人教版九年级物理全册第十三章内能-测试题

1、绝密启用前人教版九年级物理全册第十三章内能 测试题试卷副标题考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx题号一二三四总分得分注意事项：1答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、单选题1下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是A碟子中的酒精蒸发变少 B建筑工地上尘土飞扬C空气中PM25超标形成雾霾 D两个干净的铅块粘在一起2（2分）如图所示，是由微颗粒（150nm）制备得到新型防菌“纳米纸”在“纳米纸”的表面细菌无法停留且油水不沾与此现象有关的判断正确的是（ ）A组成“纳米纸”的分子间没有间隙B油与“

2、纳米纸”分子间有斥力没有引力C“纳米纸”可阻止细菌分子无规则运动D 油分子间引力使纸面上的油汇集成小油珠3关于分子热运动及热现象，下列说法正确的是（）A固体很难被压缩，说明分子间存在斥力 B扩散现象只能发生在气体与液体中C物体吸收热量，温度一定升高 D20的冰块内没有内能4我们餐桌上常见的美食都包含有物理知识，下列说法正确的是A蒸包子时看到的腾腾热气是汽化现象B红烧排骨香气四溢说明分子在做无规则运动C番茄炒蛋是通过做功的方式使番茄和蛋的内能增加D煲鸡汤时，当汤沸腾以后，把炖汤的火调小是为了降低汤的温度5下列关于热现象的说法中正确的是A温度高的物体含有的热量多B物体的内能增加，一定是从外界吸收了

3、热量C液体的沸点随液面上方气压的增大而降低D冰水混合物吸热时，温度不变，内能增大6小李喜欢喝咖啡,冲调咖啡时总能闻到浓浓的香味。以下关于咖啡的说法不正确的是( )A咖啡在变冷的过程中,内能不断增加B咖啡在变冷的过程中,以热传递的方式改变了内能C咖啡香飘四溢是扩散现象,说明分子在运动D咖啡温度越高,分子的热运动越剧烈7如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是A B C D8质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示，则下列判断正确的是A甲的比热容大，是水 B甲的比热容大，是煤油C乙的比热容大，是水 D乙的比热容大，是煤油9如图（a）所

4、示，把凉牛奶放在热水里加热，经过一段较长时间，它们的温度随时间变化的图象如图（b）所示，下列说法正确的是A甲是牛奶温度变化图象 B水和牛奶最后温度相同C水的温度变化比牛奶大 D牛奶温度变化比水慢10甲、乙两物体质量都为1 kg，丙物体质量为2 kg，三个物体温度都升高1 ，吸收热量如图所示，以下说法正确的是()A乙的比热容与丙的相等B甲的比热容比乙的大C甲的温度升高1 ，需吸收2 000 J的热量D甲、乙的温度都降低1 ，乙比甲放出的热量多11水具有比热容大的特点，图中的现象中与此特点无关的是()A B C D12水与我们的生活息息相关，下列有关水的物理量间的关系图线中，正确的是A B C D

5、第II卷（非选择题)请点击修改第II卷的文字说明评卷人得分二、填空题13汽车发动机用水做冷却剂，这是利用了水的比热容_的性质，一杯水倒出一半后，剩下水的比热容_（填“变大”“变小”或不变）。14酒精和水充分混合后，其总体积_（选填“大于”、“小于”或“等于”）混合前的总体积，此现象说明组成物质的分子间有_15如图所示，火柴头在火柴盒上轻轻划过就能擦燃，这是通过_的方式改变了物体的内能。火柴也可以放在火上点燃，这是通过_的方式改变了物体的内能。16用水冷却鸡蛋，鸡蛋的温度降低，内能_，这是通过_改变了鸡蛋的内能。若水的质量是0.5 kg，水温升高了5 ，则水吸收的热量是_J。水的比热容为4.21

6、03J/(kg)17央视一套播出的“舌尖上的中国”节目深受广大群众喜爱，味道鲜美的微山湖炖鱼是济宁人民“舌尖上的美食”。炖鱼满屋飘香是由于 造成的，烹饪过程中其内能是通过 方式改变的。18测量温度的工具是温度计，常用温度计是根据液体_的规律制成的。小杨同学在测量室外温度时发现温度在不断升高，在这个过程中，温度计内的水银柱慢慢升高，对于温度计内的水银柱而言，它的_(填“密度”“质量”或“内能”) 在增大。某时刻温度计示数如图所示，则此时的温度计示数为_。19第49届世乒赛，设有粘胶室，供运动员入场参赛前粘胶皮，粘胶室内弥漫着刺鼻的胶味，这表明：分子_。我国研究的一种脉冲激光系统，在一定脉冲时间内

