(北京版)2020届高考政治一轮复习专题11《中华文化与民族精神》(含答案).ppt

1、考点一灿烂的中华文化 基础知识 1.中华文化源远流长 中华文化源远流长的表现:汉字和史书典籍。 2.中华文化博大精深 中华文化博大精深的表现:独树一帜,独领风骚;一方水土,一方文化;民族文化,异彩纷呈。,考点清单,3.中华文化的包容性 (1)中华文化之所以源远流长、博大精深,一个重要原因在于它所特有的包容性。 (2)中华文化的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 4.中华各民族对中华文化的贡献 中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。它们都是中华民族的文化,都是中华文化宝库中的瑰宝,都是中华民族的骄傲。,重点突破 中华文化,易错辨析 【易错1】中华文化的源远流长和博大精深没有区别。

2、 分析源远流长是从时间上来讲的,要从纵向来理解,强调的是中华文化历史悠久、影响深远;博大精深是从内涵丰富的角度来讲的,要从横向来理解,强调的是中华文化内容丰富、底蕴深厚。 【易错2】中华文化源远流长的原因在于汉字和史书典籍。 分析汉字和史书典籍是中华文化源远流长的见证。中华文化源远流长的原因在于它所特有的包容性,即求同存异和兼收并蓄。 【易错3】汉字的发明,标志着人类进入文明时代。 分析文字的发明,标志着人类进入文明时代。汉字为书写中华文化,传承中华文明,发挥了巨大的作用,是中华文明的重要标志。,【易错4】中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,民族不同,民族文化的色彩就不同。 分析中华民族是多民

3、族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩,但这不等于民族文化之间没有共性。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,各族人民对共同拥有的中华文化有强烈的认同感和归属感。 【易错5】中华文化的包容性就是在交流中全盘吸收、借鉴其他民族文 化。 分析对于其他民族文化,中华民族敞开其博大的胸怀,发扬其“包容性”的特点,吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分,同时必须坚持文化发展的独立性。,【易错6】中华文化是各民族文化的总和。 分析中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩。中华各民族的文化,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性

4、。在长期的历史发展中,各兄弟民族的文化相互交融、相互促进,共同熔铸了灿烂的中华文化。中华文化是由各民族文化共同构成的,但不是各民族文化的简单相加。 【易错7】中华文化的力量是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的决定力量。 分析中华文化的力量深深地熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中,是激励中国人民几千年来克服艰难险阻、战胜内忧外患、创造幸福生活的强大精神力量,而非决定力量。,考点二弘扬和培育民族精神 基础知识 1.伟大的民族精神 内容:创造精神、奋斗精神、团结精神、梦想精神。 2.中华民族精神的核心 爱国主义是中华民族精神的核心。 3.民族精神的时代特征 (1)在新

5、民主主义革命时期,红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神,都是这个时期中华民族精神的突出表现。,(2)新中国成立后,在社会主义革命、建设和改革中,雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等,都是这个时期民族精神的突出表现。 4.弘扬和培育民族精神的途径和意义 (1)弘扬和培育民族精神的途径 第一,弘扬和培育民族精神,最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这一“主心骨”的作用。第二,弘扬和培育民族精神,必须继承和发扬中华民族的优良传统。第三,弘扬和培育民族精神,必须正确对待外来思想文化。,(2)弘扬和培育民族精神的意义 第一,中华民族精神始终是维系中华

6、各族人民共同生活的精神纽带,支撑中华民族生存、发展的精神支柱,推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力,是中华民族之魂。 第二,中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬。 第三,弘扬和培育中华民族精神,是提高全民族综合素质的必然要求,是不断增强我国国际竞争力的要求,是坚持社会主义道路的需要。,重点突破 弘扬和培育民族精神,续表,易错辨析 【易错1】中华民族精神深深植根于绵延数千年的传统文化之中。 分析民族精神,是一个民族在长期共同生活和社会实践基础上形成的优秀文化的结晶。因此,中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。 【

