学写科幻故事.ppt

1、快乐作文 快乐成长,快乐出发,学写科幻故事,-想象合理，勇于创新,【学习目标】 1、想象既要大胆又要合理，符合科学发展的规律。 2、故事脉络清晰，叙述有条理。 3、内容具体生动有新意。,欣赏影片时空穿梭机,一束神奇的光芒开启了主人公一段不平凡的时光之旅。这也许是异想天开，可是许多的异想天开正逐步变成现实。航天工作者的异想天开成就了人类的太空梦。我们的异想天开会带来那些神奇的科幻故事呢？,学写科幻故事,“科”及科学知识,“幻”指幻想与想象,知识升级，词语闯关,知识升级-词语闯关,为了能更好的完成任务，让我们先来为我们的知识充充电吧。,知识升级-词语闯关,观赏 远眺 俯视 鸟瞰 你还能说出几个这样

2、的词语吗?,知识升级-词语闯关,云横天际 吐波吞涛 云雾缭绕 留恋忘返 美不胜收 快来多说几个这样的词语吧,方法升级，阅读闯关,地球复诊记,范文欣赏,（1）小作者虚构的地球去了哪几个科室？ （2）你从文中了解到那些环保措施？ （3）你还知道哪些保护地球的好方法？ （4）这篇科幻故事使你懂得了什么？,地球复诊记,方法碰撞，学习写作技巧,1.根据自己知道的科学知识来确定习作内容。 2.想象大胆又符合科学事实 （让读者在信服中开拓眼界，感到新奇有趣，同时又能受到一次深刻的教育）,方法碰撞，学习写作技巧,方法碰撞，学习写作技巧,3.理清脉络，生动叙述 （按照一定顺序进行，重点环节详细刻画。 可采用拟人

3、、比喻、夸张.的手法让细节更生动） 4.构思合理，符合科学现实 故事内容既有科学依据又要符合发展规律，让你的故事更有意义。,大胆想象，练说闯关,1.依照科学依据，确定故事内容。 你都了解那些科学知识，可以以此为依据来便不知自己的科幻故事。 （航天，海洋，太空，电脑世界，新式武器，穿越未来.) 学生回答自己的创意，教师适时启发 2.大胆想象，构思情节 要把原有事物的构造，根据自己的想象，进行拆散、重新组合。 a.自己构思，同桌交流，教师巡回指导 b.上台讲述，教师补充点评,启发,中国有句俗话：“只有想不到的，没有做不到的。”它强调了“想”的重要性。在今天的科幻故事习作中，同学们要大胆想象，将自己

4、认为不满意的现实生活、学习工作条件以及环境等，结合自己看到的、了解到的科学知识，按自己的想法、自己的创意构思一篇科幻故事。我相信，若干年后，它一定也能成为现实，满足你、我、他的某一点愿望。,写前指导,1.快乐拟题 请你选择一个题目或自命题写一篇科幻故事 （1）太空游记 （2）我的太空（海底）梦 （3）福尔摩斯复活之后 （4）百年后的公园（地球、城市、汽车等）,写前指导,2、理清思路 大胆想象（时间、地点、人物） 合理构思（事情的起因、经过、结果） 3、想象与现实相结合，表达美好心愿,快乐习作 1、学生自由习作 2、欣赏点评佳作 a在小组内读自己的习 作，请同学们提出修改意见。 b欣赏同学的习作，发表自己的看法。 3、参考意见，修改习作,1、增-增加几个字或几名话,使语段连贯通顺;补充材料或细节,使内容更充实。 2、删-删掉多余的字、词以及语意重复的句、段。 3、调-调整词、句、段的排列顺序，使其更有逻辑性。 4、换-调换不适当的词或句，改写个别句段，使其更合理，更有表现力。,修改习作,修改符号：,【板书设计】 学写科幻