2021年中考物理基础过关：13《热和能》(含答案).doc

1、2021年中考物理基础过关：13热和能关于燃料的热值，下列说法正确的是()A.燃料燃烧时，质量越大，热值越大B.燃料不完全燃烧的热值比完全燃烧时的热值小C.燃料的热值与燃料的种类有关，与燃料的质量和放出热量的多少无关D.采用热值大的燃料，可以提高热机的效率寒冷的冬季夜晚，许多人喜欢用热水将脚泡一泡才入睡.在此过程中，脚的内能变化情况是( )A.减小 B.不变 C.增大 D.无法确定 质量相等的水和沙石，在吸收相等的热量后，则( )A.水变化的温度较大B.沙石变化的温度较大C.它们变化的温度相同D.沙石的温度一定比水的温度高 从本质上来看，内燃机的工作能量来源于( )A.机械能 B.热能 C.化

2、学能 D.化学能和热能 关于比热容的几种说法中正确的是( )A.单位质量的某种物质，温度升高1 所吸收的热量，叫做这种物质的比热容B.比热容与热量有关，某种物质吸收或放出热量越多，比热容越大C.砂石的比热容是0.92103J/(kg)，它表示砂石升高1 吸收的热量是0.92103JD.相同温度的不同物质，比热容一样大 双燃料汽车以天然气或汽油作为燃料以下说法正确的是()A.燃料的热值越大，燃烧时放出的热量越多B.以天然气为燃料，汽车发动机的效率可以达到100%C.在压缩冲程中，燃料混合物的温度升高，内能增大D.汽油与天然气相比，燃烧时汽油对环境的污染较小下列现象中不能说明分子做无规则运动的是(

3、 )A.扫地时灰尘飞舞B.车加油时，能闻到汽油味C.加了白糖的水会变甜D.秋天，桂花飘香关于温度、热量和内能的说法中正确的是( )A.物体吸收热量，温度一定升高B.0的冰的内能为零C.温度高的物体，含有的热量多D.物体的温度升高内能增大原子核由质子和组成;蛇是高度近视眼,对周围事物是看不清楚的,但它靠不断吐舌头(蛇信子)获取周围空气中的气味来确定猎物,这说明气体分子。汽油机在吸气冲程中，吸入汽缸的是 的混合物，在压缩冲程结束时，汽缸顶端的火花塞产生电火花，使汽油猛烈燃烧，完成 冲程。有一种节能锅，如图所示它由内锅和外锅组成，内锅底部固定有一个用特殊材料制成的物块，烹饪食物时，先把内锅置于火上加

4、热，待内锅里的水沸腾物块被烧红时关闭火源，立即把内锅放在外锅里密闭，烧红的物块继续给食物加热，直到食物被煮熟，要放出更多的热量，此物块应该具有质量_、比热容_的特点如图所示，在探究物体动能大小与什么因素有关的实验中，通过比较小球推动木块_反映小球动能的大小有如图所示的两套相同装置,分别在两个燃烧皿中放入质量相同的不同燃料,点燃后加热质量相等的同种液体,通过比较燃料(选填“燃烧相同时间”或“全部燃烧”)后温度计示数的变化,来判断两种燃料的热值的大小。燃料燃烧,转化为内能,用比热容的液体可以使实验现象更明显。(实验中液体没有沸腾)实验装置如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸有少量乙醚(乙醚极易挥发

5、)的棉花,用力把活塞迅速下压,棉花就会立即燃烧。(1)用力把活塞迅速下压,是用外力对里面的气体,使得气体的内能。(2)当里面气体的温度升高达到乙醚的时,棉花便会燃烧。实验题炎热的夏天，小丽看着身边不同颜色着装的行人，她想不同颜色的衣料吸热能力是否相同呢？于是小丽与同学们选用了白炽灯、五支相同的温度计、五个相同的纸筒、秒表等器材进行探究(1)如图所示为同学们设计的实验装置他们将五个纸筒分别涂成不同的颜色并把温度计密封在各纸筒中，在桌面上将纸筒均匀摆放在所画圆的圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂这样做可使白炽灯提供给每个纸筒的_相同小丽通过观察各纸筒中_的变化来判断不同颜色物体的吸热能力是否相同(2

6、)实验时，读取各温度计的初始温度后，点亮白炽灯，开始计时.3 min后，他们将各纸筒在原位置转动180，这样做的目的是为了使各纸筒_(3)6 min后，熄灭灯泡的同时，同学们迅速读取了每支温度计的示数，并将实验数据记录如下：分析表中数据可以得出的结论是：其他条件一定时，_(4)请你指出该实验中的一处不足_；并针对此不足提出一条改进意见_(5)本次实验结论在实际中的应用非常广泛，如为提高太阳能热水器集热管的吸热能力，通常将它涂成黑色请你也列举一个实例_热水质量20 kg，温度80 ，与质量30 kg，温度30 冷水混合，不计热损失，求：混合后温度. 参考答案答案为：C；答案为：C解析：冬天用热水