7、所辐射的能量可以使1103kg处于室温的铁块温度升高1 000 ，则铁块吸收了_J的热量c铁0.46103J/(kg )。20用相同的装置给质量相等的甲、乙两种物体加热，它们的温度随时间变化情况的一部分如图所示。当加热至2 min时，将甲和乙紧密接触在一起，它们之间_(填“会” “不会”或“不一定会”)发生热传递。由图象还可以反映出它们的一些性质，请任意写出一点：_。评卷人得分三、实验题21某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给水和煤油加热，得到的实验数据如下表：(1)实验中，记录加热时间的目的是：_；(2)分析第1、2次或第3、4次实验数据，可以得出的初步结论是：

8、同种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的_有关；分析第1、3次或第2、4次实验数据，可以得出的初步结论是：升高相同的温度时，_吸收的热量不同；(3)如果加热相同的时间，质量相同的水和煤油，_温度升高得多；(4)该实验采用了_法，下列探究过程中也采用了这一方法的是_。A探究影响压力作用效果的因素 B探究平面镜成像的特点22小明在学习“物质的比热容”时，取相同质量的水和沙子，用相同的酒精灯加热，测得它们升高的温度如下表，并在图甲中作出沙子升高的温度随时间变化的图线。(1)用温度计测量水的初温如图乙所示，其读数为_。(2)实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子_相同。(3)请利

9、用表中数据在图甲中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线_。(4)沙子在1.01.5 min内升高的温度有明显异常，其主要原因是_。(5)小明再用50 g水和100 g水做实验，以吸收的热量Q为纵坐标，升高的温度t为横坐标，分别画出50 g水和100 g水的Q t图象。它们都是过原点的直线，即Qkt。进一步分析，发现这两条直线的k值之比与对应水的_之比相等。评卷人得分四、计算题23小明家的太阳能热水器，水箱容积是200 L。小明进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20 ，然后给热水器水箱送满水，中午时“温度传感器”显示水箱中的水温为45 。请你求解下列问题：水1.010

10、3kg/m3，c水4.2103J/(kg)(1)水箱中水的质量_；(2)水吸收的热量_。24为了测定某煤炉的温度，将质量为600 g的钢球投入到煤炉里加热相当长的时间后，并立即投入到2.3 kg、10 的水中，结果水温度升高到30 ，求此煤炉的温度_。c水4.2103J/(kg)， c钢0.46103J/(kg)25随着人们生活水平的提高，越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不高于60 的热水为热媒，在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动，加热整个地板，通过地面以热传递方式向室内供热的一种供暖方式(如图所示)。(1)某房间一段时间内循环流动的水质量为1 000 kg，进水温度

11、为55 ，出水温度为40 。这段时间里水向外界放出多少热量_？水的比热容为4.2103J/(kg)(2)“水地暖”以水为媒介，是因为水的比热容较大，请具体说明为什么要利用这一特性_。参考答案1A【解析】试题分析：分子的扩散现象说明分子在不停地做无规则运动的，酒精蒸发变少是酒精分子扩散现象；尘土是颗粒，不是分子；空气中PM25是微粒，不是分子；两个干净的铅块粘在一起说明分子之间存在引力。故选A。考点：分子运动2D【解析】试题分析：分子运动论的内容是：（1）物质由分子组成；（2）一切物体的分子都永不停息地做无规则运动。（3）分子间存在相互作用的引力和斥力。任何分子之间都有空隙，“纳米纸”只是空隙较

12、小，选项A说法不正确；分子间的引力和斥力是同时存在的，该选项B说法不正确；一切分子都在不停地做无规则运动，“纳米纸”不能阻止细菌分子无规则运动，选项C说法不正确；因为分子间有引力，所以靠得很近的两滴油能自动结合成一滴，选项D说法正确考点： 分子运动论3A【解析】AA、固体很难被压缩，说明分子间存在斥力，正确；B、一切气体、液体和固体都能发生扩散现象，故B错误；C、晶体熔化过程中，吸热但温度保持不变，故C错误；D、一切物体在任何情况下都有内能，所以的冰块也有内能，故D错误。4B【解析】蒸包子时看到的腾腾热气是水蒸气遇冷液化形成的，故A错误； 红烧排骨香气四溢说明面的香分子在做无规则运动，故B正确

