曲线迎面接力跑

1、教迎面接力跑场地田径场 1块4 个水瓶水桶 8个 Mp3一部材器材接力棒 4根纸接力棒 20 个音响1 、知识与技能： 学习立棒式传接棒方法， 通过曲线迎面接力，学正确掌握立棒式传接棒动作要领，掌握动作方法动作技能技活动场地习巧，进一步熟练曲线跑的动作要领。设计2 、过程与方法：通过分组法、游戏法、比赛法，提高学生兴目趣。标3 、情感态度与价值观：提高学生合作交流，培养团体协作和集体主义精神，增强责任感。重难点 重点：立棒式传接棒方法与曲线跑的技术方法难点：传接棒的时机结构教学内容教师指导1 、集合整队1、指定集合地点，检2、体育委员清查服装，接受体委报点人数，并汇告。报老师2、师生问好课3、

2、师生问好3、宣布本课任务与要4、教师宣布本求堂课要求与内容4、安排见习生5、安排见习生常规学生活动意图目标1 、接受指定地点呈四列横队集合，体育委员检查人数，并向老师报告。加强组织纪律性，培养良好的课堂常规与师生关系2 、集合站队做到： 快、静、齐，精神饱满、注意听讲时间次数约 12 分钟一、徒手操（一）教师示范1 、按规定队形站好跟着老师模仿模仿奥运运动项目射运动项目箭、举重、羽毛球、 蓝球、排球热（二）、引导个别学生带领大家一起做2 、精神饱满， 跟着教师认真模仿3 边喊口令边做操身二、游戏：以口令激发学生，集中注意力，提高学生运动参与的兴趣约 13 分钟蜻蜓点水二、游戏：蜻蜓点水讲解游戏

3、方法： 将学生 如图分成 4 组，每组排头学生手持1 个空饮料瓶，发令后向前跑去， 到水桶里面装满水后 活往回跑，跑到脸盆位置 将瓶中的水倒入盆中， 然后将空瓶子交给下 一人，以此类推， 规定动时间内，水有多的队为 胜，。规则： 阶1 、 发令后方可跑出2 、 须将空瓶子亲自交予下一人，而不能扔和抛段3 、必须从盆桶右边跑 出4 、找一位同学示范唤起学生进行接力跑的兴趣提高学生观察、思维及自我尝试的能力约5 分2钟一、迎面接力（一） 1 、教师讲解示（一） 1 、学生认真观看（一）立棒式传接范立棒式传接棒的方教师示范，了解正确的棒和曲线跑技术法，找一学生配合动作，指导传接棒技术约和方法教学2

4、、指导学生分组（原5 分地、走、慢跑）2 、模仿教师动作试握棒钟3 、教师观察学生动3 、学生两人一组进行练合作，对于个别给予指导习，并在练习中体会教和纠正师提出来的问题4 、教师观看后对学生进行提问： “成功的迎面接力跑主要取决于哪些因素？ ”约 积极思考问题，正确5 、个别辅导和集体讲领会动作要领。10分 3作解相结合巡视、观察练习4 、练习后回答教师的提探（二）迎面接力比赛方法：接棒人站在起跑线后，右手前伸准备接棒，传棒人以右手将棒竖究起，传给接棒人，接棒人握棒后，迅速跑向对面。要求：a. 传递棒时不准抛，传棒失落由传棒人拾起继续进行。阶 b. 严格遵守纪律，遵守规则。段1 、集合站好队

5、及时反馈， 引导、归纳 问：同学之间要学会合总结，适时反馈、 评点 作、配合好，传接棒技术要正确等等5 、同学之间相互指导，评价（二）XXX -XXX1 、讲解迎面接力的规XXX-XXX则及要求，用简单语言调动学生的积极性。 让 XXX-XXX每一位同学都参与到XXX-XXX接力比赛中去。（呈 “八”字形站位，便2 、教师在旁边注意观于后面同学观看）察，不断的给学生加油、助（二） 1、认真听讲，明威。确要求和规则。每位同3 、播放动感音乐助学学都积极的参加比赛。生更加进入状态。2 、相互配和默契尊重他4 、在接力比赛中，学能强调合作精神和人，相互鼓励和加油，竞争意识生要注意安全， 避免不 渲染拼搏精神。必要事故的发生。3 、比赛中注意安全！5 、输的队员原地纵跳约4 、积极进取，胜不骄，10 次。败不馁。15 分