24噪声的危害和控制

1、衡阳市五中 年级 初二 班别： 科目： 物理 日期： 年 月 日2.4 噪声的危害和控制学习目标：1了解噪声的来源和危害； 2知道防治噪声的途径重、难点：噪声的来源及危害，减弱噪声的途径，噪声的等级一、回顾已知，引入新课1、小明在进行小提琴演奏时，用弓拉动琴弦，使琴弦 而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的 ；二胡的声音是通过 传播到我们耳中的 2、往热水瓶中灌开水时，可以根据发出声音的 变化来判断水是否灌满；看电视时，调节音量按键实质是改变电视机发出声音的 3、二胡是我国传统民族乐器之一，拉二胡时，由于琴弦的 而发出声音，人们听到的琴声是通过 传来的用二胡和小提琴

2、同时演奏东风破，人们能分辨出二胡和小提琴发出的声音，主要是因为它们的 不同二、自主学习，边学边导板块一： 噪声的来源 阅读教材P42页的噪声的来源回答：（1）从物理学的角度看，噪声 。（2）从环境保护的角度看，噪声 。（3）城市噪声的主要来源有哪些？（4）教室和教室周围有无噪声？如果有，这些噪声是从哪里来的？ 板块二： 噪声强弱的等级和危害 阅读P43页的噪声强弱的等级和危害和P26页的小资料回答：（1）我们可以将声音分成若干等级，每一级代表一定的强度。于是我们就用 作为声音强弱等级的单位，用符号 来表示。（2）为了保护听力，声音不能超过 dB；为了保证工作和学习，声音不能超过 dB；为了保证

3、休息和睡眠声音不能超过 dB。（3）举例说明噪声对人们有哪些危害？板块三： 控制噪声 （1）复习我们怎样听到声音。声源 _ _ 。（2）教室外的建筑工地的噪声非常大，影响同学的学习，请同学们讨论怎样才能控制建筑工地上的噪音？（3）观察图2.4-3中的图片说一说是通过什么方法来控制噪声的？控制噪声的三条途径是：_，例如： ；_，例如： ；_，例如： 。三、精讲点拨，精练提升下列哪些声音是噪声（ ）A教室里老师讲课的声音B马路上拖拉机行驶的声音C优美动听的钢琴弹奏声D公园里悠扬的声音为了减弱噪声，下列措施不可行的是（ ）A将噪声大的机器换成噪声小的机器 B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔

4、中塞上一小团棉花 D关闭所有声源下面关于乐音和噪声的叙述中，错误的是（ ）A乐音悦耳动听，给人以享受；噪声使人烦燥不安，有害于健康B乐音是乐器发出的声音；噪声是机器发出的声音C乐音的振动遵循一定的规律；噪声的振动杂乱无章，无规律可循D以上说法都不对下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的（ ）A做一个外罩将声源罩住B在耳孔中塞一团棉花C在马路旁植树造林D换用噪声小的机器一位同学晚上在家里看电视，为了不影响家人休息，他应采用下列哪种方法（ ）A用棉被把电视机捂住B把音量开关关上，不让电视机发生声音C插上耳机，自己用耳机听D让家人把耳朵塞住下列哪种措施可以减弱噪声（ ）A停止使用一次性白色泡沫饭盒

5、 B科学家研制氟里昂的代用品C在摩托车内燃机排气管上装消音器 D为了推销商品，商场在门口安装高音喇叭7为了消减噪声，下列措施可行的是：（ ）A.将噪声大的机械换成噪声小的机械B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞上一小团棉花D.关闭所有声源8下列不属于噪声的是（ ）A马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声9下列措施中不能减弱噪声的是（ ）A在噪声声源外加个外罩 B.砍掉马路和住宅之间的树C.带耳塞 D使装有噪声声源的厂房门窗背向居民区10.从环境保护角度看，以下不属于噪声的是（ ）A图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学

6、课时，听到音乐教室传来的歌声C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸引着人们的雄辩有利的演讲声四、达标检测，当堂过关 （1、2、3、4、每题5分，5、6每题15分）1. 下列哪些声音是噪声()A教室里老师讲课的声音B马路上拖拉机行驶的声音C火车的鸣笛声D公园里悠扬的声音2. 为了减弱噪声，下列措施可行的是()A将噪声大的机器换成噪声小的机器 B在马路旁或住宅间设立屏障或植树造林C在耳孔中塞上一小团棉花 D关闭所有声源3. 下面措施中哪一个是在传播过程中减弱噪声的()A做一个外罩将声源罩住 B在耳孔中塞一团棉花C在马路旁植树造林D换用噪声小的机器4. 一位同学晚上在家里看电视，为了

7、不影响家人休息，他应采用下列哪种方法()A用棉被把电视机捂住B把音量开关关上，不让电视机发生声音C插上耳机，自己用耳机听 D让家人把耳朵塞住5摩托车加上消音器是在_处减弱噪声；把门窗关上，是在_处减弱噪声；“掩耳盗铃”是在_处减弱噪声6夜间学生已入睡，校外的卡拉OK歌厅仍在营业，歌声吵醒了一些同学甲同学起身关上了窗户乙同学索性用被子把头蒙住睡，丙同学到歌厅去要求将音量放小他们减弱噪声采取的途径分别是：甲在_减弱，乙在_减弱，丙在_减弱五、课后作业1、假如跟你一墙之隔的邻居经常引吭高歌，干扰你的学习和休息.为了减弱这一噪声采取的下列措施中无效的是（ ） A.赶快将门窗关紧B.用棉花塞住耳朵 C.

8、将棉毯挂在窗上D.将窗打开，加快空气流动2、（多选）要控制和减弱噪声的危害，下列措施中可行的是（ ）A.在公路边种植花草树木 B.在耳朵里塞棉花团C.把机器固定在大底座上 D.给发动机安装消音器3、关于噪声的说法，正确的是：（ ）A只要有噪声存在，就会对人们的生活产生影响 B歌唱家的歌声也可成为噪声C噪声不是一种公害 D噪声只能在声源处控制4、有一个发声体2分振动3.6106次。（1）求发体振动的频率。（2）这声音人耳能听到吗？为什么？ 物理阅读噪声的利用声名狼藉的噪声，一向为人们所深恶痛绝。但是，也许你不知道，随着现代科学技术的发展，人们已能利用噪声造福人类。噪声除草：科学家发现，不同的植物对不同的噪声敏感程度不一样。根据这个道理，人们制造出噪声除草器。这种噪声除草器发出的噪声能使杂草的种子提前萌发，这样就可以在作物生长之前用药物除掉杂草，用“欲擒故纵”的妙策，保证作物的顺利生长。噪声诊病：美妙、悦耳的音乐能治病，这已为大家所熟知。但噪声怎么能用于诊病呢？最近，科学家制成一种激光听力诊断装置，它由光源、噪声发生器和电脑测试器三部分组成。使用时，它先由微型噪声发生器产生微弱短促的噪声，振动耳膜，然后微型电脑就会根据回声，把耳膜功能的数据显示出来，供医生诊断。