四年级上册英语导学案-Unit1(1)人教PEP(2014秋)

1、小学英 高效 堂 学案四年 英 科上学期主 人：课题unit 1my classroom课时第 1 课时学习1 能在情景中运用 where is ? it s in/on/under/near 和回答物品的位目标置。2 听懂、会 表建 的句子lets go and have a look.3 能听懂、会 并能恰当使用表示方位的 near。一、分 ,定向温故二次 1 复 已学句型： this isi have教 手拿一个毛 玩具， ：i havea dog , this is my new dog.2.当学生能 出句子 ，教 可提 ：where is it? 启 学生用学 的知 回答： its

2、on/in/under/the3 在学生回答 where is it? ，教 可以适当的加入near 一 ， its nearthe 学生在 的情景中理解near 的含 并运用。二、情境教学 ,突破 点1 教 出示 amy 和 mike 的面具， ： whos he? whos she?学生回答出 amy 和 mike 后，教 充： amy and mike are classmates. 学生猜classmate 的含 。教 classmate2 教 介 新人物并展示情景 ：出示面具 this is zhang peng, he is amy and mikes new classmate.

3、 they have a new classroom. do you want to have a look? ok, lets go and have a look间.(接引出新句子 ) 教 出示一 教室 并把它 到黑板上： this is a new classroom提. ： whats in theclassroom? ( 学生先熟悉一下 情景。)3 学生 着 看本部分的教学 件。-how many lights in the classroom?-is the new classroom big?4 学生通 听来回答教 所提出的 ，有困 的地方教 要做必要的帮助。5 学生跟 并模仿

4、lets talk 部分的内容。（使用教材相配套的教学 音 ）6 学生解 we have a new classroom. we have 6 new light.让学生 合 情况用 we have 句子。 学生解 lets go and have a look. 本句可用 作来表示。教 告 学生 lets go and have a look是.建 去看 的 西。7 教 可 学生互相 一 在教室中所坐的位置。wheres your seat?its8 再次 看本部分的教学 件， 学生根据画面内容分角色配音。三、教 引 ,合作探究(小 内 交流展示， 推荐一人在全班展示。)1.你能正确 出上面

5、的 ？大声 你的 听吧！ 听 的 音最正确。1.小 内自由 。 2.小 推荐 秀 展示 ，并 ，全班同学跟 。2.你能用英 写出下面的句子 ？(1)打开 。 (2)擦窗 小 展示 (group show) 合作探究中的两个 行展示。四、展示提升， 拓展1.我会 些 ：classroom, window, picture, light, blackboard2.我会做：open the door put up the pictureturn on the light clean the blackboardclose the window五、小 德育，当堂 1. 一 你的耳 。教 ，根据你听到的 序 序号。windowlightpicturedoorboardclassroom()()()()() ()3. 填入所缺字母，使 拼写正确，并写出其中文意思。1、 flr ()2、fn()3、wll()4、lght()5、pctr