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文档简介
北京版 三年级 语文下册 第四单元,动物的互惠互利,学习目标,1.学会本课“惠、敏、殊”等生字,正确、流利、有感情地朗读课文。 2.理解课文的内容,了解动物之间是怎样互惠互助的,激发同学们探索大自然奥秘的热情。,hu mn sh dn l dn 惠 敏 殊 顿 蜡 旦 y d fn yu cn 遇 毒 犯 忧 残,读一读,蜜獾 水蛭 喙击 下颚 互惠互助 捣毁 扇动 美餐 享用 觅食 饱腹 肉屑,理解词语,1.这篇课文写了哪些主要内容? 2.“互惠互助”是什么意思呢?,课文中谁帮了谁? 谁得到了什么好处?,1.蜜獾和导蜜鸟。 2.海葵虾和红海葵。 3.鳄鱼和千鸟。,讨论交流:动物之间是怎样互惠互助的?,它们谁帮了谁?他们各自得到了什么?(主要说课文里的内容),在动物界,在大自然中,像这样“互惠互助”还有哪些,你注意了吗? (列举其它现象),想一想,难道这种现象只存在于自然界吗?你还想到了什么? (人与人、地区与地区、国家与国家之间,谁也离不开谁。),仿照课文的写法,把你刚才看到的,写成一段话或一篇短文,下节课我们一起交流。,
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