九年级化学下册第十单元酸和碱课题1常见的酸和碱第3课时常见的碱习题新版新人教版

1、第十单元酸和碱,课题1常见的酸和碱,第3课时常见的碱,1,PPT学习交流,2,PPT学习交流,3,PPT学习交流,4,PPT学习交流,知识点：常见的碱 1氢氧化钠是白色固体，将氢氧化钠露置在空气中容易吸收水分，表面_并逐渐_，这种现象叫_。由于氢氧化钠固体具有吸水性，常用作某些气体的 。 2检验CO2气体的试剂是 。 氢氧化钙俗称 或 ，由 和_反应得到，化学方程式为 。,潮湿,溶解,潮解,干燥剂,澄清的石灰水,熟石灰,消石灰,生石灰,水,CaOH2O=Ca(OH)2,5,PPT学习交流,3(练习2变式题)对NaOH和Ca(OH)2的叙述错误的是( ) 都是白色固体 都易溶于水放出大量热 溶液

2、都能使无色酚酞变红 溶液中通入CO2都变浑浊 ABCD 4(2016十堰)物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是( ) 浓盐酸浓硫酸烧碱生石灰澄清石灰水 A B C D,C,A,6,PPT学习交流,5右图是小庆同学归纳的几种含钙化合物的知识网络图，请根据该图回答： (1)属于碱的是 ； (2)可作食品干燥剂的是_； (3)写出图中涉及的任意一个化学反应方程式： 。,Ca(OH)2,CaO,CaOH2O=Ca(OH)2,7,PPT学习交流,6(1)碱溶液与指示剂作用： 碱的溶液能使_色石蕊溶液_， 使_色酚酞溶液_。 (2)碱与某些非金属氧化物反应，生成盐和水(完成化学方程式)： 实验室

3、检验CO2： ； 用烧碱溶液除CO2： ； 用烧碱溶液除去尾气中的SO3： 。,紫,变蓝,无,变红,CO2Ca(OH)2=CaCO3H2O,CO22NaOH=Na2CO3H2O,SO32NaOH=Na2SO4H2O_,8,PPT学习交流,7我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，它不可能具有的化学性质是( ) A与二氧化碳反应 B与盐酸反应 C与氧化铁反应 DLiOH溶液能使紫色石蕊溶液变蓝 8小明同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到实验目的的是( ),C,D,9,PP

4、T学习交流,9下列家庭常见物质中，不能导电的是( ) A食盐水 B白醋(醋酸的稀溶液) C澄清石灰水 D白糖水(蔗糖溶液) 10NaOH溶液和Ca(OH)2溶液具有相似化学性质的本质原因是( ) A都能与指示剂作用 B都能解离出氢氧根离子 C都能解离出金属阳离子 D都含有氢元素和氧元素,D,B,10,PPT学习交流,11(2016百色)下列叙述不符合实验事实的是( ) A在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾 B向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入氢氧化铜，溶液显红色 C久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生 D铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 12(2016达州)将CO、CO2、H2、HCl、

5、H2O(气)和N2的混合气体依次通过足量的下列物质：浓硫酸饱和氢氧化钠溶液灼热的氧化铜粉末，充分反应后的剩余气体是( ) AN2、CO2、H2O BN2 CN2、HCl DN2、CO2,B,A,11,PPT学习交流,13(2016重庆)某同学对硫在氧气中燃烧的实验作了如图所示的改进。 (1)仪器a的名称是 。 (2)硫在氧气中燃烧时火焰的颜色为 。 (3)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中，该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似， 该反应的化学方程式为 。,集气瓶,蓝紫色,2NaOHSO2=Na2SO3H2O,12,PPT学习交流,(4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是_(填

6、序号)。 A观察两种气体的颜色 B扇闻两处气体的气味 C将两种气体分别通入NaOH溶液中，观察现象 (5)该改进实验的最大优点是 。,B,防止空气污染,13,PPT学习交流,14(2016永州)如图所示是某中学化学兴趣小组对二氧化碳与氢氧化钠溶液反应进行的创新实验。 已知：20 时，氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3 g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。 请回答下列问题： (1)写出仪器a的名称_。 (2)按图组装好二氧化碳的发生装置，实验前要检查装置的 。,试管,气密性,14,PPT学习交流,(3)反应装置中长颈漏斗的作用是_(填序号)。 A添加稀盐酸B添加石灰石 C添加稀盐酸和石灰石 (4)制

7、取二氧化碳气体的化学反应方程式 为 。 (5)将二氧化碳气体通入饱和氢氧化钠乙醇溶液中，马上有沉淀出现，出现这一现象的原因是 20时氢氧化钠在乙醇中的溶解度为17.3g，而碳酸钠在乙醇中几乎不溶解。,A,CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2,15,PPT学习交流,15通过学习碱的性质，我校化学兴趣小组的同学对实验室“氢氧化钙是否变质以及变质的程度”展开了探究活动。请你一同参与： (1)提出问题：氢氧化钙是否变质？ (2)猜想与假设：同学们经过讨论认为样品存在三种可能情况：没有变质；部分变质；完全变质。,16,PPT学习交流,(4)小结与思考： 小蔓同学根据上述实验方案进行实验，确定样品已部分变质，请写出实验中反应的化学方程式： Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O CaCO32HCl=CaCl2H2OCO2； 氢氧化钙俗称熟石灰，农业上常用来 。,改良酸性土壤,17,PPT学习交流,碱具有相似的化学性质，如： (1)碱能与指示剂反应。紫色石蕊溶液遇碱溶液变_色，无色酚酞溶液遇碱溶液变_色。 (2)碱溶液能与非金属氧化物反应，如氢氧化钙制成三合土作建筑材料，其反应的化学方