贫困生帮扶记录

1、万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名王吉性别女所在班级六年一帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等帮扶计划今后还要继续关注王吉同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。1 / 21日期帮扶情况记录学校意见2012为王吉送去比、 本学习用品及课外书等。年 3月 20日5 月 送王吉同学 100 元钱，用于买衣服换季。10 日注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名臧文博性别女所在班级四年一帮扶类别单亲家庭联系方式2 / 21帮扶内容学习用品、现金、精神抚慰等帮扶计划今后还要继续关注臧文博同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面

2、给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为臧文博送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。与其聊天解决她的思想困惑。3 / 21月 20日5 月 到其家里了解孩子最近的学习及生活情10 日况。注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名藏皕哲性别男所在班级二年一帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等4 / 21帮扶计划今后还要继续关注藏皕哲同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为藏皕哲送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。月 20日5 月 送同学 100 元钱，

3、用于买衣服换季。10 日5 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名臧博为性别男所在班级五年二帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等6 / 21帮扶计划今后还要继续关注臧博为同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为臧博为送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。月 20日5 月 送臧博为同学 100 元钱，用于买衣服换10 日季。7 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名王小龙性别女所在班级五年一帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等8 /

4、 21帮扶计划今后还要继续关注王小龙同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为王小龙送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。月 20日5 月 送王小龙同学 100 元钱，用于买衣服换10 日季。9 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名孙银元性别女所在班级三年一帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等10 / 21帮扶计划今后还要继续关注孙银元同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为孙银元送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。月

5、 20日5 月 送孙银元同学 100 元钱，用于买衣服换10 日季。11 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名吴迪性别男所在班级六年二帮扶类别贫困生家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金等12 / 21帮扶计划今后还要继续关注吴迪同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为吴迪送去笔、 本学习用品及课外书等。年 3月 20日5 月 送吴迪同学 100 元钱，用于买衣服换季。10 日13 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名史语性别女所在班级四年二帮扶类别单亲家庭

6、联系方式帮扶内容学习用品、现金、精神抚慰等14 / 21帮扶计划今后还要继续关注史语同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为史语送去笔、 本学习用品及课外书等。年 3 与其聊天解决她的思想困惑。月 20日5 月 到其家里了解孩子最近的学习及生活情10 日况。15 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名范春琦性别男所在班级四年二帮扶类别单亲家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金、精神抚慰等16 / 21帮扶计划今后还要继续关注范春琦同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给

7、予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为范春琦送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。与其聊天解决他的思想困惑。月 20日5 月 到其家里了解孩子最近的学习及生活情10 日况。17 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。万师进万家真情帮万生帮扶记录学生姓名张红雨性别女所在班级四年二帮扶类别单亲家庭联系方式帮扶内容学习用品、现金、精神抚慰等18 / 21帮扶计划今后还要继续关注张红雨同学的学习生活，尽自己的力量在物资及金钱方面给予帮助，及时了解精神及思想动态，使其安心学习。日期帮扶情况记录学校意见2012为张红雨送去笔、本学习用品及课外书年 3 等。与其聊

8、天解决她的思想困惑。月 20日5 月 到其家里了解孩子最近的学习及生活情10 日况。19 / 21注：帮扶类别指贫困、学困或其他。潜心执教全心帮扶学校帮扶 困学生典型材料学校帮扶 困学生的活 ，如一根 ，一 着 困儿童，一 着教 ，抒写着一部部感天 地的 篇， 唱响着一曲曲 心 章，演 着一幕幕人 的真情。李玉梅，一名三年 的学生。 如花般的童年本 享受阳光般的生活，可是在 个孩子的生活中却 罩着一 阴影。父 本是一个年 体壮的 者， 由于疾病的折磨 已病故， 连生活都得靠 友接 。也使她同学的生活 陷入困境。面 一切，学校老 看在眼里， 在心里，主 系学校 ，挑起了 个孩子所面 的一切困 。她的衣服新了， 包新了，文具盒也新了但更多的是多了一份人 的关 ， 生活中 有一双眼睛呵 着 个小姑娘。从此， 同学的 上也增添了 的笑容。其 ，在 之前，学校老 已 帮扶着一名和她有同