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文档简介
1、说好普通话,方便你我他二(3)班主题班会 说好普通话,方便你我他 二(3)班主题班会设计 一、活动目标: 通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。 二、活动准备: 小故事、童谣、三句半、绕口令等。、 活动地点:二年级3班教室 三、活动过程。 (一)中队仪式 1、全体起立,各小队汇报人数 2、中队长汇报人数: 报告辅导员老师,本班应到72人,实到72人,报告完毕。 辅导员:接受你的报告,并预祝你们的活动取得圆满成功。 3、出旗(敬礼)、唱队歌 (二)活动内容 1、主持人上场 甲:从我们踏进校园的那时起 乙:从我们开始学习第一堂语文课
2、起 甲:从我们接触拼音字母的那刻起 乙:普通话就已深入我们每个人的心中 甲:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。 合:老师、同学们,大家好!“说好普通话,方便你我他”2(3)中队主题队会现在开始! 甲:普通话,作为全中国56个民族语言的标准,更是中国语言的一种象征。 乙:在此,我们希望通过我们的主题班会,向大家展示普通话的魅力和丰采。 甲:记得有句幽默语说得好:世界上最遥远的距离,不是天涯海角,而是你就站在我面前,我却听不懂你所说的方言。下面我们有请第一小队带来的讲故事表演 2、第一小队表演讲故事 故事一:卧春 我蠢 暗梅幽闻花, 俺没有文化 卧枝伤恨底, 我智商很
3、低, 遥闻卧似水, 要问我是谁, 易透达春绿。 一头大蠢驴。 岸似绿, 俺是驴, 岸似透绿, 俺是头驴, 岸似透黛绿。 俺是头呆驴 故事二:例一:话说湖南一个口音很重的县长到村里作报告:“兔子们,虾米们,猪尾巴!不要酱瓜,咸菜太贵啦!”(翻译:同志们,乡民们,注意吧!不要讲话,现在开会啦!)县长讲完后,主持人说:“咸菜请香肠酱瓜!”(翻译:现在请乡长讲话!)乡长说:“兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!” (翻译:同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!)“不要酱瓜,我捡个狗屎给你们舔舔。”(翻译:不要讲话,我讲个故事给你们听听。) 甲:原来普通话讲得不好也闹了这么多的笑话啊! 乙:所以我
4、们作为新世纪的接班人,我们啊,不能落后,让我们一起自觉地去学普通话,推广普通话吧!请听第二小队的儿歌推普小明星 小喇叭,教室挂, 呱啦啦,说开话。 语言统一少麻烦, 快快推广普通话。 同学们,各方来, 都说方言就乱套。 同学之间多交流, 友谊歌声校园唱。 小喇叭,说得对。 小喇叭,响不停。 普通话,要普及。 普通话,要推行。 听广播,看电视, 谈经验,学文化。 语言统一好学习。 带头讲好又讲准。 人人讲,水平高, 天天讲,要保证, 会听会讲多便利。 争当推普小明星。 甲:二位别走别走!刚才你们说的真带劲儿啊。不过我想问问了,念起来挺容易的,做起来可就难了吧。 乙:嘿嘿,你咋这么说呢?其实在学校
5、里我们都是这么做的啊,比如我们上课老师和我们讲的就是普通话。 同学一:下课了,我和同学们讲的也是普通话。 同学二:是啊,在家里,我和爸爸妈妈爷爷奶奶说的也是普通话。 乙:该我表现表现了。我想教大家念一首儿歌: 在家都讲普通话,家庭和气生财了。 出外讲好普通话,处处方便需要它。 行行都讲普通话,早日实现现代化。 全民都讲普通话,社会进步文明了。 甲:哎哟,个个都这么棒啊。 甲:普通话无处不在, 乙:推广普通话需要我们大家的参与。现在请听第三小队带来有趣的绕口令 4、第三小队表演绕口令 1、 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁
6、十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 2、 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 甲:同学们的绕口令说得很好也很认真。作为新世纪的我们,是祖国未来的建设者和接班人,我们除了学好文化知识,还应该自觉地去说好普通话、写好规范字。 乙:生活中要处处讲普通话,处处讲礼貌, 甲:我们应该怎么做呢?我们来听听第四小组对大家提出如下倡议: 5、第四小队提出倡议: 在校园内使用普通话交流。 积极督促自己的家人讲普通话。 努力提高自己的普通话水平。 文明用语,做语言美的人。 女主持人:队员们,讲普通话,写规范字是我们每个少先
7、队员应该做到的,让我们一起做一个从小讲普通话,写规范字的小朋友吧! 6、玩游戏 甲:现在咱们来玩一个游戏吧!游戏的名字叫做“说悄悄话”,也是以组为单位,由我们的实习老师随便说一句话给每一小组的第一位同学听,然后我们的第一位同学依次传给后面的同学,但是说的时候必须要小声,不能让别人听到,否则就犯规淘汰。最后一位同学交那个悄悄话写在黑板上,哪一小组的速度最快,就获胜。 乙:火车火车哪里开 7、齐读普通话,真奇妙 甲:春风吹,阳光照,红领巾,胸前飘,语言美,会说话,行为美,让人夸。谈吐文雅,学会说话,时刻使用普通话。 乙:现在让我们齐读普通话,真奇妙 表演齐读: 普通话,真奇妙,心相印,话相通 平翘音,要分清,外乡人,别担心 普通话,友谊桥,全在你我嘴里边 人人都说普通话,四海一家语相连 规范字,从小练,志须定,心要静 仔细看,认真写,意境深,明气韵 有节奏,求呼应,用笔灵,求造型 普通话,规范字,奔向社会喜多多 牢记要领,持之以恒,勤学苦练,与时俱进! 合:最后,让我们一起行动起来,人人都说普通话,人人都写规范字,遍地盛开 文明花! 乙:下面请辅导员老师讲话 8、中队辅导员老师讲话: 今天的班会开得很成功!语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应该努力学好科学文化知识,学好我国的语言
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