7、易错2】中华民族精神的力量集中表现为中华文化的力量。 分析中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。 【易错3】爱国主义是社会主义思想道德建设的核心。 分析爱国主义是中华民族精神的核心,社会主义思想道德建设以为人民服务为核心。,【易错4】爱国主义是抽象的。 分析爱国主义不是抽象的,而是具体的。在不同的历史时期,爱国主义有共同的要求,也有不同的具体内涵。 【易错5】爱国与爱社会主义始终是一致的。 分析在当代中国,爱祖国与爱社会主义本质上是一致的。 【易错6】民族文化是民族精神的结晶。 分析民族精神是民族文化的结晶。 【易错7】民族精神是社会发展的决定力量。 分析民族精神是一种精神力量,对社会发展起

8、重要作用,但不能说它是社会发展的决定力量。,选择题解题的一般方法 政治学科中选择题解题的一般方法主要有两种:直选法和排除法。 1.直选法 对于一些基础知识题、概念判断题、材料说明题,可把题干材料与选项(题肢)知识结合起来,直接选出正确答案。 2.排除法 排除法是做选择题最常用的方法。排除法一般用两步排除:第一步,排除本身说法错误的选项(题肢)(逆向选择题除外);第二步,排除本身说法正确,但不符合题干要求的选项(题肢)。,方法技巧,(1)排除本身说法错误的选项(题肢) 除逆向选择题(例如:下列说法中不符合题干要求的是,下列观点错误的是)外,选项(题肢)本身说法错误一般不能入选,予以排除。选项(题

9、肢)本身说法错误一般有以下几种情况:不符合课本基本理论、不符合现实客观情况、说法绝对化或片面性等。判断选项(题肢)说法是否正确,一要准确掌握课本基础知识,二要注意对一些易混易错知识进行区分和判断。 (2)排除本身说法正确,但不符合题干要求的选项(题肢) 排除本身说法错误的选项(题肢)一般难度不大;难度较大的是排除本身说法正确,但不符合题干要求的选项(题肢)。排除不符合题干要求的选项(题肢),一般要把握以下几点:第一,把握题干要求的知识范围。题干要求回答经济意义,就要排除政治意义、文化意义、哲学意义等;题干,要求从政治生活角度说明怎么办,就要排除在经济生活、文化生活、生活与哲学方面采取的措施;题

10、干要求从历史唯物主义角度回答问题,就不能从辩证唯物主义角度回答问题;题干要求从辩证法方面回答问题,就不能从唯物论、认识论等方面回答问题。第二,把握题干的主体。经济生活的主体主要有国家、企业、劳动者、消费者等,政治生活的主体主要有中国共产党、人大、政府、政协、公民等,文化生活的主体主要有国家、文化产品的生产者和经营者、个人等,排除不符合题干要求的选项(题肢)一定要搞清题干要求的主体是谁。第三,把握题干的指向。在存在辩证关系的选择题中,要分析题干体现的是哪一个方面的关系。比如,在生产和消费的关系中,要分析题干体现的是生产对消费的决定作用,还是消费对生产的反作用;在物质和意识的关系中,要分析题干体,

11、现的是物质决定意识,还是意识对物质具有反作用;在生产对消费的决定作用中,要分析题干体现的是生产决定消费的对象,还是生产决定消费的方式和水平;在意识的能动作用中,要分析题干体现的是人能够能动地认识世界还是人能够能动地改造世界,体现的是意识活动的目的性还是意识活动的自觉选择性和主动创造性。第四,注意把握题干材料的主旨。把握题干材料的主旨,就是认真分析材料,找出材料的中心思想、侧重点、关键点,然后依干求肢,选出符合题干材料主旨的选项,排除不符合题干材料主旨的选项。 例1张骞出使西域、玄奘西行、郑和下西洋,都带回了其他国家和民族的优秀文化,并为中华文化所吸收和借鉴。这突出体现了() A.中华文化源远流长B.中华文化的包容性 C.中华文化一脉相承D.中华文化的继承性,解题导引 直选法