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文档简介

三角的应用,班 级：高三（5）班 执教者：余 意,建模,读题、分析 已知、未知,释模,还原说明 回到实际问题,推理 演算,解 模,问题 解决,实际问题,数学问题,数学问题的解,实际问题的解,应用题的一般思路,D,引 例,120,例题精讲,A,B,C,P,D,图1,图2,50,A,B,C,P,D,50,25,25,45,A,B,C,D,P,50,75,A,B,C,P,50,75,D,A,B,C,P,50,75,D,A,B,C,P,50,75,D,A,B,C,D,P,50,75,建模,解模,释模,30,甲,丙,乙,30,120,800元/米,400元/米,1500米,750米,120,750米,120,1500米,x,Y,课堂小结,知识方法,建模,解模,释模,读题,设角、设边、设点，三角知识,能力,素养,在图上标上数据,检验还原实际问题,分析问题,数学建模,发现问题、提出问题,数据分析,三角、基本不等式、换元、函数思想,逻辑推理、数学运算,解决问题,

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