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文档简介
导体与绝缘体,思 考：,电路,由电池、电线、灯泡组成的电流动的环路。,1、,2、哪些物体能让电流通过，哪些物体 不能让电流通过？,我 们 的 研 究 计 划,一、研究的问题：,二、研究的方法：,三、研究的准备：,四、小组内分工：,导体与绝缘体,实验研究,装一个电路检测器,做 个 电 路 检 测 器,1、检测铁片,2、检测橡皮,3、检测回形针,实验计划： （1）预测材料是否能导电。 （2）检查“电路检测器”是否完好。 （3）用“电路检测器”的两个检测头检测待测物体的两端。 （4）每种物体至少检测两次。 （5）及时记录。,的检测记录,班 小组、组员：,实验员： 记录员： 年 月 日,导体与绝缘体,整 理 我 们 的 检 测 记 录,我们小组共检测了（ ）个物体。,检测中灯泡亮的物体有（ ）个。,检测中灯泡不亮的物体有（ ）个。,我们小组预测正确的物体有（ ）个。,我们小组预测错误的物体有（ ）个。,交 流：,哪些物体是导体，哪些物体是绝缘体？,教室里的电器设备哪些用了导体，哪些用了绝缘体？,安全用电：,不用湿布擦电器，不用湿手触摸电器和开关！,好好保护电器绝缘体。,三、导体和绝缘体的利用,人们是 怎样利用导 体和绝缘体.,我们自制的简易开关和电池匣,接线处可 以不裹绝缘体,而家里的
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