71特殊保护（2014-04-16）

1、苹果在分享中得以延续, 思想在碰撞中得到升华!,7.1 特殊保护,大亚湾第二中学 叶 树 林,第二课时 未成年人的健康成长需要法律的特殊保护 我国未成年人保护法律的制定与实施,自我检测“法律与未成年人保护”知多少,课本52页,为什么未成年人的健康成长需要法律的特殊保护呢？,讨论交流,少年智则国智，少年富则国富少年雄于地球，则国雄于地球。,少年中国说梁启超,未成年人代表着祖国的未来、民族的希望， 肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。,未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，个人权益容易受到侵害。,家庭、学校、社会都不同程度存在侵犯未成年人合法权益和损害未成年人身心健康的现象。,新闻频道,

2、由于种种原因，未成年人犯罪已成为严重的社会问题。,据报道，在近几年的全国刑事作案人员中，1425岁的未成年人竟占总数的60以上，而其中1417岁的未成年人犯罪比率达到了近70%。 上述材料反映了什么问题？,二、未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,1、未成年人是祖国的未来、民族的希望。 2、未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，个人权益容易受到侵害。 3、学校、家庭、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益的现象。 4、未成年人犯罪已成为严重的社会问题。,让未成年人健康成长， 让青春梦想快乐飞翔！,1992年1月1日,1999年11月1日,我国第一部保护未成年人身心健康、合法权益专门法

3、律,我国第二部保护未成年人健康成长的重要法律,这两部法律相辅相成，互相配套，为保障未成年人的成长提供了有力的法律武器。,保护未成年人身心健康、 保障未成年人合法权益,保护未成年人身心健康、 培养未成年人的良好品行、 有效预防未成年人犯罪,三、我国未成年人保护法律的制定和实施,思考讨论：,请同学们 各抒己见,未成年人犯罪的原因 ： 一、 客观原因 （家庭、学校、社会） 二、主观原因 1、文化水平低，法制意识薄弱； 2、缺乏正确的人生观，是非不明，荣辱不分 ； 3、交友不慎； 4、好奇心，好胜心强。,为什么要专门制定 预防未成年人犯罪法？,谁来保护未成年人？,各级政府,有关部门,组织,团体,学校,

4、家庭,公民,特殊保护,未成年人的健康成长需要法律的特殊保护,我国未成年人保护法律的制定与实施,1、未成年人是祖国的未来、民族的希望。 2、未成年人生理、心理尚未成熟，缺乏自我保护能力，个人权益容易受到侵害。 3、学校、家庭、社会都存在不同程度的侵犯未成年人合法权益的现象。 4、未成年人犯罪已成为严重的社会问题。,中华人民共和国未成年人保护法 中华人民共和国预防未成年人犯罪法,收获园,本课时的地位和涉及考点,一、本课时是7.1特殊保护的重点； 二、现行2014年考点13：知道法律对未成年人的特殊保护： 1、我国法律为什么要对未成年人给予特殊保护？ 2、我国保护未成年人健康成长的两部专门法律是什么

5、？,A,C,D,A,初一学生小刚的父母离异，谁也不愿承担抚养责任，小刚常在父、母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的人混在一起，终于在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。 思考： （1）有违法犯罪行为的小刚是否属于未成年人保护法的保护对象？为什么？（2）以小刚的事例说明制定未成年人保护法的必要性。,练一练,答：1、（1）有违法犯罪行为的小刚都属于未成年人保护法保护的对象。（2）未成年人保护法规定，只要是未满18周岁的我国公民，都属于未成年人保护法保护的对象。小刚虽有违法犯罪行为，但未满18周岁，仍属保护法的保护对象，像小刚这样的有违法行为的未成年人也有其合法权益，对他们给予特殊保护，有利于促使他们改过自新，成为社会主义建设的有用之才。 2、小刚从与不三不四的人混在一起，到受人教唆、引诱而偷窃犯罪，充分说明未成年人因年龄小，各方面都不成熟，缺乏自我保护的能力；加上特殊的生理、心理特征，分辨是非能力差，可塑性很强，容易受到外界不良影响而走