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文档简介

1、一、师恩难忘1课文通过写 ，抒发了_。课文中的田老师是一位 的老师。2学了这篇课文，我想用这句诗来赞美老师：_。二、陶校长的演讲1如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在、各方面有长足的进步。2请你写一句陶行知的名言：_。三、古诗两首1、牧童骑黄牛，_。_，忽然闭口立。这首诗是_代诗人_写的。2、寻隐者不遇是_代诗人_写的。全诗的内容是：_,_。_,_。四、去打开大自然绿色的课本祖国_绿色的大门，给孩子们一片_。去吧，去呼吸山水间_，去吧，去打开大自然_。 1这段话即是文章的开头，也是文章的_，让人们感受到_的美好、神奇，召唤着人们去_。 2把画横线的句子改为把字句和

2、被字句。 _3为什么把大自然说成绿色的课本？你喜欢这绿色的课本吗？ _ 五、装满昆虫的衣袋1课文记叙了法国著名昆虫学家_从小就对昆虫非常入迷的故事，告诉我们_。2读了装满昆虫的衣袋你懂得了_3、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目？ _六、变色龙1变色龙，学名_，因为它能够_，以求得自身的安全，所以俗称变色龙。2本文通过我们_、_、_的过程，展示了变色龙_、_、_的特点，从而提醒人们应当_。3写出几个带有动物的成语。_ _ _ _七、金蝉脱壳未出壳的蝉尾使劲地_，_。蝉儿把它已经出壳的上半身_，又_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_，_的蝉尾就出来。整个动作配合得_。八、成语故事这篇课文分别讲了_

3、、_、_这三则故事。其中，这三个成语的意思分别是： 九、推敲1“推敲”在文中的意思是：2_想起昨夜即兴写成的那首小诗，觉得”_”中的“推”字用得不够妥帖，或许改用“_”字更恰当些。3你认为用“推”，还是用“敲”好？请说明理由（三点）：_。十、 嫦娥奔月1本文是一篇。描写了三个个性色彩很浓的人物，分别是_的嫦娥， 的后羿， 的逢蒙。2我国有许多的传统节日，请你把它们连起来。正月初一 元宵节正月十五 重阳节五月初五 端午节八月十五 中秋节九月初九 新春佳节我还知道这些节日（至少3个，写日期）： 3写出两句与月亮有关的古诗。 ， 。 ， 。十一、读书莫放“拦路虎”“拦路虎”的意思是 ，在文中指的是 。请你说说如何扫除读书时遇到的“拦路虎”？

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