湖北省武汉为明学校高中语文必修四4望海潮学案12

1、为明学校学生课堂导学提纲（语文学科）编号 2018年9月11日 编制人：课题：4.望海潮导学提纲班级: 姓名: 小组: 评价:【学习目标】1.初步了解词的相关知识，柳永的生平经历。2.反复涵咏，欣赏词的意象意境，品味语言，把握情感。3.把握词的相关艺术手法。【重点难点】1.反复涵咏，欣赏词的意象意境，品味语言，把握情感。2.把握词的相关艺术手法。（点染）【学法指导】诵读法，合作探究【导学流程】【知识链接】一、词的有关知识 1、词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的“流行歌曲”词即歌词，指可以和乐歌唱得诗体，即词是诗的一种。 词有很多别称，如“长短句”“诗余”“曲子词”“曲

2、词”“歌词”等。 2、关于词牌和标题：词的标题是词的内容的集中体现，它概括词的主要内容;词牌是一首词词调的名称。 3、词的分类 按字数多少可分为小令（58字以内）、中调（5990字）、长调（91字以上） 按段的多少可分为单调、双调、三叠、四叠等（词的段落叫“阙”或“片”） 按作家的流派风格可分为豪放派和婉约派（豪放派的主要作家有苏轼、辛弃疾等；婉约派的主要作家有柳永、秦观、李清照、周邦彦、姜夔等）二、柳永的生平简介： 柳永(约9871053)，初名三变，字耆卿，崇安(今属福建)人。晚年任屯田员外郎，后人称他为柳屯田。排行第七，也称柳七郎，或柳七。他出身于书香仕宦之家，但个人世路坎坷，多次应进士

3、试，不第。生活落拓，长期出入歌楼舞馆，与歌妓们相处密切，靠为她们填词作曲维持生活。正由于这样的生活境遇，使他成为我国历史上第一个专业词人。他精通音律，既擅长作歌词，又擅长谱写乐曲。他创制了许多词调，而且这些词调得到广泛的传播，是当时知名度很高的音乐家。许多歌妓因善于演唱他所作的词，或者得到他的嘉许使得身价大大提高。 柳永作词雅俗兼擅，以俗为主，他继承和发展了民间词的传统，开创了文人俚词一路。他的词作具有很深广的群众基础，形成“凡有井水饮处即能歌柳词”的局面。柳永的词集乐章集流传于世，存词两百余首。这些词作大致分为三类：1. 写羁旅行役。柳永入世前，曾长期漫游，为官之后，又到过很多地方。他的词常

4、借用登山临水的所见所闻，淋漓尽致的表现一个落魄、不得志的文人的悲哀和感叹。2. 写城市的繁荣景象和市民的生活风尚。北宋前期，城市经济空前繁荣，柳永是个颇具“市民意识”的作家，他热爱这繁花富庶的生活。3. 写男女情爱。柳永也写了不少反映男女之情的词作，表达离别的惆怅，真切的思念，其中佳作雨霖铃得到高度评价。【导学流程】一、基础感知自主诵读本词，思考导学提纲列出的问题；如有疑惑，小组讨论解决；组内存疑，则在展示时提出。1. 疏通文句 东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华，烟柳画桥 ， 风帘翠幕，参差十万人家。云树绕堤沙，怒涛卷霜雪，天堑无涯。市列珠玑，户盈罗绮，竞豪奢。重湖叠巘清嘉。有三秋桂子，十里荷

5、花。羌管弄晴，菱歌泛夜，嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓，吟赏烟霞。异日图将好景，归去凤池夸。 2找出词眼2、 深入学习1、 词的上阙是从哪几个方面来写杭州的形胜与繁华的？运用哪些意象？从地理位置上看从历史传统上看从自然景观上看从市井面貌上看从百姓生活上看上阕：描写杭州的自然风光和都市繁华。2、词的下阙是从哪几个方面来写杭州的？运用那些意象？从自然景观上看从百姓生活上看下阕：极写杭州人民和平安宁的生活景象，称赞孙何的执政能力和与民同乐的作风3、这首词在写景上有什么特点，采用了什么表现手法。参考：工于铺叙，一句一景，写景富有层次感。巧用点染。“点”：“东南形胜，三吴都会，钱塘自古繁华。”“染

6、”：自然风光之美；都市繁华之美；民生安乐之美。铺陈：又叫“铺排”，多见于古体诗中，它运用叠句的手法，使句式反复、对称而又富于变化，在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用（乐府民歌陌上桑、木兰辞中： “十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十专城居”；“东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”“爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。”点染：本是国画的术语。绘画时，有的地方点，有的地方染，从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来，指的是作者在有些地方正面点明旨意，有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见，一般用景物来染；用一句话，一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意，旨意引导渲染，相互依存，和谐统一。如马致远的天净沙秋思：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯。”其中的“断肠人在天涯”是点；其余各句均是“染”，渲染相思之情的伤悲。3、 迁移运用4用一首小诗（引用其它诗歌）或精炼的语句写一写你心中的江南。例：1、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游！江南忆，其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早