广东省深圳市文汇中学八年级语文下册《第29课 满井游记》课件 新人教版

1、满井游记,袁宏道,学习目标:,1.熟读课文疏通文意，积累文言词汇。,2.感受作品优美的意境,体会作者的情感。,作者简介,袁宏道，明朝著名文学家。湖广公安人。与兄弟袁宗道、袁中道并称“三袁”，又称“公安派”。 鄙弃官场，淡泊名利，曾长时间隐居田园和外出游历。本文曲折的表现厌倦都市官场生活和寄情山石草木的逸然情怀。,背景简介,袁宏道始终无意于仕途，他1592年就中了进士，但不愿做官，而去访师求学，游历山川。他曾辞去吴县县令，在苏杭一带游玩，写下了很多著名的游记，如西湖游记二则等。 他生性酷爱自然山水，在登临山水中，思想得到了解放，个性得到了张扬，创作的激情也格外高涨。 1598年，袁宏道收到在京城

2、任职的哥哥的信，让他进京。他只好收敛游山玩水的兴致，来到北京，被授予顺天府教授。第二年，升为国子监助教。由于所任职务比较清闲，使得他有空闲寄情北京附近的山水。本文便写于此时。,燕地寒 花朝节 辄返 廿二日 脱笼之鹄 倩女之靧面 浅鬣寸许 罍而歌者 红装而蹇者 汗出浃背 曝沙之鸟 呷浪之鳞 髻鬟 恶能无纪 以游堕事,yn,zho,zh,nin,h,j hun,hu,li,li,jin,hu,xi,w,ji,p,一、听范读课文，读准重点字词，自由朗读课文,燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风 时作，作则飞沙走砾。局促一室之内， 欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。,北京一带气候寒冷，花朝节过后，冬天余下

3、的寒意还很厉害。冷风时常刮起，一刮就飞沙走石。拘束在一室之中，想出去不可得。每次冒风疾行，不到百步就(被迫)返回。,只北京地区,指北京地区,只北京地区,旧时以阴历二月十二日花朝节，说这天是百花生日,起,拘束,就,疾，快,二、点人朗读第一段，老师点拨重点词语，学生口译全段,1、第一段天气的特点是什么？（用一个字概括） 2、正面描写和侧面描写天气分别是哪些句子？,正面描写,侧面描写,燕地寒，花朝节后，余寒犹厉。冻风时作，作则飞砂走砾。,局促一室之内，欲出不得。 每冒风驰行，未百步辄返。,（寒）,三、互帮,3、第一段主要写什么内容？在文中起什么作用?,第一段主要介绍燕地冬天天气严寒，表达因为严寒而不

4、能出游的苦恼。为下文记游作准备。,四、互帮学习第二段。 分工：每组主讲一句。 讲解内容： 1、重点词及全句翻译。 2、本句写了哪些景物？运用什么修辞？,示例：廿 (nin)二日天稍和，偕（xi）数友出东直，至满井。 1、高柳夹（ji）堤（d），土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄 (h) 。 2、于时冰皮始解，波色乍(zh)明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi）也。 3、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yn）明媚，如倩（qin）女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也。,二十二日那天，天略微暖和了些，我和几个朋友一同出了东直门，到了满井。,和,偕,4、柳条将舒未舒，柔

5、梢披风，麦田浅鬣 (li) 寸许。 5、游人虽未盛，泉而茗者，罍（li）而歌者，红装而蹇（jin）者，亦时时有。 6、风力虽尚劲(jng)，然徒步则汗出浃 (ji)背。 7、凡曝(p)沙之鸟，呷（xi）浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣(li)之间皆有喜气。 8、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。,示范：廿 (nin)二日天稍和，偕（xi）数友出东直，至满井。 二十二日那天，天略微暖和了些，我和几个朋友一同出了东直门，到了满井。 1、高柳夹（ji）堤（d），土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄 (h) 。 1、河堤两岸生长着高大的柳树，肥沃的土地有些湿润。放眼望去是一片空旷开阔的景象，（我感到自己）好

6、像是从笼中飞出去的天鹅。 （整体描写。用“脱笼之鹄 ”为喻形象写出作者出游的欣喜之情）,2、于时冰皮始解，波色乍(zh)明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣（xi）也。 2、在这时河上的冰面开始融化，水波开始发出亮光，像鱼鳞似的浪纹一层一层，清澈见底，（河水）亮晶晶的好像明镜刚一打开，冷光突然从镜匣子里射出来一样。 （用“鳞”、“镜之新开而冷光乍出”为喻描写水面） 3、山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍（yn）明媚，如倩（qin）女之靧（hu）面而髻（j）鬟（hun）之始掠也 3、山峦被融化的雪水洗干净，美好的样子像是刚擦过一样,鲜艳明媚像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟一样。,用