13、；番茄炒蛋时是通过热传递的方式使番茄和蛋的内能增加，故C错误；煲鸡汤时，汤沸腾后，把火关小再煲，此时汤继续沸腾，汤的温度不会降低，故D错误，故选B。考点：液化及液化现象；沸腾及沸腾条件；热传递改变物体内能；分子的运动5D【解析】热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；物体的内能增加，可能从外界吸收了热量，也可能是外界物体对他做功，故B错误；液体的沸点随着气压的增大而升高，故C错误；冰水混合物质量不变，温度不变，但吸热，所以内能增大，故D正确，故选D。6A【解析】试题分析：A、咖啡在变冷的过程中，放出热量，温度降低，内能不断减少，故A错误；B、咖啡在变冷的过程中，向周围空气放出热量，

14、属于热传递改变物体的内能；故B正确；C、咖啡香飘四溢是因为咖啡的香味分子不停地做无规则的运动，扩散到空气中，故C正确；D、物体温度越高分子的无规则运动越剧烈，所以咖啡温度越高，分子的热运动越剧烈，故D正确故选A【考点定位】物体内能的改变，分子的热运动，扩散现象7C【解析】试题分析：解决本题需掌握：对物体做功，机械能转化为内能；物体对外做功，将内能转化为机械能A、由滑梯滑下臀部会有灼热感，是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；B、水蒸气将木塞冲出，是气体对外做功，将内能转化为机械能，符合题意；C、钻木取火是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意；D、搓手取暖是摩擦做功，机械能转化为内能，不合题意

15、故选B考点：做功改变物体内能8C【解析】由于水的比热容大于煤油，故B、D都是不对的，因为二者说煤油的比热容大；又通过图像可知，在加热相同的时间内，即吸收相同的热量时，甲升高的温度较大，故甲的比热容较小，乙的比热容较大，C是正确的。9B【解析】A把凉牛奶放在热水里加热，牛奶吸收热量温度升高，所以乙是牛奶温度变化图象，故A不正确。B由图像可知，水和牛奶最后温度相同，达到热平衡，故B正确为答案。C由图像可知，热水降低的温度小于牛奶升高的温度，水的温度变化比牛奶小，故C不正确。D相同时间，牛奶温度变化大，牛奶温度变化比水快，故D不正确。10B【解析】试题分析：A.根据Q=cmt，乙丙的质量和吸收的热量

16、相同，比热容与温度变化成反比，乙的温度变化小，乙的比热容比丙的大，A错误；B. 根据Q=cmt，甲乙质量相等，温度变化相同，比热容与吸收热量成正比。甲吸收热量比乙多，因此甲的比热容与乙的大，B正确；C. 从图像看出，甲的温度升高1，需吸收3000J的热量，C错误；D.根据B选项分析，甲、乙的温度都降低1，甲比乙放出的热量多，D错误；故选B。 考点：比热容大小。11B【解析】试题分析：海边昼夜温差小，是因为相同质量的水和泥土比较，水具有较大的比热，吸收相同的热量，温度变化小；而内陆温差情况正好相反。故A与比热容有关但不符合题意；空调房间湿度下，空气干燥，放盆水增加湿度，是利用水的蒸发，增加空气湿

17、度。与比热容无关，故B正确；冬天暖气设备用热水供暖，是因为水具有较大的比热，当质量相同时，水温度降低较小就放出较高的热量。与C比热容有关但不符合题意。用水冷却汽车发动机，是因为水具有较大的比热，当质量相同时，吸收相同热量温度升高小。故D与比热容有关但不符合题意，故选B。考点：水的比热容的特点及应用12D【解析】试题分析：密度和比热容都是物质本身的一种特性，与物质的种类和状态有关，与质量和体积无关。故B、C错；D对；液体的压强与深度成正比。故A错考点：物质的特性13大 不变 【解析】解答：:汽车发动机是用水做冷却剂的，这是利用了水比热容大的性质，和同样质量的其它物质相比，升高相同的温度，从发动机

