人教新课标二年级上册数学教案8的乘法口诀练习课教学设计_第1页
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文档简介

8 的乘法口诀练习课教学目标1. 使学生熟记 7、 8 的乘法口诀，能迅速、正确地进行乘法计算。2. 进一步掌握乘、除法应用题的数量关系和解答方法。3. 向学生进行辩证唯物主义观点的启蒙教育。教学重点学生熟记 8 的乘法口诀，能迅速、正确地进行乘法计算。教学难点进一步掌握乘法应用题的数量关系和解答方法。教学过程：一、复习1. 背诵 7、 8 的乘法口诀。2. 下面的数，各是哪两个数相乘的积。40166432564824学生独立完成。二、指导练习1练习十八的第4 题。（1）引导学生看题，理解题意。（2）学生独立完成。（3）集体订正。2练习十八的第3 题。让学生以小组竞赛形式完成。3练习十八的第6、8 题。学生口算，写得数。4练习十八的第7 题。学生连线，再集体订正。第 1页共 2页5练习十八的第9、10 题。指名学生读题，理解题意，再列式解答。订正时，让学生说说是怎样想的。6用乘法解决生活的问题。能够用 45 来计算的生活问题有哪些？三、课堂总结：这节课你学会了什么？有什么收获？你觉得自己哪方面有进步？第 2页共 2页

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