7、“拭”、“倩女靧面髻鬟始掠”为喻描写山峦,4、柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣 (li) 寸许。 4、柳条将要伸展却尚未伸展，柔嫩的梢头在风中散开，麦苗短小如兽颈上的毛，高一寸左右。 （用“鬣” 为喻描写麦苗短小可爱） 5、游人虽未盛，泉而茗者，罍（li）而歌者，红装而 蹇（jin）者，亦时时有。 5、游人虽然还不算很多，但汲泉水煮茶喝的，端着酒杯唱歌的，身着艳装骑驴的，也时时能见到。 （“泉”“茗”“罍”“红装”“蹇”名词用作动词） 6、风力虽尚劲(jng)，然徒步则汗出浃 (ji) 背。 6、风力虽然还很猛，但是走路就会汗流浃背。,7、凡曝 (p) 沙之鸟，呷（xi）浪之鳞，悠然自得，毛羽

8、鳞鬣(li) 之间皆有喜气。 7、凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿，浮到水面戏水的鱼，都是一副悠闲自在的样子，一切动物都透露出喜悦的气息。 8、始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也 8、（我这）才知道郊外未尝没有春天，可住在城里的人不知道啊 。,小结：第二部分（2）描写郊游满井所见的春色。,第2段可以分几层，请归纳层意。,可以分三层。,第一层 第二层 第三层,（从“甘二日天稍和”到“至满井）交待出游的有关事宜。,（从“高柳夹堤”到“皆有喜气）描写满井盎然的春色。,（从“始知”到“末之知也）表现作者欢快的心情。,怎么能,正好,大概说是不能因为游玩而耽误公事的，流连忘返在山石草木之间的，只有(我)这个闲

9、官儿罢了。而此地正好离我近，我将从现在开始出游，怎么能没有记游的文章?(这是)己亥年二月啊。,夫不能以游堕事，而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪?己亥之二月也。,耽误公事,记载、记录,点人朗读第三段，老师点拨重点词语，学生口译全段,2、 思考:作者为什么说”夫不能以游堕事,而潇然于山石草木之间者,惟此官也”此官”指谁?”惟此官也”有什么意思?,“此官”指作者本人。 “惟此官也”既是自嘲,也是自傲.,1、第三段主要写了什么？,再次表明作者寄情山水的兴趣。,类同“但少闲人如吾两人者耳。”,互帮,点拔,1、这篇游记描写早春景象，试找出几个能表现早春景物特点的句

10、子。想一想，作者在这样的描写中渗透了怎样的感情？,这篇游记描绘了北京近郊一带的早春美好的景色,曲折地表现了作者厌倦都市官场生活, 寄情于山石草木以及追求自由、热爱大自然的感情。,2、文章主旨句是哪一句？,对大自然的热爱，追求自由的天性。,始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。,阅读拓展 鉴赏比较,本单元的几篇散文都属游记，试从思想内容方面比较本文与其他散文的不同。,唐宋时代的游记重寄托重理念，如小石潭记借景抒贬官失意的孤凄之情；岳阳楼记借景抒忧国忧民之情； 醉翁亭记抒发欧阳修与民同乐的情怀。 满井游记更注重对大自然的客观描写，也揭示出人们游山玩水的愉悦心情。,起,肥沃,美好的样子,使沙飞,使

11、砾走,在这时,水波的颜色,始，初,新打开,镜匣,经常,这时,开始,刚,但是,.的样子,能够,得意,始,初,突然,表示限定关系 可译为 “以”,表示修饰关系 可译为“的”,起舒缓语气的作用,可不译,1、解词 （1）土膏（ ）微润 （2）冻风时作（ ） （3）娟然（ ）如拭 （4）泉而茗（ ）者 （5）罍（ ）而歌者 （6）红装而蹇（ ）者 （7）汗出浃（ ）背 （8）呷浪之鳞（ ） （9）而此地适（ ）与余近,翻译 1、局促一室之内，欲出不得。 2、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 3、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。 4、游人虽未盛，泉而茗者,罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。 5、而此地适与余近，余之游将自始，恶能无纪？,3、课后习题二，体会比喻修辞的表达效果。 1、“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也” 把新绿水波比喻为新开明镜，写出了水光的明丽，贴切而有新意； 2、“如倩女之靧面而髻鬟之始掠