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1、3eud教育网 百万教学资源,完全免费,无须注册,天天更新!苏科版八年级(上)数学期中复习教学案(7)勾股定理、勾股定理的应用一、知识点:cbacba1、勾股定理:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。数学式子: c=9002、神秘的数组(勾股定理的逆定理):如果三角形的三边长a、b、c满足a2b2c2,那么这个三角形是直角三角形.数学式子: c=900满足a2b2c2三个数a、b、c叫做勾股数。二、举例:例1:一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,求斜边的长度一个直角三角形一条直角边为6,斜边为10,求另一条直角边例2:在abc中,ab=13,ac
2、=15,bc=14,。求bc边上的高ad。 例3:在abc中,ab=15,ac=20,bc边上的高ad=12,试求bc的长(两解)例4:如图,在abc中,ac=ab,d是bc上的一点,adab,ad=9cm,bd=15cm,求ac的长例5:一轮船在大海中航行,它先向正北方向航行8 km,接着,它又掉头向正东方向航行15千米 此时轮船离开出发点多少km? 若轮船每航行1km,需耗油0.4升,那么在此过程中轮船共耗油多少升? 例6:如图,有一块直角三角形纸片,两直角边ac6cm, bc8cm,现将直角边ac沿直线折叠,使它落在斜边ab上,且点c落到e点,则cd的长是多少?例7:如图,四边形abcd
3、中,ab=3,bc=4,cd=12,ad=13,b=90,求四边形abcd的面积。 b a c d 例8:有一根70cm的木棒,要放在50cm,40cm,30cm的木箱中,试问能放进去吗?例9:甲、乙两人在沙漠进行探险,某日早晨800甲先出发,他以6千米/时速度向东南方向行走,1小时后乙出发,他以5千米/时速度向西南方向行走,上午1000时,甲、乙两人相距多远?例10:如图,由5个小正方形组成的十字形纸板,现在要把它剪开,使剪成的若干块能够拼成一个大正方形。(1) 如果剪4刀,应如何剪拼?(2) 少剪几刀,也能拼成一个大正方形吗?三、作业: 1、rtabc中,c=900如果bc=9,ac=12,那么ab= 。如果bc=8,ab =10,那么ac = 。如果ac=20,bc =25,那么ab= 。如果ab=13,ac=12,那么bc= 。如果ab=61,bc=11,那么ac= 。2、若直角三角形两直角边长分别为5和12,求其斜边上的高为。 3、若直角三角形的三边分别为x,6,8,求x的值。4、已知:等边三角形 abc的边长为6cm,求一边上的高和三角形的面积。5、等腰三角形abc的腰长为10,底边上的高为6,
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