18、吸收热量多；比热容是物质的属性，与物体的质量无关，所以一杯水倒出一半后，剩下的半杯水的比热容不变。故 (1). 大 (2). 不变14小于 空隙 【解析】试题分析：酒精和水都是由分子构成的物质，它们的分子之间都存在一定的空隙；当把酒精和水混合以后，两种物质的分子相互穿插渗透，进入彼此的分子空隙，因此总体积会小于二者的体积之和。【考点定位】分子动理论15 做功 热传递【解析】火柴在火柴盒上划是摩擦生热是能量的转化，属于通过做功的方式改变物体的内能，机械能转化为内能；火柴头用火点燃，是能量的转移，是通过热传递的方式改变物体的内能。点睛：掌握改变物体内能的两种方式；做功和热传递都可以改变物体的内能；

19、热传递是能的转移，做功是能的转化。16减小 热传递 1.05104 【解析】用水冷却鸡蛋，水的温度低，鸡蛋的温度高，两者存在温度差，内能由温度高的鸡蛋传向温度低的水，因此是通过热传递的方式来减小鸡蛋的内能；水吸收的热量Q吸cmt4.2103 J/(kg)0.5 kg5 1.05104 J。17分子在永不停息地做无规则的运动；热传递.【解析】试题分析：炖鱼时满屋飘香是因为分子在永不停息地做无规则的运动而引起的扩散现象；烹饪过程中鱼的内能是通过热传递的方式来改变的. 考点：分子动理论的初步知识；改变物体内能的方式.18热胀冷缩内能32【解析】试题分析：（1）测量温度的工具是温度计，它是利用液体热胀

20、冷缩的性质制成的；（2）物体所含物质多少叫做物体的质量，质量大小与温度无关；内能的大小与物体的质量和温度有关，在质量一定时，温度越高，其内能越大；温度升高，水银质量不变，体积变大，根据可知密度变小；（3）温度计的最小分度值是2，数值自下而上变大为零上，由图可直接读出温度计示数为32故答案为：热胀冷缩；内能；32考点：液体温度计的构造与工作原理；温度计的使用及其读数19在不停地做无规则运动 460 【解析】本题采用公式法进行解答。铁块吸收的热量Q吸c铁m铁(tt0)0.46103 J/(kg)103 kg1 000 460 J。20不会 甲可能是非晶体、乙是晶体 【解析】试题分析：由图示可知，当

21、加热至2min时，两种物质的温度恰好相同，故接触时它们之间不能发声热传递；由图示信息分析可知，乙熔化有熔点，属于晶体，甲没有熔点，属于非晶体；乙的熔点是60等。【考点定位】熔化图像21 比较物体吸收热量的多少 质量 质量相同的不同种物质 煤油 控制变量 A【解析】（1）记录时间是为了比较吸收热量的多少；（2）分析1、2次或3、4次实验数据，可以发现：同种物质，升高相同的温度，质量大的吸收热量多，由此得出吸收的热量和质量的关系分析1、3或2、4实验数据，可以知道：质量相等的不同物质，在升高相同的温度时，吸收的热量是不同的，吸热的多少和物质的种类有关；（3）加热相同的时间，质量相同的水和煤油，比热

22、容小的温度升高的多，因此煤油的温度升高的多；（4）控制变量法：物理学中对于多因素（多变量）的问题，常常采用控制因素（变量）的方法，把多因素的问题变成多个单因素的问题；每一次只改变其中的某一个因素，而控制其余几个因素不变，从而研究被改变的这个因素对事物影响；因此压力的作用效果受到三个因素的影响，故用控制变量法进行探究；平面镜成像用到等效替代法；通电螺旋管的磁场探究用到了理想模型法故只有A实验用到了控制变量法故答案为：(1). 比较物体吸收的热量的多少 (2). 质量 (3). 质量相同的不同种物质 (4). 煤油 (5). 控制变量法 (6). A 【点睛】此题考查我们对于实验数据的分析能力，我

23、们要能够根据实验记录的数据得出结论；控制变量法是初中物理中用到的最多的一种探究方法，需要掌握22 18 吸收的热量 沙子受热不均匀 质量【解析】由图可知，温度计的分度值为1，示数为18。实验中选用相同的酒精灯加热，可以认为相同时间内水和沙子吸收热量相同。利用表中数据，用描点法在图甲中作出表示水升高的温度随时间变化规律的图线如下：实验中没有用玻璃棒及时搅拌沙子，使沙子受热不均匀，导致沙子在1.01.5 min内升高的温度有明显异常。根据Q=cmt可知，Q=kt中的k=cm，由此可得k1=cm1，k2=cm2，由k1k2=cm1cm2可得k1k2=m1m2，这两条直线的k值之比与对应水的质量之比相等。视频23200 kg 2.1107 J 【解析】(1)水的体积V