2014—2015学年度第一学期八年级数学期中检测题_第1页
2014—2015学年度第一学期八年级数学期中检测题_第2页
2014—2015学年度第一学期八年级数学期中检测题_第3页
2014—2015学年度第一学期八年级数学期中检测题_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 20142015学年度第一学期八年级数学期中检测题一、选择题(每小题3分,共36分)题 号123456789101112答 案14的平方根是A2 B. C 2 D 16 2下列说法中,正确的是 A=4 B. -32的算术平方根是3C. 1的立方根是1 D. -是7的一个平方根3在下列实数中,无理数是AB3.14 C D4. 与数轴上的点成一一对应关系的数是 A. 整数B. 无理数C. 有理数 D. 实数5若8n(n为大于0的自然数)的算术平方根是整数,则正整数n的最小值为 A. 1B. 2C. 4 D. 86下列计算正确的是A2a5-a5=2Ba2a3=a5Ca10a2=a5 D(a2)3=

2、a57. 计算(2x)3x的结果是A. 8x2B. 6x2C. 8x3 D. 6x38. 计算(0.5105)3(4103)2的结果是A. 21013B. 0.51014 C. 21021 D. 810219若(x+4)(x-2)=x2+px+q,则p、q的值是 A. 2、-8B.-2、8 C. -2、-8 D. 2、8 10. 若x2-6x+k2恰好是另一个整式的平方,则常数k的值为 A. 9B. 3 C. -3 D. 311下列因式分解正确的是A. x2-9=(x-3)2 B-1+4a2=(2a+1)(2a-1) C. 8ab-2a2=a(8b-2a) D. 2x2-4x+2=2(x2-2

3、x+1)12. 一个正方形的边长增加了2cm,面积相应增加了32cm2,则这个正方形的边长为A6cmB. 5cm C7cm D 8cm 二、填空题(每小题3分,共36分)13. 64的立方根是 . 若,则=_14. 2x( ) =-6x3y. 若.则_.15 若是一个完全平方式,那么m的值是 16 若一个正数的平方根是 -2a-1和a+2,则a=_,这个数是_17如图1,在数轴上点A和点B之间的整数是 图2babaAB图1-1-2018. 观察图2,利用图形间的面积关系,写出一个代数恒等式: .19.将下列各数由小到大重新排成一列,并用“”号连接起来,0, 20若(a+2b)2=(a-2b)2

4、+M,则M= .21. 已知+y-2+(z-3)2=0,则xyz=_三、解答题(共78分)22.(8分)根据下表回答下列问题:x28.028.128.228.328.428.528.628.728.8x2784.00789.61795.24800.89806.56812.25817.96823.69829.44(1)795.24的平方根是 , ;(2)表中与最接近的数是 ;(3)在哪两个数之间? 23. 计算(每小题4分,共24分)(1) -4x2y(xy-5y2-1); (2)(-3a)2-(2a+1)(a-2); (3)(-2x-3y)(3y-2x)-(2x-3y)2 (4)20102-20112009(用简便方法)(5) (6) 24把下列多项式分解因式(每小题4分,共16分)(1) 12x3y-3xy2; (2)x-9x3; (3)3a2-12b(a-b). (4)(x1)(x3)825.(5分)已知(x-1)2+5+x-y+z+1=0,求x+y+z的平方根26(5分已知一个长方形,若它的长增加4cm,宽减少1cm,则面积保持不变;若它的长减少2cm,宽增加1cm,则面积仍保持不变。求这个长方形的面积。27求值(每小题5分,共20分)(1)先化简,再求值: (x2y3-2x3y2)(xy2)-2(x-y)2,其中x=3,y =.(2)已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论