学近些年招生情况CCZYY大学面向全国招生，近11年来年均招收全日制本科生约为958人。2002年、2003年两年是该校历史上招生数量最多、办学层次最多、培养范围最广、招生地域覆盖面最宽的2年。2004年学校在23个省、市、自治区招生；2005年学校在17个省、市、自治区招生；2006年学校在23个省、市、自治区招生，录取分数均高于各招生省CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告15本科录取线，2004年至2006年学校计划完成率均为100，吉林省考生报道率分别为906、935、948。CCZYY大学近11年招生情况统计详见表21。CCZYY大学近11年招生情况统计表表21年度报道数（人）较上年增长率（）199641301997394471199843610661999480100920006473479200112078655200214001599200319293779200413373069200510622057200612351629214CCZYY大学发展规划随着我国经济和社会发展，今后510年，我国中医药开发与产业化建设仍是头等重要时期。以发展为主题、以结构调整为主线、以改革开放和科技进步为动力、以提高人民生活水平，保障人民身体健康是这一时期的基本指导思想，同时，也为中医药专业人才的培养提供了广阔的人才市场需要前景。中医药文化是中国独有财富，其价值已逐步被其他国家承认，目前在CCZYY大学就有来自美国、日本、加拿大、俄罗斯、韩国、马来西亚、泰国、朝鲜等八个国家130多个留学生在校学习中医药文化，CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告16到2010年该校留学生自然规模数可达到500人，成为学校学生规模的重要组成部分。同时学校也输送大批中医药人才到国外行医或传播中医药文化，拓宽了吉林省国际人才与文化交流的对外窗口。预计到2010年，CCZYY大学在校本科以上全日制学生将达到8200人，其中本科学生6500人，研究生1200人，留学生500人；力争达到本科专业20个，新增省部级重点学科5个，使省部级重点学科达到10个。建成1个国家级重点学科；分别以中医学、中药学、中西医结合三个一级学科中的二级学科为龙头，带动其他二级学科，并与人文学科、现代自然科学相关学科交叉、融合，形成该校三个具有鲜明特色的学科群；博士学位授权点达到6个，博士授权一级学科2个，硕士学位授权点达到27个，硕士授权一级学科5个，3个博士授权点达到国内同类院校先进水平；争取国家部委以上课题30项，力争获国家级科技奖励2项，获省部级科技进步奖励30项，各类科研经费达到12亿元；使具有硕士学位以上教师达到专任教师70以上，具有博士学位教师达到专任教师的20以上；培养20名中青年学术带头人，使其中5名人选成为国内同行业具有一定影响的知名专家学者，培养40名中青年骨干教师，使其中的部分拔尖人才成为校级以上重点学科的学科带头人培养造就一代名中医，推进中医药事业健康持续发展。综上所述，CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂的建设，不仅可进一步改善CCZYY大学现有的教学和生活环境，为学校今后的发展提供可靠保证，而且可以增加国内外、省内外适龄学生接受中医药高等教育的机会，为国家培养中医药人才的后备力量，具有稳定的生源和良好的经济效益、社会效益。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告1722建设规模到2010年末，CCZYY大学在校本科生以上全日制学生规模将达到8200人，按照1992年国家教育部制定的普通高校规划定额要求，图书馆规划定额指标为203M2/生，学生食堂规划定额指标为130M2/生，结合学校实际情况，本项目拟新建图书馆及研究生院教学楼一座，建筑面积30717M2，其中图书馆建筑面积21788M2，每位学生拥有图书馆面积为266M2，藏书规模为100万册，阅览座位3083座；研究生院教学楼建筑面积8929M2，报告厅座席1101座，残疾人座席4座。本项目新建第二学生食堂一座（含地下一层人防建筑），建筑面积7921M2，设置餐位3000座。另外配套购置设备1080台（套），以满足学校教学要求。本项目主要建设内容详见表22。