江苏教育出版社_小学六年级上册《科学》_第3单元_物质在变化_习题与答案_第1页
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1、江苏教育出版社小学六年级上册科学第三单元练习与答案-4苏教六上科学 第三单元物质在变化习题一、填空题1、蜡块在加热时,会从( )变成( ),冷却时会从( )变成( )。2、物质的变化可以分为两大类:一类是( ),另一类是( )。3、产生新物质的变化,可以从( )、( )、以及( )、( )等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与( )和( )接触。5、一块铁完全生锈后,( )可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有:( )、( )、( )、( )、( )。7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为( )。8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为( )。9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了( )

2、。10、指示剂的作用是能够分辨物质的( )。二、判断题1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。( )2、水在三态变化中,没有生成新的物质。( )3、自然界中所有物质都是在不断变化的。( ) 4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。( )5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。( )6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。( )7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。( )8、化肥有酸性的,没有碱性的。( )9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。( )10、对于油污,单用水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。( )三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是( )。A、蜡烛融化B、铁

3、块变铁水C、馒头发霉D、铁和铁块混合2、下面的变化没有新物质产生的是( )A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑D、铁生锈3、紫甘蓝水是( )。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 D、酸碱物质4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入( )。A、自来水 B、橘子汁C、洗发水D、蒸馏水5、下面属于酸性物质的是( )。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂D、洗发水四、问答题1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?答:2、请你设计蜡烛变化的实验。答:材料:_。步骤:1、_。2、_。3、_。结论:_。3、请你设计变色花实验。答:材料:_。步骤:(1)_。(2)_。(3)_?现象

4、:_。结论:_。苏教六上科学 第三单元物质在变化答案一、填空题1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体)。2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化)。3、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断。4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触。5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍。6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢)。7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质)。8、能够使紫甘

5、蓝水变绿的物质,称为(碱性物质)。9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质)。10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性)。二、判断题1、加热蜡烛和点燃蜡烛是同一种变化。( )2、水在三态变化中,没有生成新的物质。( )3、自然界中所有物质都是在不断变化的。( ) 4、自行车生锈与潮湿的环境有关,与空气无关。( )5、在绝对无水的空气中,铁放几年也不会生锈。( )6、盐碱地上长不好植物;可以通过加硫酸亚铁改良土壤。( )7、杜鹃花喜好酸性土壤,而竹子喜好碱性土壤。( )8、化肥有酸性的,没有碱性的。( )9、不同的污物,需要用不同洗涤用品清洗。( )10、对于油污,单用

6、水是洗不净的,用肥皂则可以洗净。( )三、选择题1、下面的变化有新物质产生的是( C )。A、蜡烛融化B、铁块变铁水C、馒头发霉2、下面的变化没有新物质产生的是(B)A、火柴燃烧B、木材做家具C、白糖加热至焦黑3、紫甘蓝水是( C )。A、碱性物质 B、酸性物质 C、指示剂 4、要使食用的小苏打或碱块起泡,需加入( B )。A、自来水 B、橘子汁C、洗发水5、下面属于酸性物质的是( A )。A、西红柿 B、肥皂 C、清洁剂四、问答题1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净。为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水。当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到

7、织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中。这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了。2、请你设计蜡烛变化的实验。答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等。步骤:1、取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方。2、将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方。3、将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部。现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的。结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质。3、请你设计变色花实验。答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋

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