《称赞》课件(1)_第1页
《称赞》课件(1)_第2页
《称赞》课件(1)_第3页
《称赞》课件(1)_第4页
《称赞》课件(1)_第5页
已阅读5页，还剩13页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

18 称 赞,小学语文第三册,那吉屯第二小学 高玉华,刺猬 小獾 板凳 粗糙 但是 傍晚 椅子泄气 留下瞧了瞧背着清晨消除采果子,刺 猬,1,2,3,4,自由朗读课文，找找小刺猬和小獾相互称赞的话。划下来，多读几遍。,小刺猬走到小獾身边，拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”,小獾的板凳到底做得怎么样？ 小刺猬为什么称赞小獾？,小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。”,小刺猬称赞小獾 。 小獾称赞小刺猬 。,你真棒！ 你真能干！ 你真会观察！ 你的身体真强壮！ 你挖洞的本领真强！ 你毛茸茸的尾巴好美！,“称赞带给我们勇气和自信，称赞带给我们进步，称赞带给我们成功和喜悦。”,我是小小配音员,旁白 小刺猬 小獾,（ ）（反） 板,（ ）（ ） 椅,（ ）（ ） 瞧,（ ）（ ） 糙,练一练,闻了闻 瞧了瞧 了 了,一个比一个好。 一（ ）比一（ ）( )。 一（ ）比一（ ）( )。 一（ ）比一（ ）( )。,我也会说！,作业： 1、自已选一个同学，将你称赞的话语写在一张卡片上送给他。也可以写一个心情卡送给自己。 2、回家选择合适的时机， 用恰当的方式，试着称 赞你的家人。,心 情 卡,（ ）月 （

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论