科技改变生活(2)

1、学习目标： 认知目标：了解科技革命给世界和中国带来的利弊影响； 能力目标：通过教师引导、学生相互争论和讨论，培养其辨证思维能力及敢想敢干的创新精神； 思想觉悟目标：学会理性地看待科技革命的作用，确立科技以人为本的观念，培养人文主义精神，树立人与自然、环境的和谐发展的价值取向。,1 每一次科技革命都会给人类的_和_带来巨大的影响。 2 自从人类打造出第一件_起，就有了古代科技的萌芽。 3 随着_的出现，人类进入了文明时代，它为_的发展准备了必要的条件。 4 第一次科技革命以_为标志，第二次科技革命以 为标志。 5 第三次科技革命：20世纪中叶，_、 _ 和 _ 的发明和广泛应用，延伸了人类的_,

2、开拓了人类_的新天地，极大的改变着并将继续改变社会的_和我们的_. 6 科技的魅力：科技无处不在地散发着它_ ，影响着_ ，改变着_ ，创造着人们的生活。,一 学案导航 自主学习,经济,社会发展,石器工具,文字,科学文化,蒸汽机,电力的广泛应用,空间科技,原子能,电子计算机,脑力劳动,智力创造,生产方式,生活方式,无穷的魅力,人们的生活,人们的生活,二 展示交流 释疑解难,磨制石器 钻孔技术,打制石器,结 绳 记 事,刻 木 记 事,甲 骨 文,象形文字,楔形文字,古代世界的科技成果,。,造纸术,火药的运用,印刷术,指南针,古代世界的科技成果,把肉、蛋和鲜奶等食品长时间贮存于塔内，没有腐烂、变

3、质现象，其保鲜度胜过现代的电冰箱。,单击此处添加标题,（1）科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展决定因素。 （2）国际竞争归根到底是人才的竞争。因此我国要全面建设小康社会，必须实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济发展高度地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。,18世纪,19世纪后半叶,蒸汽机的发明和应用,人类社会进入工业化时代,电力的广泛应用,20世纪中叶,空间技术、原子能和电子计算机的发明和广泛应用,人类社会进入电气时代,人类社会进入自动化、智能化时代,时代三部曲,爷爷奶奶 爸爸妈妈 我们现在,走进家里三代人的生活,爷爷奶奶记忆中的美好生活:,自行车,缝纫

4、机,手表,收音机,照相机,“三转一响” +“一咔嚓”,爸爸妈妈记忆中的美好生活:,我们正在享有的美好生活:,环顾四周，我们已置身于科技的海洋。科技改变着我们的衣、食、住、行，也改变着我们的学习、工作、交往方式，不断延伸着我们的视野,巴西酒精动力飞机,世界上最快的氢燃料车,科技前沿,可自动换车轮的自行车,雪地自行车,科技前沿,飞行汽车,水下跑车,能当船开的时尚跑车,科技前沿,“碰不得”外套 任何想对你图谋不轨的歹徒都将遭受8万伏电压的痛击,可看到穿衣人身后事物的神奇透视衣,科技前沿,人造肌肉,正在研制中的 人造聚合体皮肤,科技前沿,智能烤箱冰箱,可提供一切逃生工具的办公椅,科技前沿,想象一下，你

5、准备发明一样什么科技产品，使你的未来生活更美好。,梦想,三 合作探究 点拨拓展,（一）是什么引起了科技的迅猛发展，发展后的科技又是怎样地改变着人们生活,我发现 我总结,现代科学技术的发展，使人们的愿望逐步变成现实；现代科技产品的不断问世，极大地提高了人们生活的科技含量和生活质量，改变着人们的生活观念和生活方式。,科技与生活,人们对美好生活的向往和追求，是科技进步的原动力。,名人名言 （1）资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多、还要大。（马克思） （2）科学是一种在历史上起推动作用革命的力量。（恩格斯） （3）科学技术是第一生产力。（邓小平),合

