下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、高二精选题库语文基础知识天天练6北师大版 基础知识天天练六 1下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 a旌旗 遒劲 粳米 兢兢业业 泾渭分明 b罹难 迤逦 阴霾 酣畅淋漓 c荟萃 市侩 污秽 脍炙人口 d熹微 膝盖 奚落 心有灵犀 管窥蠡测 绘声绘色 ( ) 悉心照料 解析:a“劲”读jng,其余读jng;b“逦”读l,“霾”读mi,其余读l;c“侩”、“脍”读kui,其余读hu。 答案:d 2下列词语中没有错别字的一组是 ( ) a斡旋 蝇营狗苟 不容置喙 口慧而实不至 b剽窃 未雨绸缪 故技重演 英雄所见略同 c贸然 向隅而泣 炙手可热 在地愿为连理枝 d联袂 毋用置疑 摩肩接踵 达则兼济
2、天下 解析:a.慧惠;b.技伎;d.用庸。 答案:c 3依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 汉森回到美国后,邮寄了他所拍摄的部分武陵源风景区相关景点的照片,更加证实了阿凡达片中主要场景_来自张家界的说法。 屈原披头散发,形容枯槁,神情悲怆,他_于汨罗江畔,放不下故国热土和自己永远挚爱的人民。 任志强再次抛出争议性观点,表示_高收入者_有资格购买商品房,而中低收入群体的居住问题应靠经济适用房或者廉租房来解决。 a原形 留连 只要/就 b原型 留连 只有/才 c原形 留恋 只要/就 d原型 留恋 只有/才 解析:原形:原来的形状,本来的面目。原型:原来的类型或模型,特指叙事性文学
3、作品中塑造人物形象所依据的现实生活的人。留连:留恋不让,舍不得离去的情态。留恋:不忍舍弃或离开。只要/就:表充足的条件。只有/才:表必需的条件。 答案:b 4下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是 ( ) a领导的作风急需改变,因为他们对取得的成绩宣传不遗余力,对存在的缺点却讳莫如深,不愿意深入检查反思。 b想象是一双美丽的翅膀:音乐无形,却能使人荡气回肠;话语无色,却能给人姹紫嫣红的风光。 c社会进步了,生活水平提高了,我们不用过箪食瓢饮的日子,但那种一掷千金的“豪爽”也是我们应该唾弃的。 d张季风认为,正是这种特点,决定了中国城市化进程不能一蹴而就,而是一个漫长的过程。 解析:a.讳莫如深
4、:讳:隐讳;深:事件重大。原意为事件重大,讳而不言。后指把事情隐瞒得很紧。b.姹紫嫣红:形容各种好看的花。c.箪食瓢饮:一箪食物,一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。d.一蹴而就:蹴:踏;就:成功。踏一步就成功。比喻事情轻而易举,一下子就成功。 答案:b 5下列各句中没有语病的一句是 ( ) a对于这种侵害顾客利益的行为,商场负责人拒不认错,于是几位顾客只好状告法院, 以求公正。 b有时候示弱不是一种软弱的表现,相反却可称作是一种人生的智慧和清醒令人感慨的。 c越来越多的下岗职工凭着再就业的优惠政策走上了创业之路,他们把国家贴息贷款的将近一半以上作为创业的启动资金。 d据报道,北京将投资1
5、67亿元扩建首都机场,备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的b方案。 解析:a成分残缺,应在“状告”后加“于”。b结构混乱,应去掉“令人感慨”或把“令人感慨的”放置“一种”后。c表意不明,去掉“以上”或“将近”。 答案:d 6下列句子中标点符号的使用,正确的一句是 ( ) a“我国平民本来就没有什么脸可讲,”林语堂先生幽默地说,“还是请贵人自动丢脸吧,以促法制之实现,而跻国家于太平。” b大幕徐徐拉开了,琴声这饱含情韵,畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中,萦绕在每个人的耳畔。 c北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类:指兔子的人,打兔子的人,捡兔子的人,他自认为是第二种人。 d作为物候学的专门研究者,他总是认真观察:哪天桃花开了?哪天柳絮飞了?哪天布谷鸟叫了? l (3)夫君子之行,静以修身,俭以养
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 护理沟通中的非语言技巧
- 护理专业知识更新与前沿动态
- 护理员护理服务危机管理与应对
- 压力管理对高血压的影响
- 基于物联网的智能搬运机器人系统设计思路
- 基础护理试题及答案
- 1.1.1税收的性质《税法》(第八版)习题及答案
- 旅游行业监事职责面试指南
- 零售业人力资源部面试技巧
- 东辽经济开发区汽车(暨新能源装备)产业园建设项目水土保持方案报告表
- 2025年四川省高考化学试卷真题(含答案解析)
- 2025年广东省初中学业水平考试语文试卷(含答案详解)
- 2025年湖南省长沙市中考语文真题(解析版)
- 真空压力浸渍工艺-洞察及研究
- T/CAS 850-2024燃气用滚压螺纹热镀锌钢管技术规范
- 企业自行监测指南培训
- 2025中考英语作文复习:12个写作话题写作指导+满分范文
- 零基预算研究分析
- 郑州大学高层次人才考核工作实施办法
- 土壤氡浓度检测方案
- DBJT13-366-2021 建筑工程附着式升降脚手架应用技术标准
评论
0/150
提交评论