湖北省武汉为明学校高中语文必修四2雷雨第一课时学案_第1页
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文档简介

1、为明学校学生课堂导学提纲（语文学科）编号： 2018年9月5日 编制人：课题：2.雷雨第一课时班级: 姓名: 小组: 评价:【学习目标】1.通过文本阅读，梳理戏剧的情节发展脉络，精炼概括情节内容2.明确人物身份，并画出人物关系图，找到人物之间的冲突矛盾【重点难点】把握戏剧冲突【导学流程】1、 基础感知1、 曹禺（1910-1996），原名万家宝，祖籍湖北潜江，生于天津。我国现代剧作家。1922年 入南开中学，入“南开新剧团”。1925年 开始演戏。1928年入南开大学，1930年转清华大学西洋文学系，广泛涉猎欧美文学作品，特别喜欢古希腊悲剧和莎士比亚、易卜生等人的作品。 1933年发表处女作雷

2、雨，震惊文坛。1935年 发表日出，奠定了他在中国话剧史上的地位。另有原野蜕变北京人明朗的天胆剑篇王昭君家（改编巴金小说）等。曾任中央戏剧学院副院长，北京人民艺术剧院院长，中国文联主席等。2、 戏剧是一种在舞台上表演的综合艺术。它借助文学、音乐、舞蹈、美术等艺术手段来塑造人物形象，揭示社会矛盾，反映社会生活。与小说、诗歌、散文并列的戏剧文学，指的是供舞台表演使用的文学剧本。戏剧的要素主要包括：戏剧冲突、戏剧语言（包括人物语言和舞台说明）、人物形象。中国的戏剧，古代与现代差别迥异。古代戏剧称为“戏曲“。3、 现代戏剧主要指的是20世纪以来从西方传入的话剧、歌剧和舞剧等，其主体是话剧。戏剧按表现形式分为话剧、歌剧、舞剧等；按内容形式分为：悲剧、喜剧、正剧等；按题材分为现代剧、历史剧、儿童剧等；按篇幅分为多幕剧、独幕剧。4、 戏剧冲突见导学案第8页。2、 深入学习1、 本课一共节选了几场戏，梳理节选部分的情节脉络2、 找出本剧出场的人物，并分析人物间的关系。3、 冲突是戏剧的主要特点之一。文中表现了哪些矛盾冲突？其中最尖锐集

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