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文档简介
1、14.1.4整式的乘法,单项式乘以单项式,保靖大妥中学 张丹,在具体情境中了解单项式乘法的意义; 能概括、理解单项式乘法法则; 会利用法则进行单项式的乘法运算。 学习重点:单项式乘法运算法则的推导与应用。 学习难点:正确使用三个幂的运算法则。,学习目标,14.1.4.1单项式乘以单项式,复习回顾,(一)、,1、什么叫做单项式?,2、乘法满足三种运算律: _律 _律 _律,单项式就是:,交换,表示数与字母积的形式的代数式,结合,分配,同底数幂相乘,底数不变,_,幂的乘方,底数不变,_,积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方, _,指数相加,指数相乘,再把所得的幂相乘,_ _ = am+n (m、
2、n分别为正整数),(ab)n=_ (m、n分别为正整数),(_)n=amn (m、n分别为正整数),am,an,anbn,am,3、有关于幂的三种运算的运算法则:,问题1:光的速度约为3105千米/秒,太阳光照射到地球上需要的时间大约是5102秒,你知道地球与太阳的距离约是多少千米吗?,分析:距离=速度时间,地球与太阳的距离约是: (3105)(5102) =(3 5) (105 102) =15 10(千米)=1.5 108(千米),(二)探索 新知,根据条件:即(3105)(5102),,怎样计算(3105)(5102)=?,问题 2:,如果将上式中的数字改为字母, 即:3ac52c2;怎
3、样计算?,分析: 3ac52c2是两个_相乘,我们可以利用 _,_及_运算法则来计算:,=(3) (2)(c5)(c2)(a)=6(c5+2)(a)=6ac7,3ac52c2,各因式系数的积作为积的系数,只在一个单项式有的字母照写,相同字母的式子放在一起相乘,单项式,乘法交换律,结合律,同底数幂的乘法,单项式与单项式相乘,把它们相同的 分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式。,通过以上探究总结单项式与单项式相乘的运算法则:,问题 3:,字母,、系数,三、范例学习、计算: (1) (-5a2b)(-3a); (2) (2x)3(-5xy2).,注意:单项式乘以单
4、项式的结果仍然是一个,= (-5)(-3)(a2a)b,= 15a3b,解:原式=8x3(-5xy2),=-40 x4y2,=8(-5)(x3x)y2,解:原式= (-5)(-3)(a2a) b,单 项 式,(1) x25x3 = (2) 4y (-2xy2)= (3) (-3x2y) (-4x)= (4) (-4a2b)(-2a) = (5) 3y(-2x2y2) = (6) 3a3b(-ab3c3) =,学以致用,(15)(X2 X3)=5X5,(4)(-2)X (yy2)=-8xy3,(-3)(-4) (x2)(x)(y)=12x3y,(-4)(-2) (a2)(a)(b)=8a3b,(
5、3)(-2) (y)(y2)(x2) =-6y3x2,(3)(-1) (a3)(a) (b)(b3)(c3) =-3a4b4c3,精心选一选:,1、下列计算中,正确的是( ) A、2a33a2=6a6 B、4x32x5=8x8 C、2X2X5=4X5 D、5X34X4=9X7,2、下列运算正确的是( ) A、X2X3=X6 B、X2+X2=2X4 C、(-2X)2=-4X2 D、(-2X2)(-3X3)=6x5,B,D,下面的计算对不 对?如果不对,怎样改正?,?,已知 求m、n的值。,由此可得:,2m+2=4,3m+2n+2=9,解得:,m=1,n=2,m、n得值分别是m=1,n=2.,我收获 我快乐,1、理解掌握单项式乘法法则;,2、会利用法则进行
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