梅县供电企业人力资源培训浅析 本科毕业设计

本科毕业设计（论文）梅县供电企业人力资源培训浅析学院经济管理学院专业工商管理年级班别学号学生姓名指导教师年月日摘要电力工业的市场化改革,使电力企业逐渐由垄断企业向一个真正的市场经营主体转变,而电力市场化的运营给公司带来了管理理念、方式手段、市场支持、环保技术等方面的挑战。如何应对这些挑战,已经成为包括梅县供电局在内的电力企业必须考虑的刻不容缓的问题。应对的一个重要的措施就是加强企业的人力资源管理,特别是人力资源培训。通过建立完善的企业人力资源培训体系,加强对电力企业员工进行有针对性的培训,充分发掘员工潜力,提升员工综合素质,提高员工的“忠诚G5242G257,G3698强企业的G1969G13870力,为企业在G7422来市场G12466G1117提供强有力的人G6177G3534G11796G2656G7246力支持,进而提高企业的市场G12466G1117力,G4466G10628企业的G2499持G13505发G4649。G20330G1820G712G7424G7003G13479合梅县供电企业G4466G19481G712分G7524了梅县供电企业人力资源培训G10378G1929G712G19428G17860了人力资源G2462人力资源培训的G10628G10378G2656特G9869。G1866G8437G712G7424G7003针对梅县供电企业人力资源培训G4396在的问题进行分G7524。G7380G2530G712G7424G7003提G1998了G16311G1927问题的对G12586。关键词梅县G712供电企业G712人力资源G712培训ABSTRACTBECOMEMARKETORIENTEDPOWERINDUSTRYREFORMATION,SOTHATTHEPOWERENTERPRISEHASSHIFTEDFROMAMONOPOLYTOATRUEMARKETOPERATIONSTOCHANGE,ANDTHEMARKETOPERATIONOFPOWERBRINGTHEMANAGEMENTPHILOSOPHY,APPROACHMEANS,THEMARKETSUPPORT,ANDENVIRONMENTALTECHNOLOGYTOTHECHALLENGESHOWTORESPONDTOTHESECHALLENGES,INCLUDINGTHEMEIXIANPOWERSUPPLYENTERPRISEMUSTBECONSIDEREDANURGENTISSUERESPONDTOANIMPORTANTMEASUREISTOSTRENGTHENTHEHUMANRESOURCEMANAGEMENT,PARTICULARLYINHUMANRESOURCETRAININGTHROUGHTHEESTABLISHMENTOFACOMPREHENSIVEHUMANRESOURCESANDTRAININGSYSTEM,STRENGTHENINGOFTHEPOWERENTERPRISEEMPLOYEESTARGETEDTRAINING,FULLYEXPLOITTHEPOTENTIALOFSTAFF,IMPROVINGSTAFFQUALITY,IMPROVESTAFF“LOYALTY“TOHELPCORPORATIONENHANCETHEIRCOHESION,FORTHEENTERPRISEINTHEFUTUREMARKETCOMPETITIONANDPROVIDEASTRONGFOUNDATIONFORTHETALENTANDINTELLIGENCESUPPORT,ANDTOIMPROVETHEIRMARKETCOMPETITIVENESSTOATTAINSUSTAINABLEDEVELOPMENTFIRST,THISARTICLECOMBINEMEIXIANPOWERSUPPLYENTERPRISEREALITY,TOANALYSISHUMANRESOURCESTRAININGSITUATIONOFMEIXIANPOWERSUPPLYENTERPRISE,DESCRIPTIONOFTHEHUMANRESOURCESANDHUMANRESOURCESTRAININGSTATUSANDCHARACTERISTICSSECONDLY,AGAINSTMEIXIANPOWERSUPPLYENTERPRISEHUMANRESOURCESTRAININGFORTHEANALYSISANDPROPOSEDMEASURESTOADDRESSTHOSEPROBLEMSLASTLYG712BRINGFORWARDTHEANSWERSTOTHOSEPROBLEMSKEYWORDSMEIXIAN,POWERSUPPLYENTERPRISE,HUMANRESOURCES,TRAINING目录1绪论111题G11458G13984G7235G2462G11458的1111题G11458G13984G72351112G11458的112G3281内G3818G11752G12362G10378G19292121G1268G13491理G16782G7114G74112122行为G12197G4410管理G7114G74112123系G13491管理理G16782G7114G74113124G16211方企业一G