止动件冲压模具设计及CAD【含12张CAD图纸】
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含12张CAD图纸
止动件
冲压
模具设计
CAD
12
图纸
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- 内容简介：
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毕业设计（论文）学生开题报告课题名称止动件冲模具设计及CAD课题来源课题类型指导教师学生姓名学 号专业班级本课题的研究现状、研究目的及意义冷冲压是在室温下,利用安装在压力机上的模具对材料施加压力,使其产生分离或塑性变形,从而获得所需冲件的一种压力加工方法.冷冲压加工与其他加工方法相比,无论在技术方面,还是在经济方面都具有许多独特的优点.主要有:(1)冷冲压是少,无切削加工方法之一,是一种省能低耗高效的加工方法,因而冲件的成本较低.(2)冷冲压件的尺寸公差由模具保证一模一件的特征,所以产品质量稳定.(3)冷冲压可以加工薄壁、重量轻、形状复杂、表面质量好、刚性好的零件.(4)冷冲压生产靠压力机和模具完成加工过程,其生产效率高,操作简便,易于机械化和自动化,用普通压力机进行冲压加工,每分钟可达几十件;用高速压力机生产,每分钟可达数百件或千件以上.由于冷冲压加工具有上述突出的优点,因而在批量生产中得到了广泛的应用,在现代工业生产中占有十分重要的地位,是国防工业及民用工业必不可少的加工方法.在电子产品中,冲压件约占8085%;在汽车、农业机械产品中,冲压件约占7580%;在轻工产品中,冲压件约占90%以上.此外,在航空及航天工业生产中,冲压件也占有很大的比例.目前,我国冲压技术与先进工业发达国家相比还有一定的差距,主要原因是我国在冲压基础理论及成形工艺、模具标准化、模具设计、模具制造工艺及设备等方面与工业发达国家尚有相当大的差距,导致我国模具在寿命效率、加工精度、生产周期等方面与先进工业发达国家相比差距相当大.研究目的和意义:(1)及时了解模具技术发展的动向,查阅相关资料,作好设计准备工作,充分发挥自己的主动能动性和创造性.(2)综合运用和巩固冲压模具设计基础理论和专业知识,培养我们从事冲压模具设计的能力,为以后的学习和工作打下良好的基础.(3)培养我们分析和解决问题的能力.经过毕业设计环节,我们能全面理解和掌握冲压工艺及模具设计的基本方法和步骤,装配工艺制定;解决在制定冲压工艺规程,设计冲模结构中出现的问题;会查阅技术文献,以完成从事冲压技术工作人员在模具设计方面所必须具备的基本能力训练.(4)树立正确的设计思想,尽量结合生产实际,综合考虑技术性、经济性、实用性、可靠性、安全及先进性等方面的要求,严肃认真地进行设计.课题类型：（1）A工程实践型；B理论研究型；C科研装置研制型；D计算机软件型；E综合应用型（2）X真实课题；Y模拟课题；（1）、（2）均要填，如AY、BX等。本课题的研究内容1工艺分折2、确定加工方案;3 排样图的设计及材料利用率计算;4、冲裁压力和压力中心计算;5、凸凹模设计;6、凸凹模刃口尺寸的确定;7、其它零件的设计;8、压力机的选择; 9、后附翻译和实习报告已查阅的主要参考1党根茂,骆志斌,李集仁模具设计与制造M.西安电子科技大学出版社，20013彭建声.冷冲压技术问答M.机械工业出版社，19844彭建声,王新华，张敬国.冷冲模制造与修理M.机械工业出版,1985.5梁炳文,胡世光.板料成型塑性理论M.机械工业出版社，1987.8周科年.汽车纵梁冲孔落料复合模J.模具工业,1999,(6).14-179肖景容.冲压工艺学M.机械工业出版社,199912翟德梅,李铁明.机架复合冲裁模具的研制J.电加工与模具,2004,(6):26-2913模具实用技术丛书编委会.冲模设计应用实例M.机械工业出版社,2004,414姜奎华.冲压工艺与模具技术M.机械工业出版社,2005,815郑家贤.冲压工艺与模具设计实用技术M.机械工业出版社,2005,816中国机械工业教育协会.冷冲模设计及制造M.机械工业出版社,2005,1开题报告(2) 指导教师意见指导教师签名： 年 月 日开题报告(3)毕业设计（论文）学生申请答辩表课 题 名 称变压器储油柜端盖复合模设计指导教师（职称）尹业宏（高级工程师）申 请 理 由学生所在学院机械工程学院专业班级02材料1班学号0211091115 学生签名： 日期：6月10日毕业设计（论文）指导教师评审表序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15是否同意参加答辩：总分评语 指导教师签名： 另附毕业设计（论文）指导记录册 年 月 日3毕业设计（论文）评阅人评审表学生姓名专业班级学号设计（论文）题目评阅人评阅人职称序号评分项目（理工科、管理类）评分项目(文科)满分评分1工作量外文翻译152文献阅读与外文翻译文献阅读与文献综述103技术水平与实际能力创新能力与学术水平254研究成果基础理论与专业知识论证能力255文字表达文字表达106学习态度与规范要求学习态度与规范要求15总分评语 评阅人签名： 年 月 日4毕业设计（论文）答辩表学生姓名专业班级学号设计（论文）题目序号评审项目指 标满分评分1报告内容思路清新；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论有应用价值。402报告过程准备工作充分,时间符合要求。103创 新对前人工作有改进或突破，或有独特见解。104答 辩回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答准确，深入。40总分答辩组评语答辩组组长（签字）： 年 月 日 答辩委员会意见答辩委员会负责人（签字）： 年 月 日5毕业设计（论文）成绩评定总表学生姓名： 专业班级： 毕业设计（论文）题目：成绩类别成绩评定指导教师评定成绩评阅人评定成绩答辩组评定成绩总评成绩40%+20%+40%评定等级注：成绩评定由指导教师、评
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