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文档简介
1、斜度,授课人 陈新芳,【教学目标】 知识目标: 1. 理解斜度的定义和表示 2. 斜度的符号和标注 3. 掌握斜度的画法 拓展项目4. 角铁的图形绘制 能力目标:能够熟练使用绘图工具,并正确绘图 情感目标:使学生养成认真、 严谨的学习习惯,【项目一】 斜度的定义和表示方法,1. 斜度的定义 一直线相对于另一直线或一平面相对于另一平面的倾斜程度。,2.表示方法: 若直线AB对直线AC倾斜,则表示为:AB对AC斜度=BC/AC=1:n。 其大小用该两直线(或平面)的夹角的正切值来表示,且写成1:n的形式。,【项目二】 符号及标注 斜度用表示。 用细实线绘制,斜线与水平线成30角度,符号与图样中数字
2、高度相等。符号方向与斜度方向相同。,(1)符号: h=字高,线宽约为h/10。 (2)标注规则: 斜度标注应标在指向具有斜度的轮廓线的指引线上。(如图2-11所示) 标注时,斜度大小比数之前加斜度符号“” 或“ ”如图2-11(a)(b)所示,也可以加“斜度”二字,如图2-11(c)所示。 标注时符号的方向应与斜度的方向一致。如图2-11(a)(b)所示。,【项目三】斜度的画法 1、 斜度13的作法: 已知两直线相互垂直,交点为B.由点B起在垂直直线上取一个单位长度b,得点A.在水平直线上取BC=3b。连接AC,即得斜度为13的直线。,思考: 若三角形ABC平面上有一直线EF/AC,问EF对AB的斜度等于多少?,A,B,C,E,F,结论: 在平面图上,凡是平行于直线AC的直线,其对AB的斜度都等于AC对AB的斜度,2.(斜度 1:6) 自A点在水平线上任取 六等分,得到B点; 自A点在AB的垂线上取 一个相同的等分得到C点; 连接B、C两点即得1:6 的斜度; 过K点作BC的平行线, 即得到1:6的斜度线。,3、斜楔的画法,斜楔绘制(b),斜楔(a),如图 (a)所示的斜度为 1:10 的斜楔
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