14336培训理G16782的综G178604125G3281内培训G11752G12362G10378G1929513题G11458G11752G12362方G8873514G16782G7003G7512成G2462G11752G12362内容5141G16782G7003G7512成5142G11752G12362内容52梅县供电企业人力资源培训状况621人力资源G10628G10378G994特G9869622人力资源培训G10628G10378G994特G986983梅县供电企业人力资源培训存在的问题分析1031培训G6957G13958G16278念G14865G25301032培训G7438G2058不G1593G185210321培训G7438G2058G6984体性不强10322G13582G1059系G13491性培训G16280G20221133培训方G8873G19484G7099G2345一1134培训内容G1017重G9394G2530124梅县供电企业人力资源培训的对策1341G7653立培训G7044G16278念13411G7653立人力资源是G12544一资源的G16278念13412G7653立G1209人为G1025G5527的G16278念14413G7653立员工G13468G10995G6957G13958的G16278念1542建立培训G7044G7438G205815421建立培训G16G16考G7692G16G16使G11004G16G16G5465G17947一体化G7438G205816422建立G1147G4410G11752一体化G7438G205817423建立不G2528G4630G8437人员的培训G7438G20581843改善培训方G887319431G1028G4512培训的G1867体方G887320432G2031G7044培训内容21433培训G1863G19202G4581G6980成员2244G2031建G4410G1076G3423G13464G1346723结论26参考文献27致谢291绪论11题目背景及目的111题目背景G19555G11540G11705G16794经G8994G7114G1207的G2052来G2656G10628G1207G12197G4410技术的G17817G10479发G4649G712在市场经G8994G991G712一个企业要G5831在市场G990G8726G10995G4396G712G8726发G4649G712要在市场G12466G1117G1025立G1122不G17145G1055G3332G712保持G19283G7411的G12466G1117G1260G2195G712G1863G19202的G3252素是人G6177素质。G3252此就必须重视企业的人G6177资源G712重视人G6177的培养。电力行业是技术密集G3423、资金密集G3423行业G712也G1927定了它的从业人员必须是高素质的人G6177。梅县供电企业要提高企业G6984体素质G712加快G10628G1207企业G2058G5242建设G712G4466G10628G994G3281G19481G1820进水平接轨G712进一步提高经G8994效益G2656效率G712从企业的发G4649要G8726来看G712提高职工队伍素质任重道远。众所周G11705G71221世纪是一个必须依靠G11705G16794G2031G7044G2656技术G2031G7044G8726得发G4649的世纪G712就供电企业而言G712电力G10995G1147G994供应也由G1268G13491G1147业转变为G10628G1207G1147业G712G19555G11540电网容量快速G3698G19283G712近年即G2499形成G1852G3281联网G712使电网运行更趋G1122安G1852、G2499靠、稳定、G12197G4410网络、G7044G3423装备等技术G2031G7044G2656应G11004G712将把电力G10995G1147G994供应推向一个前所G7422有的历史发G4649阶段。形G2195的发G4649迫切需要一大批懂得运G11004G7044技术G7044设备的熟练技术工人G712G3252此电力企业一方面要造就一批高素质人G6177G712另一方面也要G8726广大干部职工的G6984体素质有一个大的提高。要提高员工的素质G712离不开人力资源培训。112目的电力企业是G3281有经G8994的重要G13464成部分,它集G1025了我G32811/6的G3281有资G1147,它经G8994效益的好坏直接G1863系G11540G3281计民G10995,而人力资源管理对G1122企业经G8994效益的提高G1867有巨大的推动作G11004,在当前我G3281电力企业改革正进入G1863G19202阶段的特殊G7114G7411,探索加强人力资源管理,G1867有十分重要的G10628G4466意义。作为技术密集G3423G13464G13467G712电力企业的运行效率、发电成G7424、安G1852性能等各个方面均取G1927G1122G10995G1147管理水平的高低。