主要建设内容一览表表22单位M2序号项目名称建筑面积合计层数1图书馆及研究生院教学楼30717占地面积7302M211图书馆217885层12研究生院教学楼89294层含1100座报告厅2第二食堂7921地上3层，地下1层占地面积1980M2，设3000个餐位其中地下人防建筑面积19803配套购置设备1080台（套）合计建筑面积38638CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告1823现状及建成后与标准指标比较本项目图书馆、学生食堂建成后，均达到普通高校建筑规划面积指标，图书馆、学生食堂建筑与标准指标比较详见表23。现状及建成后指标与标准指标对比表表23名称数量（M2）实际指标（M2/生）标准指标（M2/生）备注现有7250093203将现有图书馆改做为学校医史陈列馆、动物、植物药用展览馆和大学生活动场所。按目前在校学生当量数7804人作为计算基数。图书馆建成后21788266203按2010年在校生8200人作为计算基数现有6000077130按目前在校学生当量数7804人作为计算基数。学生食堂新增7921097130按2010年在校生8200人作为计算基数现有按目前在校博士、硕士研究生595人，折合本科生893人作为计算基数。研究生院教学楼建成后8929744按2010年在校研究生1200人，折合本科生数1800人作为计算基数。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告19第三章建设场址及建设条件31建设场址本项目新建的图书馆及研究生院教学楼、第二食堂位于CC净月经济开发区博硕路1035号，CCZYY大学净月校区北部预留空地处。本项目建设用地为城市规划教育用地，建设单位已于2007年7月取得了中华人民共和国建设用地规划许可证（编号长规用地20070325号），规划总用地面积288HM2，东至小河沿子河，南至CCZYY大学围墙，西至民宅、北至小河沿子河。本项目建设地点地势平坦，相对高差小，场地内无断裂构造通过，无不良地质现象，区域稳定性良好。供电、供排水、通讯、场区平整等“七通一平”的先期工作己完成。本项目建设地点东距长双公路450M，西距长伊公路23KM，距CC市区95KM。校园南侧正门前是开发区干道博硕路，CC市轻轨二期工程在校址东侧（约200M处）净月大街设有停靠站。轻轨二期工程已完成投入运营，线路全长1625KM，设有15个站点，净月线自卫星广场起，沿卫星路向东，经过东盛大街、会展中心、世纪广场、跨过长伊公路，下穿京哈高速公路，沿净月大街向东南方向延伸到终点净月滑雪场站。另外，已有4条市内公交汽车在学校门前经过，交通便利。32建设条件321公用工程条件1、供电条件市政10KV高压线路已引入该建设单位变电所，变电所内设有CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告201000KVA变压器4台，500KVA箱式变压器5台，630KVA箱式变压器1台，富余容量2800KVA，可满足本项目供电需要。2、供、排水条件建筑物给、排水来自市政管网，已引入建设场址处。3、通讯、有线电视接收条件校园东侧的城市网络已接入校园。4、供热条件本项目建筑物冬季采暖供热来自于CC净月热力集团公司集中供热热源，建设场址处供热管网已形成。校园东侧博硕路一侧有开发区供热管网，目前已引入建设场址处，可供本项目使用。5、燃气条件校园东侧净月大街现有的城市天然气管网和南侧的博硕路城市天然气管网可供项目使用。322自然条件1、地貌条件CC市地处松辽平原中部，地貌属于台地、河谷阶地两种类型。地下水属于上层地表滞水类型，埋藏在粉质粘土层中，水位随季节变化，埋藏深度在24M之间，地下水对混凝土无侵蚀性。2、气候条件CC市属温带大陆性亚湿润季风气候，冬长而干冷，夏短而湿热。年平均气温49；极端最高气温395；极端最低气温398；CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告21年平均相对湿度67；年平均降水量6007MM；最大冰冻深度16185M；最大积雪厚度310MM；全年主导风向西南风；年最大风频158；年平均风速39M/S。3、水文地质条件本项目建设场地地层由上至下为素填土、粉质粘土、粘土、泥质页岩层。天然地基承载力特征值为粉质粘土185KPA粘土270KPA泥质页岩330KPA“地质勘探报告”认为，该地段地质条件很好，建议采用浅基础，基础可设置在第2层粉质粘土层上。场区地下水属于潜水类型，埋藏在粉质粘土层中，水位随季节而变化，地下静止水位3340M。地下水对混凝土无侵蚀性。地基土标准冻结深度为17M。