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文档简介

等式的性质,徐艾君,1了解等式的两条性质 2会用等式的性质解简单的一元一次方程,教学目标,阅读教材P8182，思考下列问题 1等式的性质有哪几条？用字母怎样表示？字母代表什么？ 2解方程的依据是什么？ 知识探究 1如果ab，那么acbc(字母a、b、c可以表示具体的数，也可以表示一个式子) 2如果ab，那么acbc. 3如果ab(c0)，那么c/ac/b,预习导学,1已知ab，请用“”或“”填空： (1)3a3b；(2)4/a4/b；(3)5a5b. 2利用等式的性质解下列方程： (1)x726； (2)5x20； (3)2(x1)10. 解：(1)x19.(2)x4.(3)x6. 注意用等式的性质对方程进行逐步变形，最终可变形为“xa”的形式,自学反馈,例利用等式的性质解下列方程并检验： (1)x96； (2)0.2x10； (3)33/1x2； (4)2x10； (5)4(x1)20. 解：(1)x15.(2)x50.(3)x3.(4)x.(5)x6. 运用等式的性质解方程不能漏掉某一边或某一项,小组讨论,利用等式的性质解下列方程并检验： (1)x58； (2)x10； (3)24/1x2； (4)6x20. 解：(1)x3.(2)x1.(3)16.(4)x3 /1,跟踪训练,1等式有哪

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