G3252此G712企业G1055间的G12466G1117在相当大的程G5242G990表G10628为人G6177的G12466G1117。G19555G11540社会的进步G2656行业宏G16278形G2195的发G4649G712G1268G13491的电力行业面临G11540一系列人力资源方面的问题。成熟的企业在G4466施技术更G7044换G1207G2656设备升级改造的过程G1025G712急需引进G1820进的管理理念G712提高专业人员素质G712G1209适应G7044形G2195的要G8726；而G7044兴的企业则要应对专业人G6177短G13582、运营维护经验匮G1059、人员培训周G7411G19283等难题。G3252此G712如何采取有效的人力资源培训G12586略G994方G8873G712为企业的G2499持G13505发G4649奠定G3534G11796已成为每个电力企业高G5242G1863注的问题。12文献国内外研究状况加里德斯G2214G6957G6492G7378提G1998过G726“培训G708G87G85G68G76G81G76G81G74G709就是给G7044G19611员G6122G10628有G19611员G1268G6492G1866完成G7424职工作所必需的G3534G7424技能过程G2571。培训作为G12197G11752G16850题G20330G1820是在G5527理G4410G2656G12197G4410管理G20058G3507进行的。G19555G2530G712培训理G16782G19555G11540管理G12197G4410理G16782的发G4649G712综G16278企业员工培训理G16782的发G4649过程G712G2499G1209将G1866分为G989个阶段G726G1268G13491理G16782G7114G7411的培训G7081900G7131930G709、行为G12197G4410管理G7114G7411的培训G7081930G7131960G709、系G13491理G16782G7114G7411的培训G7081960G713G709G989个发G4649阶段。121传统理论时期G1268G13491理G16782G7114G7411大G14280是在G1120十世纪G989十年G1207前。这是人G12879管理从经验管理过G9205G2052G12197G4410管理阶段G712G1868G3423的G1207表人G10301是G13666G3281的G5355G19659德里G1823G8900G2214G708FREDRICKWINSLOWTAYLORG709G712G1194在1911年G1998G10268的G457G12197G4410管理G2419理G458一G1082G1025提G1998了G12197G4410管理的G3247大G2419则G712G1866G1025G12544G1120G7477是“G12197G4410G3332挑G17885工人G712G5194对G1194G1216进行培训、G6957G13958G2656使G1055成G19283G257。在G8900G2214的G16278G9869G1025G712培训是进行G12197G4410管理应G17993G4444的G7234G17953G2419则。G8900G2214从理G16782G990G20330G8437G16789G7138了培训对企业G13501效的支G6757作G11004。另一个G1207表人G10301是德G3281社会G4410G4490G20544G1823G5617G19898G1283G712G1194在G990世纪G7101G7411G6563G17860了一G12193“G4460G1710行G6931G13464G13467G257的理G5831的G13464G13467G8181式。这G12193理G5831的G13464G13467G8181式有G1857个特G5461G712G1866G1025的一个特G5461是“所有的G13464G13467成员G18129是依G6466经过培训、G6957G13958G6122正式考G16809取得的技术资G7696G17885G6312的G257。G20544G1823G5617G19898G1283G16760为理G5831的企业G13464G13467G1025G712员工必须经过正G16280培训G6177能取得好的G13464G13467G13501效。G1194的理G16782成为G10628G1207G16780G3822大G3423企业设计G13464G13467G13479G7512G7114所G2454G10043的G2419形。在G1268G13491理G16782G7114G7411G712培训是G1209发G4649个人技术G994G5589G5242为主G712G17751G4581考虑个人G994G1194人G712G6122个人G994G3254体的相G1126G1863系。