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文档简介
1、苏教牛津版四年级英语上册教案unit8 In class第四课时教学内容:E Read and act .G 1. Look and read .3. Say a rhyme: Dont be late again.教学目标:1 通过复习,能熟练掌握本单元所学词语及日常交际用语。2 能有节奏地诵读歌谣Dont be late again.教学进程:A Prepare for the class .Say a rhyme: Dont be late ,again .(让学生跟着节奏诵读两遍,同时配合歌谣内容做相应的动作。)B Free talk .用祈使句说话。S1:(to S2)Open yo
2、ur book ,please .S2: All right .(to S3) Stand up, please .S3: OK.(to ) Dont C. Read and act .1让学生听录音两遍,理解意思。2跟录音读对话。3同桌同学分角色表演对话。4请同学上台表演。D Look and read 这是一个小幽默,以本单元所学的祈使句为主。1 学生独立看图,朗读句子,理解意思。2 同桌讨论,理解其中的幽默内涵。3 练习朗读,注意随着情节发展的变化,刘涛的语气及表情要不同。4 请同学朗读,全班品评,再朗读。E Say a rhyme .F Copy the following . Ope
3、n the window ,please . OK . Dont close the door , All right .G Assign homework .1. 模仿D部分的图样子,自己画一些简笔画,用上一些简短的英文句子。2. 背诵Dont be late again .板书设计:Unit 8 In class .Copy the following :Open the window ,please . OK .Dont close the door . All right . 第五课时教学内容:做练习册。教学目标:1 按要求完成练习。2 能默写本单元所学的单词和句型 。3 能在情景中运用所学的句型和日常交际用语。教学进程:A Free talk .1. Greetings2. Say a rhyme: Dont be late again.B做练习册。C Assign homework .1. 抄写单词和句子 。2. 预习Unit 9 .课后笔记:本单元主要教学内容是祈使句,教师通过手势、动作、图片等使学生在看、听、模仿过程中,发展直觉思维,促进智力活动,收到了良好的效果。同时,要鼓励学生用Dont open the door .Open the window ,please . 等话语与教师和同学交谈,从而培养学生真实的交际能力
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