4、抗震设防烈度、设计基本地震加速度依据国家标准建筑抗震设计规范（GB500112001），吉林省CC市的抗震设防烈度为7度，设计基本地震加速度值为010G。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告22第四章建设方案41建设方案设计原则1、项目建设应符合CC净月经济开发区建设总体规划要求；2、项目的建设应对吉林省教育事业发展起促进作用；3、建设方案应经济合理，充分利用净月经济开发区及校园内的基础设施，以降低成本、节省建设投资；4、建筑形式应与使用功能协调一致，力图实用，并具有一定的超前性；5、“以人为本”，创造能够体现现代教育的标志性建筑，使形象富有理性的人文内涵，且与周边总体环境协调一致，形成完整的校园群体建筑风格。42建筑方案421设计依据1、民用建筑电气设计规范（JGJ/T1692）；2、低压配电设计规范（GB5005495）；3、供配电系统设计规范（GB5005295）；4、照明设计规范（GB500342004）；5、火灾自动报警系统设计规范（GB5011698）；6、建筑设计防火规范（GB500162006）；7、建筑抗震设计规范（GB500112001）；8、砌体结构设计规范（GB500032001）；9、建筑给排水设计规范（GB500152003）；10、中华人民共和国建设部、国家教育委员会、国家教育总局联CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告23合编制的普通高等学校建筑规划面积指标；11、采暖通风与空气调节设计规范（GB500192003）。422图书馆及研究生院教学楼建筑结构型式与使用功能1、图书馆及研究生院教学楼建筑功能本项目新建的图书馆及研究生院教学楼建筑物总建筑面积30717M2、占地面积7302M2。该建筑物是CCZYY大学净月校区标志性建筑，坐落在学校的北侧。新建的图书馆其自动化和电子信息化程度高，将成为学校各类书籍文献收藏、信息服务和学术交流中心。其功能有藏书（可藏书100万册）、阅览图书、报刊、杂志、查询国内外有关信息及温习功课等功能，馆内阅览室设有座位3083座；新建的研究生院教学楼其功能有教学及研究、办公、报告厅（座席1101座，其中残疾人座席4座）等功能。新建的图书馆及研究生院教学楼各层功能详见表41。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告24图书馆及研究生院教学楼各层功能一览表表41楼层功能面积（M2）层高（M）备注一、图书馆1设有内庭院、门厅、消防控制室及电视监测系统工作室；设有计算机主机房、系统维护工作室及网络工作室236M2；设有电阅览室936M2、闭架书库776M2、采编库房、接待室、办公用房、配电室、采访室、编目室、行政办公用房、备用库、卡证管理室、复印室、借阅处、电梯间、配电室等。4710452设有总还书处、现刊阅览室1224M2、过刊阅览室1224M2、借阅处等。4755453设有办公用房、借阅处、学生学习研讨室、展廊、专业书阅览室2064M2、电梯间等。4023454设有参考咨询室60M2、内院、中教室360M2、电子化培训室113M2、专著陈列室113M2等。4478455设有阅览室1080M2、文库陈列室268M2、古籍普本书库268M2、借阅处、古籍教参及工具书阅览室570M2、水箱间等。382245合计21788225图书馆藏书100万册，属重要图书馆。因此，设火灾自动报警系统及灭火设施。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告25二、研究生院教学楼1学位办公室、院长（正、副）室、接待室、贵宾休息室、空调机房、库房、化妆间、办公室、配电室、编辑部、值班室、报告厅、配电室等。259245含1100座报告厅，房屋高度为135M2保密室、会议室、档案室、教学准备室、办公室、小教室、休息厅等。2333453大教室、内院、小教室、中教室、办公室、教学准备室、库房等2002454大教室270M2、内院、中教室360M2、电子化培训室113M2、专著陈列室113M2等。200245合计8929182、图书馆及研究生院教学楼建筑结构特征图书馆及研究生院教学楼建筑面积30717M2，属于二类多层建筑。其中图书馆框架结构5层，研究生院教学楼框架结构4层，图书馆室内采用吊顶装饰，图书馆总高度225M（不含室内外高差）；研究生院教学楼分为研究生教室和1100座报告厅两部分，研究生院教学楼总高度18M（不含室内外高差）。图书馆及研究生院教学楼建筑物主要特征详见表42。