G12197G4410管理G7114G7411的管理理G16782将员工培训看作是管理的G2419则G1055一G712强G16855培训对企业发G4649的意义在G1122能G3827提高企业的G2183动G10995G1147率G712从而引G4560人G1216G1863注员工培训。G1306是G712G5194G8821有对员工培训作一个G7138G11842的G11040定G712也G8821有提G1998企业进行员工培训的系G13491G8181式。所G1209培训G7114间表G10628G1998G16780G3822不成熟、不G16280G14551、G10267面性的特G5461。122行为科学管理时期G16825G7114G7411大G14280从G990个世纪30年G1207G1427960、70年G1207。行为G12197G4410理G16782阶段的培训G712G19512了G5322G13505G1268G13491理G16782G7114G7411重视个人技术G994G5589G5242的发G4649G1209G3818G712更重视员工个人G994G1194人G1055间的G1863系。这段G7114G7411的管理G4410G4490G2656G5527理G4410G4490G16809G3282通过对人的行为G16280G5471的G11752G12362G712G6226G1998对G5465员工的G7044方G8873G2656提高工效的G7044G17896G5464G712G1194G1216G16760为培训环G3671是G1927定培训效G7536的G1863G19202G3252素G712由此提G1998了G16780G3822G4410G1076理G16782。这充分体G10628了这一G7114G7411理G16782G11040对培训效G7536的G1863注G712G8616前一阶段G2494强G16855培训的意义前进了一大步。1、强化理G16782G708REINFORCEMENTTHEORYG709G13666G3281G5527理G4410G4490斯金G13447G708BFSKINNERG709G11221956年在G457G12197G4410G994人G12879行为G458一G1082G1025提G1998了强化理G16782G712G1194强G16855人G1216行为是依G6466这些行为过G2447G4560G14280的G13479G7536来G1927定的。人G1216行为的G13479G7536有G1016G12193G726正成G7536G2656G17139成G7536G712正成G7536会G21735G2181G1866行为G1889G8437发G10995G712G17139成G7536会G18003G1825G1866行为的G1889G8437发G10995。2、社会G4410G1076理G16782G708SOCIALLEARINGTHEORYG709G13666G3281G5527理G4410G4490G14418G1283特G10689G7472G6301G708ABANDURAG709在G1120十世纪50年G1207提G1998了社会G4410G1076理G16782。G1194G6363G1998人G1216通过G16278G4531周G3272环G3671G1025G18039些G1552得G1461G17194G1000G11705G16794G9182G2350的人的行为而进行G4410G1076。当人G12879看G2052G1194人G4410G1076G2462G18240G1619G712G5460G5460会兴G17227“有为者亦若是G257的G5831G8873G712这G12193G16278G4531作G11004G712是会G1147G10995G4410G1076效G7536的。3、G11458标设定理G16782G708GOALSETTINGTHEORYG709由EALOCKEG2656GDLATHAM提G1998的G11458标设定理G16782G16760为行为方式由一个人潜意G16794的G11458标G2656G11458的G1927定。G11458标设定理G16782被G11004G1122培训项G11458的设计G1025G712说G7138给受训者提供特定的G4512有挑战性的G11458标G2656G11458的会有助G1122培训效G7536的提高G712所G1209G16850程计G2022G1209特定的G11458标开始G712这些G11458标向G4410G1076者提供了应采取的行动G712G4410G1076发G10995的G7477件、G2499被接受的G13501效水平等G1461息。4、G4410G1076过程理G16782G19659蒙德A诺依G6957G6492在G457G19611员培训G994开发G458一G1082G1025揭示了G4410G1076过程。这一过程包括预G7411、G11705觉、加工G4396储、语义编码、恢复、推广、满足。