2、认识毫升

1、升和毫升的认识,四年级数学,说说看这些都是我们日常生活中常用的什么？,容器,教学目标,本节课我们主要来学习升和毫升，同学们要掌握升和毫升之间的进率，能够用升和毫升表示物体的容积，可以解决实际问题。,量 杯,量 筒,单 位：毫 升（ml),测 量 液 体 的 单 位 有：,升 ( l ) 和 毫 升（ml),1升 = 1000 毫 升,1L,1号,2号,2号杯子 比1号杯子大，所以我们就说2号 杯子的容量比较大。,1号杯子 比2号杯子小，所以我们就 说1号杯子的容量比较小。,你能比较出我们的容量谁大吗？,说说看上面的容器可以装多少升水？,升的英文单位 L,1L,2L,2,升,有,5,大约有,升,

2、水桶大约可裝_升,5,330,（升，毫升）,650,（升，毫升）,35,4,（升，毫升）,（升，毫升）,一、选择合适的单位：,二 、 填写合适的数：( 估测 ),（ 毫升 ）,（ 升）,（ 升）,（ 升 ）,（ 升）,（ 毫升 ）,升,毫 升,毫 升,升,毫 升,例1 5升=（ ）毫升,1升是1000毫升,5升就是5000毫升,2升250毫升=（ ）毫升,例2,2升250毫升就是2000毫升加250毫升等于2250毫升,5000,2250,三、填空：,8升=（ ）毫升,12升=（ ）毫升,9000毫升=（ ）升,3升600毫升=（ ）毫升,2升55毫升=（ ）毫升,12升350毫升=（ ）毫升

3、,8000,9,3600,2055,12350,12000,6000,150000,8000,4,10000,12,26,90,10010,3050,10000 + 10 = 10010（毫升）,3000 + 50 = 3050（毫升）,5升 140 毫升 =（ ）毫升,练一练：,6 升 50 毫升 =（ ）毫升,5140,6050,5000+140=5140（毫升）,7650 毫升 = （ ）升( )毫升,2005 毫升 = （ ）升( )毫升,7,650,2,5,7650毫升=7000毫升 + 650毫升,2005毫升=2000毫升 + 5毫升,7000毫升 =7升,动,脑,筋,先补单位，

4、再排列。,3（ ）、2050（ ）、2025（ ）、2升500毫升、,练习,(1) 3 升 250 毫升 = 毫升,3250,(2) 2 升 = 毫升,2000,(3) 1 升375 毫升 = 毫升,1375,(4) 5 升500毫升 = 毫升,5500,(5) 0.5 升= 毫升,500,3,4,2,3,1升 800毫升 1080毫升 1升800毫升 1升8毫升,四 、按从小到大的顺序排列,（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）,800毫升,1升,1升8毫升,1080毫升,1升800毫升,五、 应 用 题 ：,西湖小学有8人献血，每人 献血200毫升，一共献血多少毫升？,（ 1 ）,200 8 = 1600（ 毫 升 ）,答：一共献血1600毫升。,（ 2 ）,一桶油5升，用去了3500 毫升，还剩下多少毫升？,5 升 = 5000 毫 升,5000 - 3500 = 1