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对 诗,床前明月光,,疑是地上霜。,独在异乡为异客,,每逢佳节倍思亲。,海内存知己,,天涯若比邻。,虽然对方远在天涯,但是却让人感觉近在咫尺。,天涯,咫尺,到底是什么东西这么奇妙,能让远在天涯的人觉得近在咫尺呢?,课文朗读,学习目标:,1我能学会课文中的生字,理解 重点词语的意思。 2我能正确、流利地朗读课文。 3了解课文大意,能概括课文的主要内容。,读读课题,你想知道些什么?,自由朗读课文,要求:,1. 读准字音,读通读顺句子, 难读的地方多读几遍; 2.不懂的地方做上记号。,t ku fng 话 题 跨 过 一 封,x yu yu 悉 尼 邮 递 查 阅,z kun 资 料 付 款,认真默读课文,思考:,课文介绍了国际互联网哪些方面的内容?,国际互联网的样子。 国际互联网的作用。 国际互联网与我们人类的关系。,1、2,3,4,段意归并法也是概括文章的主要内容的一种好方法。,你可以想象一下,假如有一只 的蜘蛛,织成了一张 整个地球的“ ”,那该是怎样的情景啊!国际互联网就像这张包住地球的“大网”。,国际互联网有什么特点?你从哪些词语体会出来?把这些词语圈起来。,大,巨型,团团包住,大网,国际互联网是怎么工作的呢? 国际互连网是靠看得见的( )、( )看不见的( )来传递文字、声音、图像等信息的。,北京,悉尼,8951公里,几秒钟,快,作业: 1.
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