G4410G1076过程理G16782说G7138G712要做好企业员工培训工作G712员工应G11705道G1194G1216为什么要G4410G1076G712G5194能将自己的经验作为G4410G1076G3534G11796G712应有G4466践的G7438会G712G5194G1000给员工进行培训效G7536的反馈G712G6363G4560员工通过对别人的G16278摩G994交G5460来G4410G1076G712倡G4560在工作G1025进行G4410G1076的理G16782G712G5194合理安排G2462协G16855培训项G11458。123系统管理理论时期G16825阶段大G14280从G990世纪60年G1207G1025G7411G14279今。系G13491管理理G16782是把企业看做是一个开放式系G13491G712员工培训G2494是企业系G13491G1025的子系G13491G1055一G712它必须G2656G13464G13467内G1866它系G13491G1209G2462周G3272环G3671、企业发G4649战略保持G2656谐G712G6177能充分G3332G1147G10995效率。G13666G3281麻省理工斯隆管理G4410院G6957G6492彼得圣吉提G1998的“G4410G1076G3423G13464G13467G257理G16782式当今G7380前沿的G1016大管理理G16782G1055一。G1194在1990年G1998G10268的G457G12544五项修炼G713G713G4410G1076G3423G13464G13467的艺术G994G4466务G458一G1082G1025提G1998G726G7422来真正G1998色的企业将是能G3827设G8873使各阶G4630人员投入G5194有能力不断G4410G1076的G13464G13467G4410G1076G3423G13464G13467。这G12193G13464G13467G1867有持G13505G4410G1076的能力。124西方企业一般培训理论的综述1、G7101G7411G11752G12362G2656贝G1823尔的一G14336培训理G16782企业培训是经G8994G4410G4490一直G1863注的问题。G7101G7411的经G8994G4410G4490G16760G16794G2052G712在市场经G8994G7477件G991通过培训G2499按得适当的技能水平G712G1306也G6363G1998企业G4466施在职培训G2499能面临的问题。G8616如G712经G8994G4410G4490PIGOUG16760为G712由G1122员工G2499G1209利G11004培训技能为G1866G1194G19611主服务G712企业就G8821苟G1000G3827的动力G7114员工的技能培训进行投资。G1194提G1998G712G6931府要对企业在职培训进行直播补贴。贝G1823尔G7081964G709对一G14336培训进行了启发性的理G16782分G7524G712为G1209G2530企业培训的G11752G12362提供了理G16782G3534G11796。G1194G16760为G712在G12466G1117的G2183动力市场G990G712任何一个企业所支付的工资率G18129是由真G1194企业的边G19481G10995G1147力所G1927定的G712完G1852一G14336性培训将对G16780G3822企业有G11004G712而G1000所有这些企业的边G19481G1147品G18129G2499G1209按G2528样的幅G5242G3698加G712所G1209工资率G2656边G19481G1147品G3698量完G1852相G2528G712而提供这G12193培训的企业也就得不G2052任何收益。G2454加培训的员工是唯一的受益者。理G7246的企业G2494有要G8726员工支付G1852部培训成G7424G712G6177G2499能提供一G14336培训。在G8821有G1461贷约束/流动性约束的情G1929G991G712员工G2499G1209理性G3332G17885择培训水平G1209获得G7380大收益G712而企业一G14336培训投资行为也G2499达G2052社会G7380G1260水平。G16311G1927由G1461贷约束/流动性约束所G1147G10995的低水平培训投资的方G8873是完善借贷市场G712而非直播补贴G712这一G16278G9869G994G7101G7411G11752G12362不G2528。2、G1461息不对称假设G991的一G14336培训理G16782贝G1823尔理G16782G1025隐含的一个假设前提就是G712员工经培训能G3827快速胜任相应的工作G5194发挥G1866G7380大作G11004。也就是说G712潜在的G19611主拥有员工培训的G1852部G1461息。KATZG2656ZIDERMANG16760为G712这一假设是不G10628G4466的。G1194G1216G7081990G709修正了完G1852G12466G1117市场G990培训G1461息对称的假设G712G16760为培训G1461息不对称性会影响企业进行一G14336培训的行为。