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1、人教版（新课程标准）2017-2018学年小学语文六年级下册第14课卖火柴的小女孩同步练习 1. 按拼音写词语。 qn du qun li 围_ 裤里_ _着 _缝 jing yn rn ch 冻_ 火_ 擦_ _窗 2. “橱”字用音序查字法先查音序_，再查音节_。按部首查字法先查_部，再查_画。意思_，能组成词语_、_。 3. 在横线上填上恰当的词语。 _的小女孩 _的拖鞋 _的头发 _的烤鹅 _的火光 _的台布 _的盘子 _的墙 4. 比一比，再组词。 焰_ 蜡_ 壁_ 拢_ 烛_ 馅_ 惜_ 璧_ 胧_ 浊_ 5. 给划线的字选择正确读音。 打成卷儿_（jun jun） 薄纱_（bo

2、b b） 喷香_（pn pn） 强烈_（qing qing jing） 赤着脚_（zhu zhe） 和面_（h hu） 6. 按要求答题。 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暧和暧和自己的小手吗？她终于抽出了一根。（修辞手法） 她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦燃了，来暖和暖和自己的小手吗？（改成陈述句） 她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，可是有什么用呢？（改成陈述句） 7. 按课文卖火柴的小女孩内容填空。 天冷极了，下着_，又快_了。这是一年的_一天大年夜。在这_的晚上，一个_的小女孩，_在街上走着。 她赶紧_着了一大把火柴，要把奶奶_。一大把火柴发出强烈的光，照得跟白天一样_。

3、奶奶从来没有像现在这样_，这样_。奶奶把小女孩_起来，_在怀里。她俩在_中飞走了，越飞越高，飞到那没有_，没有_，也没有_的地方去了。 二、阅读理解 8. 课外阅读，回答问题。 公孙仪谈吃鱼 公孙仪在鲁国做宰相，他非常喜欢吃鱼。在他任职期间，许多人买了鱼给他送礼，可是公孙仪从来不收。 _老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_ 公孙仪说：“正因为我爱吃鱼，所以才不收人家的鱼。如果我收了人家的礼，就要按人家的意愿办事，就难免要犯法，一个正直的人不该这样做。试想，如果我犯了法，就成了罪人，还能吃到鱼吗？现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？” 从此以后，公孙仪的学生也照着老师的话严格要求自己。 （1）给第二自然段加上标点。 _老师_您不是很喜欢吃鱼吗_公孙仪的学生向公孙仪笑着问_现在有这么多人给您送鱼您都不接受_这是为什么呢_ （2）联系上下文解释词语。 一直：_。 难免：_。 （3）找出文中假设关系的关联词，并造句。 （4）“现在爱吃鱼自己去买，不是一直可以吃到鱼吗？”这句话的意思是_ 要吃鱼，花钱买。 只

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