综合布线课程设计

1、综合布线课程设计 成都理工大学工程技术学院 综合布线系统课程设计 院 系：自动化工程系 专 业：建筑电气与智能化 班 级：xxxx年6月24日 1 目 录 第一章、综合布线系统概念 . 3 1、1 基本概念 . 3 1、2 综合布线系统组成 . 3 1、3 综合布线系统特点 . 4 第二章、本项目络综合布线设计概述 . 5 2、1 工程范围 . 5 2、2 布线系统总体结构 . 5 2、2、1 设计思路 . 5 2、2、2 设计目标 . 6 2、2、3 设计原则 . 6 2、2、4设计依据 . 7 2、2、5布线系统产品选型 . 7 第三章、 各子系统设计 . 7 3、1 建筑群子系统设计 .

2、 7 3、2 干线子系统设计 . 7 3、3配线子系统设计 . 8 3、4 设备间设计 . 8 3、5 工作区设计 . 9 3、6 管理设计 . 9 3、7其他系统设计 . 9 第四章、 综合布线系统施工方案 . 9 4、1 电缆的敷设 . 9 4、2 机柜和配线架安装 . 10 4、3信息插座安装 . 11 4、4 线管、线槽敷设 . 11 第五章、 验收测试 . 11 5、1光纤通道测试 . 11 5、2电缆通道测试 . 11 5、3测试合格 . 12 第六章、 综合布线系统材料总清单 . 12 第七章、课程设计总结 . 13 2 第一章、综合布线系统概念 1、1 基本概念 综合布线系统作

3、为智能化建筑的重要组成部分，提供信息传输的高速通道，是保证建筑物内和建筑物之间优质高效服务的基础设施之一，是建筑物内部用户与外界沟通的主要渠道。我国加快了教育部门的信息化进程，为了提高学校的整体工作效率，建设一个安全可靠的计算机络综合管理信息系统，提供一个快速、高效、络化的工作环境势在必行。 综合布线系统是智能化大楼的最基本的基础设施，被世人称为智能化大楼的神经系统。以往，在为一栋建筑物或一组建筑群内部的语音、数据、视频图像等系统设计布线时，人们通常要根据所使用的通信电子设备的不同，采用不同生产厂家的各个不同型号的线缆、配线插座以及各种系列的出线盒。由于它们之间互不相容，当用户需要重新搬迁或布

4、置设备时，就必须重新敷设线缆，装配不同型号的插座、接头。同时，中断各种终端设备的运行，耗费了大量的金钱和时间。为了改变这种现状，人们提出了结构化综合布线系统。 综合布线是建筑物或建筑群内的传输络，它既能使话音和数据通信设备，交换设备和其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部通信络相连。是信息社会各类通信和交换的络基础设施系统，成为现代化建筑必有的的基础设施之一。 1、2 综合布线系统组成 综合布线系统从设计的角度来看一般分为工作区、配线子系统、干线子系统、建筑群子系统、设备间、进线间和管理7个子系统。 工作区：是一个独立的需要设置终端设备的区域，工作区由配线子系统的信息插座模块延伸到终端

5、设备处的连接缆线及适配器组成。 配线子系统：是指由工作区用的信息插座模块、信息插座模块至楼层配线设备的配线电缆、楼层配线设备及设备缆线和跳线等组成的系统。 干线子系统：是指由设备间至电信间的干线电缆和光缆、安装在设备间的建筑 3 物配线设备及设备缆线和跳线组成的系统。 建筑群子系统：是将一座建筑物中的缆线延伸到另一座建筑物的布线部分，由建筑群配线设备，建筑物之间的干线电缆、设备缆线、跳线等组成。 设备间：是在每幢建筑物的适当位置进行络管理和信息交换的场地。 进线间：是建筑物外部通信和信息管线的入口部位，并可作为入口设施和建筑群配线设备的安装场地。 管理：是对工作区、电信间、设备间和进线间的配线

6、设备、缆线、信息插座模块等设施按一定的模式进行标识和记录。 1、3 综合布线系统特点 与传统布线相比较，综合布线系统除具有布线综合性外，还具有灵活性、可维护性、可靠性、标准化、可扩展、开放性、经济性和先进性等特点。具体表现为： 灵活性拓扑结构必须灵活，便于进行络的管理和调整。 可维护性络系统便于管理和维护，配置功能强大的络管理系具体设计原则： 可靠性系统具备络诊断、测试和在线故障恢复能力，关键设备、线路能做到实时备份和自动故障切换。 标准化络技术发展迅速，不能盲目求新，必须以符合国际标准为准则，选择技术已经成熟、标准化的产品，这是保护投资、易于维护的基础。 可扩展性充分考虑到目前的业务需求和今

7、后长时间内业务发展的需要，系统可方便地实现升级。当将来采用新技术时原有设备能继续使用，只需增加有限的模块和设备，保护原来的投资。将来随着学校的发展，还可能有新的多媒体形式出现，本系统应该能够适应和容纳这种变化。 开放性络体系结构与系统应用各自独立，与服务器、工作站的操作模式无关，支持各种通讯协议，各种数据库和客户机/服务器以及internet/intranet的应用，并能方便地和其它机构、企业的主统，实现集中维护和检测。 经济性一次性投资，长年受益，维护费用低，使整体性价比达到最优。 先进性支持任务优先级的划分，具有适当的多媒体应用支持。 4 第二章、本项目络综合布线设计概述 2、1 工程范围

8、 本工程为长治学院2号教学楼进行综合布线，该楼6层，共58个教室，其中阶梯教室12个，二楼西侧的阶梯教室和三楼西侧的阶梯教室分别为语音室和上机房，分别含有信息点50个、300个，四层和五层西侧的阶梯教室分别为植物标本室和动物标本室。一层各个教室长为6.5m,宽为 3.6m ,高为3.9m，2到5层各个教室长为6.5m,宽为 3.6m ,高为3.6m，6层各个教室长为9m,宽为 12m ,高为3.6m，6层会议室长为32m,宽为 20m ,高为7m，各个楼层的阶梯教室长为22m,宽为 9m ,高为4,2m，要求为所有教室提供比较方便的高速宽带业务和语音通信业务服务。范围是从楼栋设备机房配线架至教

9、室内信息点的所有光缆、超5类电缆和3类电缆布放及成端终接、机架安装、配线架安装、光缆线架安装、信息插座安装和测试，预留连接园区宽带6芯光缆和电信电缆位置。此外，楼内管道和线槽敷设、室外管道建设、电源灯内容由其他工程完成。 2、2 布线系统总体结构 2、2、1 设计思路 考虑建筑物的用途和对信息的需求，了解建设方的要求。合理布置信息点，规划设备间和电信间设置，选择最佳布线路由，采用合适的线材和终接材料。 根据建设方的要求，确定该布线的总体方案，为每个普通教室安装一个宽带信息点和一个语音点，2楼语音室安装50个信息点，三楼机房安装300个信息点，总共408个信息点，语音点为60个。语音布线采用3类电缆，宽带络水平布线采用超5类电缆，主干使用多模光缆。 根据该楼栋的具体情况和宽带接入要求