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文档简介
1、绿色蝈蝈,作者:法国昆虫学家,法布尔,图片欣赏,教学目标, 速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。 能体味文中的美词佳句,并说出其作用。 培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。,法布尔 (1823-1915):法国作家、昆虫学家。1823年12月22日,法布尔生于法国南部一户农民家中。童年时代就迷上了户外大自然中的花草虫鸟。在他不足19岁时就立志研究昆虫。1875年开始写昆虫记第一卷,到1920年他80岁时第十卷问世 。,读准下列词语: 喧嚣( ) 劫掠( ) 静谧( ) 吮取( ) 喑哑( )篡夺( ) 鸟喙( )莴苣( )狩猎( ) 嗉囊( )螽斯( )下颚( ),检查预习,xu
2、n,ji,m,shn,yn,cun,hu,w,shu,s,zhng,整体把握,2、作者是怎么引出蝈蝈的?这样写有什么好处?,蝉的哀号引出绿色蝈蝈。匠心独运。,.本文说明的对象是什么?,绿色蝈蝈,1、绿色蝈蝈外表有哪些特征? 2、绿色蝈蝈有哪些习性?作者主要写了哪个方面的习性? 3、作者不断变换对绿色蝈蝈的称呼,找出这些称呼,说说作者在什么情况下用什么称呼,这样写有什么效果?,合作研读,绿色蝈蝈的外表特征:,漂亮、嫩绿、身材优美、苗条匀称,绿色蝈蝈的习性:,喑哑、尖锐、急促、清脆、柔和 (与蝉、四野蛙声以及其他虫鸣作比较),水果、肉类、青草,尤爱捕蝉 (与螽斯、鹰、螳螂作比较),叫声: 食性:,蝈蝈称呼的变化:,夜间捕蝉的蝈蝈狂热的狩猎者 入夜鸣唱的蝈蝈夜晚的艺术家 入笼喂养的蝈蝈我笼里的囚犯 饱餐蝉肉的蝈蝈蝉的屠夫,作用:,行文更生动,描写更形象,给人更深刻的印象 。,1、作者在介绍蝈蝈的特点时,用了些什么方法(修辞手法)?说说这样写的好处。,畅所欲言,螳螂,蝉,蝈蝈,鹰,文中介绍事物时所用的方法:,请同学们仔细观察以下动物,结合自己平时对它们的了解,看看它们有哪些特点?并试着用拟人和对比手法口头介绍它们的某个特点。,运用方法 拓展迁移,布置作业,1、亲近大自然,让我们的心灵更加宽阔、诗意。请同学们去户外静听昆虫鸣叫,听听你
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