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文档简介

1、第3课：音乐创作游戏来信了,南沙区义沙小学 吴志洪,节奏训练,X X X XX X X X X X X X 咚咚 哒哒 咚咚 哒哒 咚哒 咚 哒,练 声,1 35 5 31 mi mi mi ma ma ma,1 1 1 1 1 1 1 1 mi mi mi mi mi mi mi mi 3 3 3 3 3 3 3 3 mama mama mama mama 5 5 5 5 5 5 5 5 tu tu tu tu tu tu tu tu,X X X X | X X X X | X X X | X |,5 5 3 3 | 5 5 3 3 | 2 3 2 | 1 |,6 6 4 4 | 6 6 4

2、 | 3 5 3 | 2 |,1 1 1 1 | 4 4 4 4 | 6 i 6 | 5 |,渐强记号 演唱时声音逐渐加强,音乐短句创编要求：,1、根据你收到的信的内容，用二分音符，四分音符和八分音符先写出节奏,每组写完后进行试拍。 2、请你在五分钟内根据信封上的内容用已积累的“小音库”中的音符自由创编音乐短句，每段音乐控制在4-6个小节。（用我们小音库中的1、2、3、5、6五个音进行创编，内容就是你创编的歌词，每个歌词上可以有1-2个音符。） 3、每个小组完成一个音乐短句创编。完成后，每组请出一名代表将作品演示一下！,音乐短句示范：,高兴的：X X X X X X X X X 1 1 3 5 3 3 2 3 1 我 的 作 文 获 奖 了！,伤心的： X X X X XX 5 5 6 5 3 1 哎 呀， 我 失 败 了。 （提示：高兴开心的表情创编的音乐是明亮活泼的风格，伤心难过的表情

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