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告26图书馆及研究生院教学楼建筑结构特征一览表表42图书馆及研究生院教学楼结构特征项目名称图书馆研究生院教学楼建筑物耐火等级一级、二级抗震设防烈度7度设计基本加速度值010G主要结构形式框架结构建筑层数5层4层建筑总高（不含室内外高差）225M18（其中报告厅高度为135M）占地面积（M2）47102592建筑面积（M2）217888929基础钢筋混凝土独立基础墙体节能复合墙体楼板现浇钢筋混凝土板门厅、大厅磨光花岗岩或大理石楼地面其它地砖屋面现浇钢筋混凝土屋面，APP防水外门黑色铝合金门内门实木门窗塑钢窗和双层玻璃固定窗内墙面内墙涂料、乳胶漆建筑构造及装修外墙面预制水泥花格白色涂料、陶砖饰面、花岗石干挂、玻璃幕墙LOWE玻璃陶砖饰面、花岗石干挂、玻璃幕墙LOWE玻璃垂直交通6部楼梯，2部客梯，2部货梯4部楼梯备注图书馆内电子阅览室、计算机主机房等房间设单体空调。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告27423第二食堂建筑结构型式与使用功能1、第二食堂建筑功能第二食堂建筑物面积为7921M2，为框架结构4层（地下一层、地上三层），总高度171M（含地下一层高度），建筑物占地面积为198025M2。新建的第二食堂各层功能详见表43。第二食堂各层功能一览表表43楼层功能面积（M2）层高（M）备注1设有餐厅、副食库、副食粗加工、副食细加工、主食粗加工、主食细加工、主食库、面食间、男女更衣室、餐厅、调料库、洗碗间、消毒间、备餐等。19802545设1200个餐位。2设有小炒室、办公室、餐厅等。19802542设1200个餐位。3设有餐厅、办公室、小炒室、厨房、包房等。19802542设600个餐位（含5个包房，每个包房10个餐位）地下1层设有开水房、粮食仓库、副食库房、水泵房、柴油发电机房等。19802542合计79211712、第二食堂建筑结构特征第二食堂建筑主要特征详见表44。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告28第二食堂建筑主要特征一览表表44项目名称结构特征建筑物耐火等级二级抗震设防烈度7度设计基本加速度值010G主要结构形式框架结构建筑层数4层（地上3层，地下1层）建筑总高（含地下深度42M）171M占地面积（M2）198025建筑面积（M2）7921基础桩基础墙体节能复合墙体楼板现浇钢筋混凝土板室内采用艺术水磨石楼地面。卫生间地面满贴地面砖，墙面瓷砖到顶，吊棚材质需防水、防潮，隔断采用装配式。食堂的厨房、餐厅地面满铺地面砖，墙面进行精装修。楼地面其它地砖屋面现浇钢筋混凝土屋面，APP防水外门不锈钢或钛金板门内门实木门，局部采用防火门窗窗采用标准彩铝塑窗内墙面仿磁漆建筑构造及装修外墙面外墙局部花岗岩贴面，其余为外墙涂料，出入口局部采用中高档石材，入口台阶处采用花岗岩实心材。垂直交通4部楼梯，1部餐梯。43设备方案根据项目功能要求，新建建筑需要配置部分办公及公用工程设备，而教学仪器设备及图书馆内其它设施包括图书、计算机、复印机等拟利用学校现有，不足部分将从其它融资渠道融资解决。本项目合计购置设备1080台（套），全部为国内购置，详见表45、46。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告29图书馆及研究生院教学楼主要设备一览表表45序号设备名称规格型号单位数量备注1低压配电柜GCS台62消防设备（含消防报警联动装置）套13客梯1000KG，5层部2设在图书馆内4客货两用梯1000KG，5层部2设在图书馆内5变频供水设施套26消防水泵台27报告厅椅子个11018阅览室桌子组308每组1个桌子，10把椅子9中央空调机组套1合计台（套）324第二食堂主要设备购置费估算表表46序号设备名称规格型号单位数量备注1消防设备（含消防报警联动装置）套12餐梯200KG，梯速025M/S,3层，不锈钢套13食堂餐具及电气设备套14餐桌椅子组750每组1个桌子，4把椅子5低压配电柜GCS台3合计台（套）756CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告3044公用工程建设方案441供电工程方案1、负荷等级图书馆及研究生院教学楼其检索用电子计算机系统为一级负荷，其它电源为二级负荷；食堂除火灾自动报警、应急照明、消防用电设备等为二级负荷，其余为三级负荷。