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文档简介

1、人教版小学语文五年级上册第一单元测试卷 1. 读拼音，写词语。 j p bn l yu y sh u _ _ _ _ tu qi cho ci y l zhu mi _ _ _ _ 2. 组词。 侣_ 娱_ 盒_ 豫_ 某_ 吕_ 误_ 盆_ 预_ 谋_ 趟_ 诵_ 零_ 编_ 淌_ 涌_ 雾_ 篇_ 3. 把下列句子补充完整。 （1）读书破万卷，_。 （2）_，白首方悔读书迟。 （3）书犹药也， _。 （4）读书有三到，谓_、_、_。 （5）一日无书，_。 4. 修改病句，用修改符号。 （1）爷爷经常每天去跑步。 （2）大家排着队争先恐后地进入电影院。 （3）夜深了，老师仍然在灯下。 5.

2、填上关联词语。 _我害怕被书店老板发现，_每当我觉得当时的环境已不适宜再读下去的时候，我会知趣地放下书走出去。 我喜欢到顾客多的书店，_那样不会被人注意。 进来看书的人_很多，_像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。_我要把自己隐藏起来。 二、<b>阅读理解</b> 6. 阅读下文，回答问题 我喜欢雾 我喜欢那使世界呈现出朦胧之美的雾。我赞美雾之神那种象征派诗人的一般的笔法。有人说过：落雾的时候，世界整个地变成了一间白色的屋子，而这屋子既没有门，也没有窗，你既无从进来，也无从出去，只有在那一片白色的氤氲中，和自己的影子捉迷藏。这真是一种有趣味的说法。 古今诗人吟咏雾的

3、词句很多，宋代的词人秦观曾写过这样的句子：“雾失楼台，月迷津渡。”这八个字已在纸上展现那一片微茫的境界。 美国一位现代诗人桑德堡也曾写过：“雾来了，附在小猫的足上。”他的想象的确非常丰富，还有什么比猫更能表现出那轻而且软、落地无声的雾呢。 在雾中，一个富丽堂皇的世界是隐去了，我们徘徊雾中，正如读到一首意境高远、含蓄深厚的诗，其妙处，原只可以意会。当你融着一片浓雾，忽然听到你熟悉的那条小河的潺潺水音，那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。 我喜欢雾霭烟横的晨昏，一如我喜欢晓阴翳日的微雨天气。薄雾与轻阴笼罩下的世界，虽然是那样的迷离恍惚，使人有无处不凄凉之感，但是霏雾弄晴的光景，不是已予人无限的希望吗？ 浓雾微阴之后，必能看到更灿烂的阳光。 （1）写出下列词语的反义词。 朦胧_ 熟悉_ 恍惚_ 含蓄_ （2）按要求摘抄句子。 请从文中找出一个比喻句。 从文中找出一个反问句。 （3）“雾来了，附在小猫的足上”写出了雾什么样的特点？ （4）那份喜悦，不是在阳光朗照时所能体会得到的。与这句话句意不同的一项是（ ） a . 那份喜悦，是在阳光朗照时所能

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