7、泡脚时，水的温度比脚高，所以热量会从水转移到脚上，使脚的内能增大，温度升高.答案为：B解析：水的比热容较大，质量相等的水和沙石吸收相等的热量后，水的温度变化比沙石小，因此水的温度低于沙石的温度，故A、C、D错误，B正确.答案为：C解析：内燃机工作时，将燃料的化学能通过燃烧燃烧转化为内能，燃气推动活塞做功，把内能转化为机械能.所以说从本质上来看，内燃机的工作能量来源于燃料的化学能.答案为：A解析：A项，单位质量的某种物质，温度升高1 所吸收的热量叫做这种物质的比热容，故A正确；B项，比热容是物质的一种特性，不同物质，比热容一般不同.比热容和物体吸收热量的多少、温度的高低、质量的大小都没有关系，故

8、B错误；C项，砂石的比热容是0.92103J/(kg)，它表示1 kg砂石升高1 吸收的热量是0.92103J，故C错误；D项，比热容是物质的一种特性，每种物质都有各自的比热容值，不同物质的比热容一般不同.故D错误.答案为：C；解析：由Q放=mq可知，燃烧时放出的热量与燃料的热值和质量有关，故A错误；以天然气为燃料时，仍有热量散失、仍需克服摩擦做额外功，其机械效率不可能达到100%，故B错误；在压缩冲程中，对燃料混合物做功，使其温度升高，内能增大，故C正确；使用天然气作燃料的目的是其对环境污染小、成本低，故D错误故选C.答案为：A；答案为：D；答案为：中子在永不停息地做无规则运动解析 原子核由

9、质子和中子组成;蛇靠不断吐舌头(蛇信子)获取周围空气中的气味来确定猎物,这说明气体分子在永不停息地做无规则运动。答案为：汽油和空气做功答案为：大大；解析：由Q放=cmt可知，物体降低相同的温度，要放出更多的热量，需要物体的质量大、比热容大答案为：移动的距离(或s)；解析：在探究动能大小与什么因素有关的实验中，动能的大小不能直接观察到，通过转化法，让小球撞击木块，通过观察木块移动的距离来反映小球动能的大小答案为：全部燃烧化学能小答案为：(1)做功增加(2)着火点答案为：(1)能量温度计示数；(2)受热均匀；(3)白色物体的吸热能力最弱，黑色物体的吸热能力最强(或不同颜色物体的吸热能力从强到弱的排

10、序是黑、绿和蓝、红、白(答案合理均可计分)；(4)实验中所用温度计灵敏度较低选用灵敏度高的电子温度计测量温度(或实验中所选物体的颜色较少选用更多不同颜色的物体进行实验)(答案合理均可计分)；(5)夏天烈日下工作时，尽量穿白色(或浅色)的衣服(答案合理均可计分)【解析】(1)第一空：实验中将五个纸筒均匀摆放在圆周上，白炽灯沿圆的中心轴线悬挂，主要是为了使白炽灯提供给每个纸筒的能量相同；第二空：由于纸筒是相同的，所以在相同的时间内，纸筒的温度越高，说明其吸热能力越强，所以可以通过纸筒中温度计示数的变化来判断、比较不同颜色物体的吸热能力(2)过3 min将纸筒旋转180，其目的是使纸筒受热均匀，温度

11、计的示数更能准确地表示纸筒的吸热多少(3)6 min后，黑、红、绿、蓝、白纸筒中温度计升高的度数分别是：6 、3 、4 、4 、2 .纸筒中温度计的读数升高越多，说明纸筒吸热越多，同时也说明物体颜色越浅，吸热能力越弱故可得结论：不同颜色的物体的吸热能力不同，其中黑色物体的吸热能力最强，白色物体吸热能力最弱(4)实验中存在的不足及改进意见(答案开放)，首先，看到绿和蓝纸筒中温度计升高的度数一样，可以猜测这可能是因为温度计的灵敏度较低引起的，提出“选用灵敏度较高的电子温度计测量温度”的改进意见；其次，想到世界是五彩缤纷的，颜色太多了，而实验中所选的颜色太少，于是提出“选用更多的不同颜色的物体进行实验”的建议；另外，实验只做了一次就得出结论可能具有偶然性，可以提出进行多次实验的建议(5)这一结论在生活中的应用很多，例如：夏天烈日下为了防晒尽量穿白色或浅色的衣服，而冬天在室外最好穿黑色或深色的衣服等解：设冷水温度从t01升高到t，吸收的热量为Q1；热水温度从t02降低到t，放出的热量为Q2；由于不计热损失，则Q吸=