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文档简介

1、第三课 两个外国美术流派教材分析:本课是了解美术史与流派的基础课程,属于欣赏.评述学习领域,从介绍新古典主义画派和印象主义画派的基本知识 ,理解他们在造型、用色、用笔等方面的不同之处,通过介绍代表作品,分析这两个画派的艺术风格。知识与技能:新古典主义画派和印象主义画派的基本知识 ,理解他们在造型、用色、用笔等方面的不同之处。 过程与方法目标:通过对作品的分析比较,达到能对两种绘画风格进行评述,并 表达自己见解的目的。情感态度和价值观目标: 增进对美术作品进行欣赏和了解的兴趣, 激发懂得艺术、 乐于学习艺术知识的热情。学习重点:新古典主义画派与印象主义画派的基本风格和特点 。学习难点:自主描述两

2、种艺术风格之间的差异。导入:布罗格利公主像和马奈的吹笛少年区别。1. 你所看到的两幅作品在艺术风格上有何不同?分别给你怎样的感受? 布罗格利公主像造型精细,色彩和谐吹笛少年造型具有适度的“写意性”,色彩关系比较响亮。二、讲授新课两幅画所代表的画派新古典主义画派与印象主义画派。 新古典主义是相对于古典美术而言的。展示古希腊,古罗马艺术的代表作,如掷铁饼者,风格和布罗格利公主像比较像,由此引入“新古典主义”的概念。1.“新古典主义”: 概念:力求恢复古典美术(古希腊,古罗马艺术)的传统,强烈追求古典式的宁静、凝重和考古式的精确。造型方面:重视素描和轮廓,注重雕塑般的人物形象,其画风庄严、单纯、 理性。色彩方面:较为优雅。构图方面:强调完整性。 主题方面:多选择重大历史或社会题材。背景:适应资产阶级革命形式的需要,流行在欧洲。2. 印象主义画派-印象派兴起于19世纪60年代,反对因循守旧的古典主义和虚构臆造的浪漫主义。 因莫奈的日出印象得名。德加的舞台上的舞女 、莫奈的莫奈夫人和 儿子(学生可先从造型,色彩,构图,题材上补充,发表自己的见解。)绘画风格:倡导直接在自然中进行创作,捕捉阳光下万物灿烂的色彩。画家们已完全摆脱了宗教、神话题材对美术的束缚, 使画面变得异常明亮,内容更加贴近现实。3. 学生分组讨论两个画派各自的艺术特色。请学生说一说,哪个画派 给你印象最深,为什么?

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