2018年中考化学复习第七单元燃料及其利用第1课时燃烧和灭火课件新版新人教版.pptx

1、第七单元 燃料及其利用,知识体系图示,1.通常所说的燃烧是指可燃物与_发生的一种_ 、 _的剧烈的氧化反应。 2.物质燃烧需要同时满足三个条件: _； _； _。,第1课时 燃烧和灭火,中考考点讲练,考点一：燃烧条件及灭火方法,氧气,发光,发热,可燃物,温度达到着火点,氧气（或空气）,3.灭火的原理:清除_；隔绝_； _。 4.利用碳酸钠与盐酸反应生成的二氧化碳可以达到灭火的目的,其化学方程式为_。,可燃物,氧气（或空气）,降低温度至着火点以下,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2,5.几种常见灭火器的灭火原理和使用范围:,油,气,隔绝氧气,档案,精密仪器,降温,【典题1】（20

2、17年贺州）俗话说“人要实心，火要空心”。下列对“火要空心”的目的理解正确的是（ ） A增大可燃物与氧气的接触面积 B隔绝空气 C降低可燃物的着火点 D移除木柴使火熄灭,【解析】从燃烧的条件可知，可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧越剧烈，所以“火要空心”是增大可燃物与氧气的接触面积，使火烧得更旺。,A,考点二：易燃物和易爆物的安全知识,1.易燃物指的是易燃气体(如_、_、_等),液体(如_、_等液体有机物),容易燃烧、自燃或遇水可以燃烧的固体(如_、_、_、_、_等)。,氢气,一氧化碳,酒精,甲烷,汽油,镁粉,硫黄,白磷,钾,钠,2.易爆物指的是_受热或_时易发生爆炸的物质，如KClO3、KMn

3、O4、NH4NO3等。,受热,受到撞击,注意 易燃、易爆物质的存放、运输、使用都要注意安全,必须_。 3.影响燃烧现象的因素 (1)可燃物的_； (2)可燃物与氧气的_； (3)氧气的_。,严格遵守有关规定,绝不允许违章操作,性质,接触面积,浓度,4.与燃烧和爆炸有关的图标,当心火灾(易燃物质),当心火灾(氧化物),当心爆炸(爆炸性物质),禁止烟火,禁止带火种,禁止燃放鞭炮,禁止吸烟,禁止放 易燃物,5.与燃烧和爆炸有关的安全常识 (1)一切可燃的气体或粉末与_混合，遇明火均有可能发生爆炸。 (2)当室内天然气、液化石油气、煤气泄漏后，室内充满可燃性气体，在此环境下，不能打电话或开换气扇，应首

4、先关闭燃气阀门，开窗通风，并在杜绝一切明火的同时，查找泄漏原因。,氧气（或空气）,【典题2】（2017年贺州）每年的4月15日是我国“全民国家安全教育日”。下列做法错误的是（ ） A高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离 B在加油站张贴严禁烟火标志 C进入久未开启的地窖，要做灯火实验 D家用电器着火时，立即用水扑灭,【解析】家用电器着火时，为了防止触电，要先切断电源再灭火，且不能用水扑灭，D错误。,D,考点三：燃烧条件的探究,1.实验用品：_、_、_、_、_。 2.实验装置,白磷,红磷,烧杯,铜片,热水,3.实验现象：铜片上的白磷燃烧，铜片上的红磷和水中的白磷没有燃烧。 4.实验结论： 燃烧的条件：

5、可燃物；与_接触；温度达到 _。 5.实验分析： 热水的温度达到了白磷的着火点，而为达到红磷的着火点，红磷不燃烧；热水的温度达到了白磷的着火点，但烧杯中的白磷没有与足量的氧气接触，烧杯中的白磷不燃烧；铜片上的白磷与足量的氧气接触且温度达到了其着火点，白磷燃烧。,氧气（或空气）,着火点,【典题3】（2017年黔南州）如图是探究燃烧条件的实验简图，下面说法正确的是（ ） A图1中的热水只是起到提高温度的作用 B图2中的白磷换成红磷也会有同样的现象 C图1中的实验不能比较红磷和白磷的着火点的高低 D图1热水中的白磷不燃烧是因为没有与氧气接触,D,【解析】图1中的热水既能够提高温度的作用，又能够使白磷和氧气隔绝，A错误；图2中的白磷换成红磷后，温度达不到红磷的着火点，不能燃烧，B错误；图1