3、工资压缩一G14336培训理G16782贝G1823尔的G11752G12362表G7138G712提供培训的企业G2494有在边G19481G1147品G3698量大G1122工资率G3698G19283G7114G712G6177能获得培训带来的部分收益G712企业G6177G2499能收回投资成G7424。ACEMOGLUG2656PISCHKEG7081998BG7121999G709对工资G13479G7512进行G11752G12362G712G1194G1216G16760为G712G2183动力市场的不完G1852性G2656一些G2058G5242问题G4560G14280工资G13479G7512扭曲G712是企业G2454G994一G14336培训的G2419G3252。4、G1147品市场G994企业一G14336培训理G16782G11752G12362企业培训行为不仅G994G2183动力市场有G1863G712而G1000会受G2052G1147品市场G3252素的影响。GERSBACHG2656SCHMUTZLERG7082001G709对此进行了有益的探索。GERSBACHG2656SCHMUTZLERG16760为G712企业一G14336培训的投资行为源G1122G1147品市场的不完G1852G12466G1117。在G1147品市场不完G1852G12466G1117的情G1929G991G712企业必须考虑培训G1927G12586对G1147品市场G12466G1117的影响G712G3252为培训G1927G12586是一G12193相G1126G2350弈的G13479G7536。125国内培训研究状况90年G1207G1209G2530G712G3281内G1998G10628了一些针对G1867体企业的G712涉G2462G1867体方G8873的相G1863G11752G12362。相对而言G712G3281内企业管理G6957G13958G13582G1059系G13491性G2656G12197G4410性。G1866主要表G10628为G712G13582G1059相应的适合我G3281G4466G19481需要的培训方G8873。在一项企业培训情G1929G16855查G1025发G10628G712企业已G7234G17953G16760G16794G2052管理G6957G13958对企业发G4649的意义G712大、G1025G3423企业一G14336G18129设有培训的专门G7438G7512G2656专职人员G712G1306G4396在的突G1998问题是培训的有效性。G11458前有G1863管理G6957G13958的G11752G12362G994G4466践大G18129局限在经验G2656G6563G17860性的G4630G8437。G10628在面临的问题是如何从理G16782的G4630面G16311G1927企业管理G1889G6957G13958的问题。企业G6957G13958包括道德、G11705G16794G2656技能等方面的培训G712G1866G1025又G1209管理人员的G5527理品质、工作技能的培养更为重要G2656困难G712G1866主要的难G9869在G1122培训方G8873的合理性G2656有效性。13题目研究方法G7424G7003主要采G11004了系G13491分G7524G8873G2656资料收集G8873来G11752G12362梅县供电企业人力资源培训的G10378G1929、G4396在的问题G2462相应的G16311G1927对G12586。14论文构成及研究内容141论文构成G7424G7003主要由G3247部分G7512成G726绪G16782、梅县供电企业人力资源培训G10378G1929、梅县供电企业人力资源培训的G4396在问题分G7524G2462梅县供电企业人力资源培训的对G12586。142研究内容G7424G7003G20330G1820G13479合梅县供电企业G4466G19481G712分G7524了梅县供电企业人力资源培训G10378G1929G712G19428G17860了人力资源G2462人力资源培训的G10628G10378G2656特G9869G712接G11540针对梅县供电企业人力资源培训G4396在的问题进行分G7524G712G5194提G1998了G16311G1927问题的对G12586G712包括G7653立培训G7044G16278念、建立培训G7044G7438G2058、改善培训方G8873G2462G2031建G4410G1076G3423G13464G13467的对G12586。2梅县供电企业人力资源培训状况21人力资源现状与特点截止2006年12月31日G712梅县供电局G10628有职工749人G708G1866G1025内退28人G709G712男职工461人G712占G1852局总人G6980615G712女职工288人G712占G1852局总人G6980385G712退休职工65人G712G3818聘员工115人。