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文档简介
1、材料力学 (1)( 高起专 ) 阶段性作业1总分: 100 分得分: 0 分一、单选题1. 下列结论中正确的是 _。(6 分)(A) 内力是应力的代数和;(B) 内力是矢量,而应力是标量;(C) 内力必大于应力;(D) 应力是内力的集度,是精确的描述内力分布情况的物理量;内力和应力的量纲不同。参考答案: D2. 关于变形和位移的关系,下面不正确的结论是 _。 (6 分 )(A) 若物体产生位移,则必定同时产生变形;(B) 若物体各点均无位移,则该物体必无变形;(C) 若物体产生变形,则物体内必有一些点有位移。(D) 通常要了解物体的变形,必须分析物体的变形位移。参考答案: A3. 小变形的确切
2、含义是 _。(6 分)(A) 小变形是指:构件材料在弹性变形范围内的变形量;(B) 小变形是指:结构上点的位置与其原始位置相比为微小的变化量;(C) 小变形是指:一维构件内各点在垂直于其轴线方向的变形量;(D) 小变形是指:构件的变形量与构件自身的主要尺寸相比较要小得多的变形量。参考答案: D4.图示结构 A、B、C三处铰支,在载荷和两杆横截面 m-m和 n-n 上必然产生内力。类基本变形,下列说法正确的是作用下产生变形,而在和两杆的变形属于何。(6 分 )(A) AB 杆扭转, BC杆轴向拉伸;(B) AB 杆弯曲, BC杆轴向压缩;(C) AB 杆弯曲, BC杆轴向拉伸;(D) AB 杆弯
3、曲, BC杆扭转;参考答案: C5. 在图示简易吊车的横梁上作用载荷 F,载荷可以左右移动。 且 AB杆和 BC杆粗细及和横截面形状一样。 要使得吊车承载量较大的前提下, 结构既安全有经济。在工程设计选用材料时,正确的方案是 _。(5 分)(A) AB 杆用塑性材料, BC杆用脆性材料;(B) AB 杆用塑性材料, BC杆用塑性材料;(C) AB 杆用脆性材料, BC杆用脆性材料;(D) AB 杆用脆性材料, BC杆用塑性材料;参考答案: D6. 材料力学中内力(即轴力、扭矩)的符号规则是根据构件的 _来规定的。 (6 分)(A) 变形(B) 运动(C) 平衡(D) 受载情况参考答案: A7.
4、材料力学求内力的基本方法是_。(5 分)(A) 叠加法(B) 能量法(C) 截面法(D) 解析法参考答案: C8. 材料力学中两个最基本力学要素是 _。(5 分)(A) 力和力偶(B) 力和力矩(C) 内力和外力(D) 应力和应变参考答案: D9. 长度和横截面面积相同的两根杆件,一为钢杆,一为铜杆,若在相同的轴向拉力作用下, _。(杆件的轴线方向为 x 轴) (5 分 )(A) 两杆的应力 、应变 均相同(B) 两杆应力 相同,应变不同(C) 两杆的应力 ,应变 均不相同(D)两杆应力不同,应变相同参考答案: B10. 材料许用应力,式中为极限应力,对脆性材料应选 _。(5 分 )(A) 比
5、例极限(B) 弹性极限(C) 屈服极限(D) 强度极限参考答案: D11. 低碳钢轴向拉伸试验, 试件材料的应力应变曲线大致可分为四个阶段,这四个变形阶段依次是 _。(5 分)(A) 弹性变形阶段,塑性变形阶段,屈服阶段,断裂阶段;(B) 弹性变形阶段,塑性变形阶段,强化阶段,颈缩阶段;(C) 弹性变形阶段,屈服流动阶段,强化阶段,破坏阶段;(D) 弹性变形阶段,屈服流动阶段,强化阶段,颈缩阶段;参考答案: D12. 一悬臂梁 B 端在横向载荷作用下弯曲变形,如题图 (a) 所示。若根据力线平移定理,将力平移到 C 截面处,同时附加一个力偶, 附加力偶的力偶矩为,如图( b)所示。这样做对研究
6、原梁的变形(图(a)所示)有影响或无影响的区段是_。(a)(b)(5分 )(A) AC 段有影响, CB段无影响;(B) AC 段有影响, CB段也有影响;(C) AC 段无影响, CB段无影响;(D) AC 段无影响,但 CB段有影响;参考答案: D二、判断题1. 材料力学研究的对象是任意几何形态的物体。 (5 分)正确错误参考答案: 错误解题思路:2. 材料力学研究的主要问题是一维构件在外力作用下的变形问题。(5 分)正确错误参考答案: 正确解题思路:3. 材料力学对研究对象所做的基本假设的第一条就是连续性假设。(5 分)正确错误参考答案: 正确解题思路:4. 材料力学中的内力指的是一维构件产生基本变形时,构件横截面上分布内力的合力。 (5 分 )正确错误参考答案: 正确解题思路:5. 固体材料的泊桑比指的是一维构件在轴向拉(压)变形试验时,试件横向线应变与轴向线应变之比。所以,泊桑比又称为横向变形系数。(5 分 )正确错误参考答案: 正确解题思路:6. 题二、 18 图所示杆件 1-1 横截面上轴力的大小是零。(5 分)正确错误参考答案: 正确解题思路:三、填空题1. 低碳钢试件轴向拉伸试验的整个变形阶段可分为两大变形阶段阶段:第一阶段是 _(1)_ ,第二阶
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