四年级上册语文单元测试-第二单元学业水平检测｜语文s版(含答案)

1、第二单元学业水平检测(时间 :80 分钟满分 :100 分)一、字词训练营(17 分 )1.给加点的字选择正确的读音,用“”标出来。(6 分 )(1) 从远处传来隆隆的响声 ,好像闷 (mnmn)雷滚动。(2) 这闷 (mnmn)热的天气 ,让人喘不过气来。(3) 东虹 (ji ngh ng) 日出西虹雨。(4) 贝壳上还有海上长虹 (ji ngh ng)的颜色。(5) 科技馆里有一架飞机模 (m m) 型。(6) 接着又来了一头大狮子 ,跟庙门前的石头狮子一模 (m m)一样。2.根据拼音写词语。(5 分)(1) 傍晚 ,xi gu ng() 照得万物红彤彤的,ptao() 架上仿佛镀上了一

2、层金光。(2)一丛一丛的 j hu()绕着 f ngsh () 绽放 ,人们专心致志地观赏着 ,直到太阳 ji njin() 偏西才恋恋不舍地离开。3.用“静”字组成合适的词语,填在句中的括号里。 (6分 )(1)我激动的心情渐渐地 ()下来。(2)弟弟玩累了 ,趴在桌子上 ()地睡着了。(3)夜晚是那么的 (), 月色是那么的美好。二、句子七彩虹 (15分 )1.判断下列说法,正确的打“”,错误的打“”(4。 分 )(1) “远远望去,君山就像一颗盛在白银盘里的大青螺。”把“君山”比作“大青螺”。()(2) “火烧云像五颜六色的大花布。”这不是比喻句。()(3) 东虹日出西虹雨。()(4)

3、“蝴蝶在花丛中跳舞。”这是个比喻句。 ()2.按顺序排列下面的句子,用序号表示。 (5 分 )() 一会儿 ,天空出现一匹马,马头向南 ,马尾向西。() 这地方的火烧云变化极多。() 忽然又来了一条大狗,那狗十分凶猛 ,在向前跑。() 一会儿工夫 ,火烧云下去了。() 接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样。3.这难道不是伟大的奇观吗?( 改为陈述句 )(3 分 )4.我的成绩很好,我不骄傲。 (用合适的关联词语合成一句话)(3 分 )三、重点突破吧(19 分 )1.代诗人在枫桥夜泊一诗中描写的景物有、和,描写的是季的景色 ,全诗抒发了作者。 (8 分 )2. “天上的云从一直烧到,

4、的 ,好像是。”这句话选自著名女作家写的。看到这么美丽神奇的火烧云,也可以知道明天是个大晴天,有气象谚语为证:。 (8 分 )3.日积月累。 (3 分 )(1) 秋丛绕舍似陶家 , 。(2),月晕午时风。(3) 燕子低飞蛇过道,。四、阅读风景线(19 分 )1.课内阅读。 (7 分 )那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长 ,变粗 ,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚 ,形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近 ,犹如千万匹白色战马齐头并进 ,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。(1) 这段话是按顺序写的。 (1 分 )(2) 这段话从和两方面来描写,使人如闻其声 ,如见

5、其景。 (3 分 )(3) 对画线句子的理解正确的一项是()(3 分 )a. 说明大潮的声音很大,把大地都震得颤动起来b. 用比喻的修辞手法, 写出了大潮的形态和声音,表现了大潮的非凡气势c. 用“山崩地裂”表明了大潮来时的可怕气势和巨大声响2.课外阅读。 (12 分)秋风好像一支巨大的画笔。它把天空涂得蓝蓝的,把稻田染成一片金黄色,把高粱画成正在燃烧的火炬,把柿子画成一盏盏小红灯,还把柳叶儿描绘得像荡秋千的顽皮小孩子。你看,那些荡秋千的树叶,随风摇摆着 ,然后 ,轻飘飘地扑向大地。(1) “燃烧”这个词中“燃”和“烧”的意思,一我样还能再写几个和它一样的词语 :、。 (2 分 )(2) 这段

6、文字运用的修辞手法有。 (3 分)(3) 文中描写的景物有、。(5 分 )(4) 仿照文中画线的句子 ,用“好像”写一句话。(2 分 )。五、习作天地 (30 分)你家乡的景物一年四季都有什么特点?请你按一定的顺序写下来。注意多运用平时积累的好词佳句,写完后要认真修改。第二单元学业水平检测一、 1.(1) mn (2) mn (3) ji ng(4) h ng (5) m(6) m2.(1) 霞光葡萄 (2)菊花房舍渐渐3.(1) 平静(2) 安静(3) 宁静二、 1.(1) (2) (3) (4) 2.213543. 这就是伟大的奇观。4. 虽然我的成绩很好 ,但是我不骄傲。三、 1. 唐张继月亮寒霜枫树渔火秋孤寂、愁闷的心情2. 西边 东边 红彤彤 天空着了火萧红 火烧云 早霞不出门 ,晚霞行千里3.(1)遍绕篱边日渐斜(2) 日晕三更雨(3) 大雨不久就来到四、 1.