3、鸟的天堂.ppt

1、鸟的天堂,巴金,一：“天堂”指的是什么？,二：鸟的天堂指的是什么？它是什么样的？,“鸟的天堂”指的是大榕树。 这棵大榕树在广东新会县的天马河上，已经有五百年的历史了，每年都长出许多气根，从树枝上倒挂下来，钻进土里，过些日子又长出新的枝干来。这样不断生长，它已长成了榕树林，占地约20亩，被称为“鸟的天堂”。,“天堂”指的是：某些宗教指人死后灵魂居住的美好的地方。比喻美好的生活环境。,鸟的天堂，位于广东省新会市南部天马河上的一座小岛上。榕树的树冠大得出奇，浓阴覆盖着天马河河心岛上约20多亩土地。大树上栖息着成千上万只各种各样的鸟，其中最引人注目的是白鹤和灰麻鹤。1933年，巴金到新会访友，路过此地

2、，写下了脍炙人口的鸟的天堂，更使鸟的天堂美名传扬四海。,cnln gn mng jing 灿 烂 竹竿 茫茫 船 桨 gul zh zh fng x 规 律 支持 一株 缝 隙 yo sho j 照耀 树梢 静寂 rng xi po 榕树 应接不暇 抛球,灿烂 金灿灿 破烂 烂漫 竹竿 百尺竿头 茫茫 迷茫 船桨 划桨 规律 规定 规范 律师 纪律 支持 支柱 支援 一株 株距 裂缝 门缝 空隙 隙地 照耀 闪耀 荣耀 树梢 喜上眉梢 寂寞 静寂（寂静） 孤寂,陆续 不可计数（sh) 颤动 应接不暇 留恋 陆续表示前后相继，时断时续。（近义词：连续） 不可计数指无法计算它的数目。 颤动短促而频

3、繁地振动。 应接不暇形容来人或事情太多，应付不过来。这里指鸟儿繁多，眼睛看不过来。,作者几次经过鸟的天堂？看到的景象有什么不同？,第一次 大榕树,第二次 许多鸟,认真阅读课文想一想：,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！,读这个句子，你有什么问题？,两个鸟的天堂分别指的是什么？第一个鸟的天堂有引号，第二个鸟的天堂没有引号，为什么？,第一个指的是大榕树，第二个指的是鸟的美好的生活环境。前一个“鸟的天堂”是指朋友说的，也指那个地方，所以加上引号；而后一个是作者由衷的感叹！,鸟的天堂 田汉 三百年来榕一章，浓荫十亩鸟千双。 并肩只许木棉树，立脚长依天马江。 新枝还比旧枝壮，白鹤能眠灰鹤床。 历难经灾从不犯

4、，人间毕竟有天堂。 这首诗，是著名剧作家田汉同志1962年到新会，游览小鸟天堂时即兴而作,课文写出了榕树的什么特点？ 画出描写榕树特点的句子。,我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。,那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。,这美丽的南国的树。,我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数，枝干的数目不可计数。,（1）读读这句话，想想这两个“真”字是什么意思

5、？,本来，的确。,（2）这棵大榕树到底有多大？你能依据你找的相关资料来具体说明吗？,（A被称为”鸟的天堂“；B位于广东新会县天马河中央，已有500多岁；C树占地的面积有20亩大。）,作者是怎样描写众鸟纷飞的活动情景的？标出有关语句，体会作者当时心情。,作者用排比句，“大的，小的，花的，黑的，有的站在枝上叫，有的在扑翅膀。写出了鸟形，鸟色及鸟的姿态。用这样的句式来写，读起来节奏感强。读出了鸟数量之多，不可胜数，读出鸟活动之美”,作者用拟人句“树上变得热闹了。”站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。写出了鸟儿们在“天堂”里活泼，自由的生活，反映了作者的欣喜之情。,默读作者第二次去鸟的天堂的段落，想想这里的鸟有什么特点？从那些句子看得出来？请同学们边读边做标记，该怎么读。,鸟的品种多，数量多，非常活跃。,第一次 ： 榕树 大 茂盛 第二次 ： 鸟 多 欢,（傍晚）,（早晨）,静态描写,动态描写,5、总结巩固： “一棵榕树一片林，鸟在林中当主人。”走进鸟的天 堂，那美丽的南国风光扑面而来，满眼蓬勃的绿意， 生机无限；满树欢乐的鸟儿，纵情歌唱。 树与鸟，鸟与水结合在一起，构成