6、作探究（二）,材料：据说，人类迄今为止拥有的核武器的TNT当量，足以将自己毁灭22次以上！再往前看，一次比一次规模更大，一次比一次死亡人数更多的世界性战争，至今回忆起来，仍叫人毛骨悚然。试想，没有现代高科技在其中发挥作用，其杀伤力会如此巨大吗？,看一看,科学技术 你是天使还是魔鬼？,科技展现文明,科技源于发展,科技引领未来,结论：,利：科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展决定因素。科技推动经济和社会的发展，改变人们的生活，创造人们的生活。 弊：一些发明也带来环境污染、资源消耗量过大的问题，甚至威胁到人类生存等。,我们应该用全面的观点看问题，科学有利有弊，既不会把我们引向天堂，也不会把我们推

7、向地狱。因此，我们不能盲目乐观，掉以轻心;也不必杞人忧天，悲观失望。知识不是力量，运用知识才是力量，我们要做的就是如何参与进去。,放松心情 大开眼界,教学目标,（一）单项选择题： 1、胡锦涛总书记在2005年的两院院士大会上指出：“科学技术是经济发展的一个重要基础资源，是引领未来发展的主导力量”。这说明 （ ） A只要科技发展了，社会自然就会发展 B科学技术的发展必将有力地推动经济和社会的发展 C现代化建设必须以科技发展为中心 2、近年来，手机、纯平彩电、变频空调、掌上电脑、数码相机、纳米洗衣机等新科技产品不断问世。这些产品的问世 （ ） 提高了人们生活的科技含量 提高了人们的生活质量 改变着

8、人们的生活观念和生活方式 说明我们现在的生活与科技息息相关 A B. C. 3、据统计，在苏州经济发展中，科技进步对工业、农业经济增长的贡献率2004年分别已达到了50%和58.5%。这些数据表明 （ ） A科技进步的关键是资源开发 B当今国际竞争，归根到底是人才的竞争 C科技的发展促进了工业、农业劳动生产率在幅度提高，有力地带动了国民经济的 发展。,B,A,C,四 当堂训练 达标检测：,4、诺贝尔经济学奖获得者、美国著名经济学家罗伯特W弗格尔说：“科学技术的发展及其广泛应用在提高中国人民的生活水平方面居功至伟。可以毫不夸张地说，当代中国人民生活的每一点细微改善，都是与科学技术的进步联系在一起

9、的。”这段话说明（ )我国科技实力位居世界第一 我国人民的生活已达到小康水平。科技进步提高了我们的生活质量。我们的生活与科技息息相关。A、 B、 C、 D、,5、来自国家权威部门的统计数字证实，我国高新技术产业生产总值正以年均20%以上的增长速度实现着大跨越：10年前这一数字是3000亿元，10年后这个数字变成了1.8万亿元。在国民经济构成中，高新技术产业所占比例从10年前的1%一跃而为现在的15%，上述材料表明（ ）。 A、科学技术是人类文明的标志。 B、高新技术及其产业已成为当代经济发展的火车头 C、我国的高新技术水平已位居世界前列 D、我国的国民经济发展只能依靠高新技术的进步,C,B,6

10、、我国大江南北的农田普遍种上了袁隆平研究的杂交水稻。杂交水稻的大面积推广应用，为我国粮食增产发挥了重要作用，截至2003年杂交水稻为中国累计增产5000多亿千克。据统计，通过九五科技攻关计划的实施，我 国共培育农作物新品种600余个，开发新产品近1000项，科技进步对我国农业增产的贡献率已超过40%，这说明：（ ）科学技术是第一生产力 我国的农业生产力水平已跃居世界第一 科技进步能有力地推动经济发展 我国科技实力已跃居世界第二 A、B、C、 D、 7、科学技术的进步与普及，为人类提供了传播思想文化的新手段，使精神文明建设有了新的载体。下述对科学技术的理解错误的是（ ） A、是人类文明标志 B、对于丰富人们的精神生活，更新人们的思想观念具有重要意义 C、是第一生产力 D、对于破除迷信具有重要意义,D,C,五 盘点收获 反思升华,课堂小结 一 科技发展的足迹 1 科学技术是人类进步的阶梯和标志 2 三次科技革命 二 感受科技的魅力 1科技进步的利与弊 2 科技如何改变着人类的生活,反思升华,“科技是第一生产力