G1852局职工平均年G2184838G4693G712有局G20058G45606人；G1025G4630管理人员72人G712G1866G1025局G7438G1863管理人员28人G712G3534G4630管理人员44人。有职称人员122人G712G1866G1025G2033级职称115人G712占G1852局职工总人G698015；G1025级职称5人G712占G1852局职工总人G698007。员工的年G21848G2656G7003化程G5242G7512成表G16277表21。A121A3A0A2A4A5A6A7A8A9A10A11A12A13A3A0A2A4A6A7A10A11A14A15A16A17A18A14A19A16A20A21A22A23A14A1955A24A25A265155A244650A244145A243640A2435A24A25A27A28A29A30A31A32A31A33A34A35A33A3617441261861622121516453A37A38A39A40A41A42A33A34A35A43A3626172522282227梅县供电企业G4466施G4715G17143管理已有十G3822年G712G7411间经过了G1904G7461电力体G2058改革G712G10995G1147管理也G19555G11540G12197技的发G4649G712自动化水平的提高G712各G4715职G17143发G10995了大的变化G712G15441也进行了个别的修G16758G712G1306总的说来G17331不G990需G8726G712一定程G5219G990影响了人力资源的有效使G11004。部分一G13459G10995G1147人员业务技能G1571低G712而G1000不G5907G4410G6122G4410不进G2447G712G1866G7424质的G2419G3252是G7003化素养G8436G13582G712G16760G16794不G2052G4410G1076的必要性G2656重要性G712从而G4410G1076动力不足。梅县供电企业人力资源的特G9869主要有G1209G991G1972G9869G7261、专业性G17751强县级供电企业是电力系G13491G1025G13468G12483的G2818电环G14422G712管G17770G14551G3272为110G46G57G2462G1209G991的G17767变G18209电网络G712直接面对G2327G4490G987G6155G19156G2818电能G712这G1927定了企业的人力资源开发应定G1313G1122培养综合性人G6177G712G7094要熟G5725相G1863技术G11705G16794G712又要G1867备一定的协G16855、管理能力。企业G1025所有G10995G1147技术G2656G10995G1147管理G4715G1313均须G1867有相G1863专业的G3534G11796G11705G16794G2656G4466践经验。G1209G7380G3534G7424的设备运行G2656维护G4715G1313为G1375G712G1866从业人员均要G8726G14279G4581G989年G1025技G1209G990的专业G4410G1076经历G712G5194需接受一年G1209G990G4715G1313技术培训G712方能满足G4715G1313要G8726。2、人员相对稳定G7693G6466电力G10995G1147特G9869G712电力企业运行、G7828修等技术人员对设备G2419理、系G13491流程、G6817作G16280G14551G2462相G1863技术必须达G2052熟练G6496G6581的程G5242G712方能G11842保设备的安G1852、稳定、高效运行。G19555G11540工作年限的G3698加G712G1866技术熟练程G5242日益提高G712G4466践经验G17246来G17246G1028G4512G712G16311G1927问题的能力也不断加强。G3252此G712电力企业的专业人员流动性G17751G4579。3、护G2367G3423G4715G1313占主G4560G3332G1313G16461G3994斯G6320G1274G2656大G2367G1823G19659G7234斯将企业的员工G4715G1313按G10043不G2528的工作G13479G7536G2022分为G7138G7155G3423、护G2367G3423G2656步G1865G3423G989G12879。G1866G1025G726G7138G7155G3423G6363G18039些G1147G10995一个G5058的G13501效G5194不会造成G3838坏的影响G712而G1147G10995一个好的G13501效G7114G2376会给公司带来巨大利益的工作G12879G3423；护G2367G3423正好相反G712一个G5058的G13501效G2499能意G2631G11540一场G9810难G712而好的G13501效G2376G2494G8616公司的平均G13501效好一G9869；步G1865G3423则接近G1122平均G13501效水平。