本项目不允许中断供电的有网络通讯机房、消防用电设备、消防电梯、火灾自动报警、应急照明等。2、用电负荷及供电方案本项目主要用电设施为动力、照明、事故照明、综合布线（电话、计算机）、有线电视系统、火灾广播系统、保安监视系统、自动报警及消防联动控制系统、防雷接地系统等，用电设备装机容量合计约为1952KW。电源来自校园内变电所，距离建设场址处约200M，电压380/220V，在进户处做重复接地。根据用电负荷，选用低压配电柜9台。高压侧设有计量柜，并且高压柜上设有电压表、电流表，计量柜上设有功、无功表可监视电气设备运转情况和电能计量。低压配电柜上装设电流表、电压表、计量表，以便监视用电情况。CCZYY大学现有变压器容量为7130KVA，富余容量2800KVA，可以保证本项目供电需要。3、供电线路敷设室外线路采用电缆穿钢管保护，沿地下电缆沟敷设方案，室内线CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告31路采用暗敷方式布线。管道井配电的导线采用封闭型母线或电缆，配电箱配出的线采用BV500V型聚乙烯绝缘铜芯导线，消防负荷采用ZRBV500V型阻燃型聚乙烯绝缘铜芯导线。4、对于二级以上负荷的设备供电，本方案采用10KV单回路专用线路供电，可保证其连续供电。5、防雷接地本工程按三类防雷建筑物进行防雷设计，屋面设避雷针及避雷带，利用柱内钢筋做引下线，利用基础接地极，联合接地，接地电阻小于1。本工程接地型式为TNS型系统，变压器中性点，消防控制室设备接地等均并入本建筑的综合接地系统。入户处设总等电位，其它潮湿场所做局部等电位。6、通讯通讯线路由CC市网通公司为该区域开发敷设的通讯电缆接入。图书馆内设置计算机网络中心，由市区宽带网直接引入，与国内、国际互联网连通，进行相关信息沟通。此部分工程由通讯工程专业公司进行设计。7、消防电源及火灾自动报警系统消防电源消防用电设备采用单独供电回路，当发生火灾切断其它用电时，应保证消防用电的供应，其配电设备应有明显标志。火灾自动报警系统根据民用建筑电气设计规范要求，图书馆藏书100万册，因此需设火灾自动报警系统及灭火设施。拟在图书馆1层设置消防控制室，并配备火灾自动报警系统。自动报警及消防联动包括火灾自动报警系统、消防联动系统CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告32（灭火系统）、消防广播系统、消防对讲电话系统、火警专用电话系统等。CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告33442供排水工程4421给水系统用水量项目主要用水为生活及其它用水，按照建筑给排水设计规范要求，本项目生活用水定额（最高日）为100200L/D、变化系数为1225，本项目教师及学生、管理及服务人员总数约为4800人，工程日最大用水量为750M3。由沿学校博硕路敷设的DN700城市供水总干管引入一条DN200的进水管，接入新建的生活水池和消防水池内，生活水池容量为200M3，消防水池容量为350M3。给水采用全日恒压变频供水，泵房内设2台消防加压泵、4台生活给水加压泵（3用1备）、2个气压罐。平时给水加压泵采用变频稳压方式向供水系统进行全日恒压变频供水，消防时消防泵根据消防控制指令要求，启动消防供水系统，消防水泵吸水及供水管设置2条，以满足消防要求。4422排水项目污水主要是生活污水、餐厅含油污水，拟采用经校园污水管网收集处理后排入市政污水管网的处理方案。污水排放总量污水排放总量按给水量的85计算（不含路面及绿化浇洒用水），最高日污水量为638M3。校园内污水处理站已在一、二期建设时完成，本次新建的3座建筑物产生的污水主要是生活污水。其中，生活污水经各区内的污水管网或污水提升泵站的提升、收集后，排入校区污水处理站，再经接触氧化法处理后，排至博硕路的市政污水干管。室内生活污水排至室外污水管道，管材采用排水铸铁管。按照规划要求，学校校园内现已沿道路两侧铺设雨水管道，雨水CCZYY大学图书馆及研究生院教学楼、第二食堂建设项目可行性研究报告34收集后排入雨水汇集井，最终排入市政雨水干管。443采暖及通风1、采暖热源采用由学校已建的换热站供给。换热站采暖热媒为9570热水。冬季室内采暖温度为1618，相对湿度为5060，建筑物热负荷平均约100W/M2考虑，采暖建筑物总面积为36658M2，考虑不可预见因素后，采暖热负荷总量估算约为37MW。校区内热力网均采用枝状布置，在每个单体建筑采暖入口处均安装截止阀、计量装置和平衡阀。供热管材要求DN350MM管道采用螺旋焊接钢管，材质为Q235A钢