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文档简介
1、义务教育教科书,物理,八年级下册,人民教育出版社,乌什县国庆中学教师:帕尔哈提吐尔地,第八章 第一节 牛顿第一定律,观察图片,甲:如果人不再蹬地,滑板就会停下来的, 这说明物体的运动需要力来维持 去掉力的作用,它会停下来的,乙:运动中的滑板,人没有蹬地,滑板也能滑到一段距离, 这说明维持运动不需要力。最后停下来的原因是受到了阻力作用。,力和运动的关系如何呢?,亚里斯多德,必须有力作用在物体上,才能使物体保持运动状态。 力是维持物体运动的原因,2000多年前,古希腊哲学家亚里斯多德根据当时人们对运动和力的关系的认识提出一个观点,伽利略,物体的运动不需要力来维持。,运动的物体之所以会 停下来,是因
2、为受到了阻力。,笛卡儿补充了伽利略的认识,指出:如果运动没有其它原因影响,运动的物体不会向左、右方向偏,将永远沿原来的方向做匀速运动。,牛顿总结了伽利略等人的研究成果,进一步得出:一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。,300年前,伽利略曾采用类似的方法得出结论:如果物体在运动中不受到力的作用,它的速度将保持不变。,缺点:没有指出静止 的物体不受力会如何,缺点:没有指出是什么原因和运动之间的关系,完美的结论,牛顿总结了前人的经验,指出了加速和减速的原因是什么,并指出了这个原因跟运动的关系,最后提出了牛顿第一定律,艾萨克 牛顿 (Issac Newton, 1642
3、年1727年 ),毛巾,棉布,木板,相同条件,使小车从同一斜面,同一高度由静止开始自由滚下。,不同条件:,水平轨道粗糙程度不同。,实验器材,斜面、小车、木板、绵布、毛巾。,实验记录表,小车受到阻力的大小,小车运动的距离,小车速度减小的快慢,大,较大,小,短,较长,长,快,较快,慢,光滑,小,长,如果运动的物体不受阻力,它将 。,永远运动下去,即:运动的物体不受力时,保持 状态。,匀速直线运动,推理:,一、牛顿第一定律:,一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。,1、牛顿第一定律不是通过实验直接得出的,而是在大量实验的基础上用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。 2、物
4、体的运动不需要力来维持,力是改变物体运动状态的原因。,如果你站在公共汽车上,当汽车突然启动时,你会向后倒,而当汽车急刹车时,你却会向前倾,这是什么原因呢?,观察图片,用尺迅速打出下面的棋子,上面的棋子还保持静止状态,于是落在下方。,一切物体保持运动状态不变的性质,叫做惯性。(即静止或匀速直线运动状态),二、惯性,一切物体在任何情况下都具有惯性,惯性是物体固有的一种属性。,惯性现象的应用与防止,掷铅球,投篮,惯性的利与弊,惯性给我们的生活和生产带来许多的方便,如将东西扔出去,将衣服上的灰尘拍打掉等。但是物都是一份为二的惯性会给我带来什么样的危害呢?,惯性是造成许多交通事故的原因,行驶中的汽车和自
5、行车刹车时,由于惯性不能立即停下来,即使紧急刹车也要向前运动一段才能停下来,雨雪天减速,开车系安全带,1下列说法正确的是( ) A物体不受一切外力,一定保持静止 B物体处于运动状态,一定是受了外力作用 C物体不受任何外力作用时,可能处于静止状 态,也可能处于运动状态 D物体受力才能运动,C,2、牛顿第一定律是 ( ) A是通过斜面小车实验直接得到的结论 B只是通过理论分析得出的规律 C只是通过日常生活得出的规律 D是在实验的基础上,经过分析推理得出的结论,D,(多选)3、如图所示,在匀速前进的小车上放一竖直的木块,突然发现木块向左倾斜,这是因为小车( ) A 、向左加速 B 、向右加速 C、
6、向左减速 D、 向右减速,BC,(多选)4、下列哪些现象是利用惯性的( ) A、拍打衣服时,灰尘脱离衣服 B、司机和前排的乘客要系安全带 C、洗完手后,用力甩掉手的水滴 D、跳远运动员起跳前要尽力助跑,ACD,三、牛顿第一定律的重要贡献是: (1)力不是维持物体运动的原因 (2)力是改变物体运动状态的原因。,小结:,二、牛顿第一定律: 一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。,从牛顿第一定律知道,物体有保持匀速直线运动状态和静止状态的性质.得到惯性的概念:任何物体都有保持匀速直线运动状态或静止状态的性质,物体的这种性质叫做惯性.因此牛顿第一运动定律也叫惯性定律.,2. 惯性是物体本身的一种属性,一切物体都有惯性,即无论物体是静止还是运动,无论物体是受力还是不受力,在任
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