假如没有灰尘导学案_第1页
假如没有灰尘导学案_第2页
假如没有灰尘导学案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、假如没有灰尘导学案教材简析在人们眼中，灰尘通常是污染环境、传播病菌、危害人类健康的罪魁祸首。然而，这篇课文却向我们介绍了灰尘鲜为人知的另一面：人类的生息离不开灰尘。作者正是通过灰尘的作用，揭示出一个深刻的哲理：事物往往都具有两面性，只有正确地认识它们，才能趋利避害，造福人类。全文层次分明，条理清晰。语言准确、生动，知识性、趣味性很强。作者运用了假设、列数字、对比等说明方法，清楚明白而又生动形象地说明了灰尘与人类的重要关系。课前准备收集资料了解灰尘与人类生活的联系教学目标1、认识4个生字。2、正确、流利地朗读课文，理解课文内容，知道灰尘的特点和作用。3、领悟表达方法，并学习运用。4、懂得任何事物

2、都有两面性，受到辩证唯物主义启蒙教育。教学重点在理解课文内容的基础上，体会作者说明事物的表达方法。教学难点明白灰尘与人类的关系，懂得任何事物都有两面性。教学过程 ：一、创设情景，激趣导入 教师说：“平时屋里有灰尘可不太舒服，我想大家一定和我一样都讨厌灰尘。那假如没有灰尘是不是很好呢？今天我们就来学习第12课假如没有灰尘。”板书课题。 二、初读课文 1、注意生字词的读音，进而读通文章内容。2、出示生字生词指名认读：勿尘埃 拂拭 饱和 依附 湿漉漉 朝晖 日晕 单调 三、自学检测学生反馈导学案中的第1、2、3题四、设问导读，合作交流1、合作交流，完成导学案中的“设问导读”2、课件出示自学要求：灰尘有什么特点和作用，然后与小组同学讨论，作者是怎样说明这些特点和作用的？ 3、小组合作完成表格。 灰尘的特点 灰尘的作用 使用的说明方法 五、全班交流，点拨指导1、小组汇报，逐一板书说明方法。2、课件出示相关句子，引导学生体会说明方法对说明的帮助六、当堂检测1、个人独立完成导学案巩固练习第2、3题。2、小组交流后在全班交流。七、小结感悟，延伸拓展 1、指名读456自然段的最后一句话，你从中得到什么启示？（人们看成有害的东西往往有其不可忽视的存在价值，要正确认识。） 2、师小结：灰尘的作用告诉我们：事物往往具有两面性。只有正确认识它们，才能趋利避害，造福人类。 3、完成导学案中的拓展练习

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论