思想品德人教版八年级上册做友好往来的使者课件2.ppt

1、做友好往来的使者,大兴中学 苏文霞,做友好往来的使者,东胜五中,大兴中学 苏文霞,一、望文生义 洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着早点两个大字提醒过路上班的人不要迟到。”,笑话两则,二、不是东西 一位自命中国通的教授，向他的学生讲授中文课时说：“中国人把物品称为东西，例如电视机等。但有生命的动物就不称东西，例如人。所以，你不是东西，我自然也不是东西！”,开放的胸怀,读课本故事，请讨论下面几个问题：,1、如果你是Mary，会怎么办？ 2、我们能以“好”或“坏”来评价Mary吗？,3、面对不同文化背景下人们 的行

2、为方式我们该怎样对待？,面对不同的文化，应采取客观、平等的态度，尊重因文化不同而导致的行为方式的差异。,开放的胸怀意味着,情境一：当别人称赞你真漂亮时，一般你会怎么回答？（“哪里，哪里。”）如果对方是英国人，他对你的回答又会怎么想呢？,英国人的想法：这个人怎么这么有意思，还要我回答他哪里漂亮，那就告诉他：“Every where（到处都是）”。,西班牙人的看法：这是理所当然的，在我们国家，即使是好朋友吃饭，也是AA制，最好的也是先讲好谁付费的。,美国人的理由：这是我们的待客之道，我们崇尚自由，这么做是给客人最大的自由。,情景二：你的西班牙朋友邀你一起吃饭，饭后他却说要和你平分帐单，你会怎么想？

3、,情景三：你到美国人家作客，他们和你打过招呼后就让你自己安排生活,他们则去看电影,甚至也没给饥饿的你准备一顿饭,你会怎么想？,你能理解吗？,日本人的理由：管好自己就是对集体和别人最好的贡献了。我们做事大多是以不会给别人添麻烦为前提的，一切要靠自己。,情景四：你骑自行车摔伤了，和你同行的几位日本朋友非但没有过来扶你，反而叫你快些起来，不要挡住后面的人，你会怎么想？,情境五：你碰到了一个德国朋友，问他：“你几岁了？一个月赚多少钱？”你觉得德国朋友会作何反应？,德国人的反应：“这是我的隐私，为什么要告诉你？”,比利时街景,欧洲的汽车文明之都 比利时,1、在比利时，城市很少有红绿灯，为什么能够秩序井然

4、？,2、你对“只有人，才是万事万物的红灯”这句话是如何理解的？,3、欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？（讨论）,答：因为大家都知道交通规则、人人都遵守交通规则,答：以人为本，尊重他人生命。,答：各国、各地文化都有其优点和长处，欧洲汽车文明的互相尊重就很值得我们学习。,开放的胸怀意味着,要善于虚心学习其他文化的优点、长处。,少：世界上现存规模最大、最完整的古代木结构建筑群是指什么？。,中：你知道世界上寿命最长的文字是什么？,华：你知道世界四大文明古国是哪些国家？,传：说说你所知道的中华民族传统节日（三个以上）。,统：中华传统美德有哪些？,文：你知道我国有哪些已被列为世界文化遗产（三个以上）？

5、,化：话说你所知道的中华传统食品。,知：民族传统运动,多：说说中国的四大发明。,（汉字）,古埃及、印度、巴比伦、中国,（春节、中秋、元宵、端午等）,（忧国忧民、艰苦奋斗、勤学苦读、尊师重道、诚信守约、尊老爱幼、扶危济困 谦恭礼让等）,（长城、明清故宫、莫高窟、秦始皇陵、苏州园林、平遥古城、 周店“北京猿人”遗址、拉萨布达拉宫和大昭寺、曲阜孔庙 孔府 孔 林、承德避暑山庄及周围寺庙、天坛、颐和园、都江堰、龙门石窟、 明清皇陵、云冈石窟,（春卷、腊八粥、饺子、棕子、月饼、年糕等）,（龙舟竞渡、少林武学、放风筝、赛马、太极拳、踢键子、秋千射箭）,（印刷术、火药、造纸术、指南针）,故宫,故宫,古巴比伦

6、文明,开放的胸怀意味着,保护和展示本民族的文化，是我们义不容辞的责任 。,在二战中，我国遭到了日本的侵略，人民遭受了巨大的苦难，梁思成的亲人也在战争中牺牲了，他为什么还提出要保护日本的城市奈良，使它免于在炮火中毁于一旦？梁思成这样做值得吗？,梁思成,大家谈,任何民族文化的精华，都是全世界的，属于人类共同的文明成果。 开放的胸怀意味着 我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。,开放的胸怀意味着： .尊重各民族因文化差异而导致的行为方式的差异。 .虚心学习其他民族的长处和优点。 .积极保护和展示好本民族的文化。 .尊重、珍惜和保护好各个国家的文化。,小结,二 搭起文化的桥梁,“哈日族”“哈韩族

7、”是近来出现的一类人群，你能简要描述他们的特征吗？,所谓哈韩族、哈日族，就是指喜欢日本和韩国流行文化的一类人，如喜欢他们的音乐、电影、生活方式等等。“哈”在这里就是喜欢、模仿的意思。,1、多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活。但在走向世界的同时，我们不能迷失自己，不能失去自身的独特性。学习外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华,弃其糟粕。,2、我们要继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族精神，是青少年责无旁贷的历史重任。,面对外来文化，我们应有的态度是,面对外来文化我们应该：,说一说：,1、学习外来文化，不等于照搬照抄，而要取其精华，弃其糟粕。,2、继承中华优秀传统文化，弘扬中华民族

8、精神，是青少年责无旁贷的历史重任。,在法国的中国文化年之中国印象,中国民族服饰表演,京剧脸谱在法国街头,法国小朋友在玩中国风车,大熊猫和法国朋友在一起,凯旋门前舞狮表演,1、这些小留学生为什么会遭遇困境？ 2、对解决他的麻烦，你有什么好建议吗？ 3、我们现在做哪些事情可以提高我们应 对这些问题的能力？,因为他在不同的文化环境中感到不适应，他 缺乏与他人的交流与沟通的工具和机会。,* 消除误解，保持客观从容的态度 * 以开放的心态尊重不同的文化 *在交往时，不卑不亢，以礼相待 * 以平等的态度与其它国家和民族的人民友好交往,我们一方面要尝试和各种不同的人的沟通，锻炼 自己与他人沟通的能力；另一方面，我们要尝试 多理解一下其他文化的特征，为我们能够尽快地 融入一种新的文化背景作准备。,出谋划策,做