对G1122电力企业而言G712G13489大部分一G13459G4715G1313均G4658G1122护G2367G3423工作G712而G1194G1216又是企业利G9082的直接G2031造者。G1375如G726运行G2656G7828修G4715G1313G712G1866工作不需要有G3838G3822的G2031造性G712G1998色的G13501效也难G1209为公司G2031造G17241G1058G4559G5132的效益G712G9994而一G7098G1998G10628工作G3845G16835G712则G5468G2499能给企业带来G9793G20042G1055G9810。4、人力资源问题G8616G17751G7138G7186受G1268G13491体G2058影响G712G1972G1058所有的县级供电企业G7234G17953G4396在G11540G2345G1313不大职工G3822G712素质不高难管理G712人G9026G1122G1119效益G5058等问题。在G11004人G7438G2058G990G6285不G2447行G6931G2345G1313G16782资排G17756的G19464影。G4466行内部退养G6931G12586G11842G4466能G1955G17743企业G17139G6297G712G1306G19555G1055而来的G17139面问题日益G1996G10628G1998来。G18504G1122梅县供电企业G11458前的G10378G1929G712人力资源开发是G2058约企业发G4649的重要G3252素G712G1899员G17751G3822、人G6177断G7735、G13781G21848化、技术G3423人G6177G8436G13582等问题将G1017重影响经营管理水平的提高2。供电企业作为G11705G16794G2656技术密集G3423企业G712G3822年来G12227G7509从G1119人力资源开发G712注重员工G6957G13958培训G712强化职工能力建设。G1306由G1122历史G2419G3252G2656受G10995G1147力发G4649水平的G2058约G712人力资源的G16278念G8616G17751G14865G2530。供电企业由G1122人力资G7424要素作G11004在经G8994G3698G19283G1025的G8616重G1571低G712企业效益的G3698G19283主要依G17194G1122G1866G1194G10995G1147要素。G19555G11540电力体G2058改革的进一步G4466施G712人力资源素质G17751低的问题已G17246来G17246G7138G7186G3332影响G2052企业经G8994发G4649G2656各项管理工作G990。人力资源G16278念G14865G2530G712人力资源素质不高G712已成为G2058约供电企业改革发G4649的“G10954G20060G257。22人力资源培训现状与特点2005年梅县供电局开始G4466施“大G6957G13958G712大培训G257计G2022G712为更好G3332G4466施人G6177强企战略G712G3374持“G1209人为G7424G257G10294G3278G7653立“人G6177资源是G12544一资源G712人G6177G1260G2195是G7380大G1260G2195G2656人高G1122一切的G16278念G257G712提高干部职工的G7003化素质G2656业务水平G712提升管理人员的应G11004G1927G12586水平G7122005年G14279今G712人G1119职G6957部门G13479合供电局G4466G19481G712大力开G4649职工G6957G13958培训工作。2005年培训采取培训G994考G7692相G13479合的G2162G8873G712G1861G1042G2162G1852局性培训项G114589个G71213场G8437G7121266人G2454G994了培训G712培训对G16949G14551G3272广G712涉G2462各G2345G1313、各部门的行G6931、G10995G1147技术人员。G2528G7114G12227G7509采取G17877G1998G2447G4410G1076G1820进经验的做G8873G712G1852年G1861G8978G199860G3822人G2052广G5042、G1327G4677等G3332培训G4410G1076。2006年G7693G6466“G20058G4560、管理、专业、技能G2656G17753助G257等五G12879人G6177的特G9869G712立足G4715G1313G712进行有针对性、个性化的培养。特别是针对当前电网G11840件设施逐步完善G2530G712人员素质G17331不G990的特G9869G712加大变电运行人员G2656G16855G5242人员的培训力G5242G712G1852年G1861G13464G13467G1042G216229场的培训G106