中班全园特色游戏计划

1、中班全园特色游戏（美术）计划1、 情况分析：本班共有幼儿31名，其中男孩16名，女孩15名，其中有2名幼儿没上过小班。绝大多数幼儿具有审美能力和审美情趣，对艺术作品能表现出一种喜欢的情感，并有一股想投入作画的欲望，多数孩子能用简单的色彩和线条来绘画出不同想象力的画面，但也有少数幼儿想象力不够全面，所作的作品缺乏童趣，这有待逐步完善。2、 具体目标：（1） 欣赏目标1、 学习欣赏与自己的生活经验有关的美术作品、日常生活中的玩具、生活用品、节日装饰等，关注具有美感的事物。2、 初步学习欣赏并感受美术作品中形象的造型美，色彩的变化与统一美，构图的对称与均衡美，初步理解形象和主题的意义，知道美术作品能

2、反映现实生活和人的思想感情。尝试用语言、动作、表情等表达自己的理解、想像和情感。3、 学习欣赏并初步评价同伴的美术作品。（2） 绘画目标1、 在小班基础上学习蜡笔、水粉画、水墨画等多种绘画方法，体验绘画的快乐。2、 学习用线条和形状表现感受过的物体的基本结构和主要特征。3、 认识12种颜色并学会辨别同种色的深浅，学习用较丰富的颜色作画，区分并尝试画出主体色和背景色。4、 初步学习在画面上安排物体的上下、左右关系。（3） 手工目标1、 正确使用多种手工工具和材料，喜爱各种手工活动。2、 学习用比小班丰富、复杂的点状材料（如木屑、纸屑、泡沫屑等）粘贴出简单的物象。3、 在小班基础上学习用纸折出（按

3、中心线折、双正方折、双三角折）、剪贴出简单的物象。4、 在小班基础上学习用捏的方法塑造简单的立体物象，并学习用泥塑造平面的物象。5、 初步学习用点状、线状、面状和块状的自然物和废旧材料制作玩具。3、 具体措施：1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。 3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培养幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。 5、

4、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。 6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。四、教学内容：活动类别教学内容教学目标绘画类气球飞上天知道气球的形状，体验绘画的乐趣。彩虹观察、欣赏彩虹的形状和色彩。可爱的金鱼能用圆、椭圆表现金鱼的外形特征。仙人掌尝试掌握印画，学习用手掌印画仙人掌。 泥工类做纽扣学习搓圆、压扁、压模的技能制作钮扣。圆饼干学习搓圆、压扁的技能。美丽的盘子活动充分激发幼儿的想象力、创造力。切片花盘 感受规则图案所表现出的美。环保小制作气球变变变通过观察，探索制作气球玩具的方法。创意花瓶感受创意美。瓶盖碰一碰运用大小瓶盖进行不同造型的创造。做风筝发展幼儿的动手动脑能力。布艺添画类贴五官能撕贴五官，巩固五官在脸部位置的认识。漂亮的小房子学习粘贴均匀地抹浆糊、贴得端正。大树穿绿衣发展幼儿的手部肌肉。粘贴小鸡能进行粘贴、绘画小鸡的活动活动类别教育内容教学目标手